學(xué)校零犯罪創(chuàng)建工作總結(jié)-在線瀏覽
2025-01-02 08:00本頁面
【正文】 2 行政作風(fēng)帶出了良好的教風(fēng)，良好的教風(fēng)帶出了良好的學(xué)風(fēng)，良好的學(xué)風(fēng)濃郁了文明和諧的校風(fēng)。 二、 加強(qiáng)法紀(jì)教育，建 設(shè) 法制平安校園，約束 教化 青少年 學(xué)校的法制教育必須 是 長期化、制度化、科學(xué)化 的過程 。我校對學(xué)生的法制教育是從加強(qiáng)紀(jì)律教育增強(qiáng)守紀(jì)觀念開始的，我們認(rèn)為， 紀(jì)律教育是法制教育的基礎(chǔ) ，要守法先守紀(jì) 。 每個學(xué)生在 起始年級系統(tǒng)學(xué)，其他年級常對照，常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓”，校規(guī)細(xì)則的頒行使 行為規(guī)范 有據(jù)可依 ，有形可檢，學(xué)生的紀(jì)律觀念不斷增強(qiáng)，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，學(xué)生們 的行為不超越紀(jì)律，也就不會逾越法律。 學(xué)校聘請了公道派出所王日太同志為我校專職普法輔導(dǎo)員、邗江法院邵國榮為法制副校長，協(xié)調(diào)組織開展一系列道德、法制教育活動，他們貼近學(xué)生實(shí)際以案說法， 以案釋法，以法論事，提高 了 學(xué)生明辨是非、區(qū)分罪與非罪的能 3 力和遵紀(jì)守法的自覺性 ，給學(xué)生以直觀生動的法制教育，取得了良好的教育效果。 加強(qiáng)法紀(jì)教育， 學(xué)校建立了一支教育與管理，專職與兼職、學(xué)生與教師相結(jié)合的參與性廣泛的法制教育隊伍。學(xué)校法人代表逐學(xué)期與每個班主任簽定班級 安全 責(zé)任狀，促使班主任抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí) 學(xué)生常規(guī)和法制教育，力求班級常規(guī)管理 文明規(guī)范有序 。 青少年違法犯罪往往是從不遵守道德規(guī)范開始的 ， 應(yīng)抓住青少年人生觀形成的關(guān)鍵時期，加強(qiáng)思想和道德教育，使他們樹立正確的人生觀、價值觀，自覺地以道德規(guī)范來約束自己的行為，以達(dá)到預(yù)防青少年犯罪的目的。心理缺陷是導(dǎo)致青少年違法犯罪的重要原因，學(xué)校應(yīng)結(jié)合青少年常見的心理健康問題，如焦慮癥、抑郁癥、人格障礙與人格缺陷、性 格 偏差等，進(jìn)行心理輔導(dǎo)與治療。幾年來我校充分發(fā)揮“心理咨詢室
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