【正文】 低4%。為了更好的節(jié)能降耗，學校投資160多萬，對學生公寓安裝了智能控電系統(tǒng)，在確保了學生公寓用電安全的基礎上節(jié)約了大量能源。此外，學校還投資空氣源熱泵并安裝智能磁卡式淋浴系統(tǒng)，洗浴用水比改造前降低了2/3，重新修建和完善了二級水表井，對供水主管道進行了更換和改造，杜絕了水電資源浪費現(xiàn)象。在新校區(qū)，將路燈更換為節(jié)能燈頭，對原有燈頭改造后進行二次利用；教學樓安裝遠紅外感應燈，集控制開關(guān)盒燈具為一體，有效降低了電的消耗；衛(wèi)生間加裝遠紅外電子節(jié)能開關(guān)，解決了長明燈的問題。從這個角度出發(fā)，學校通過采用新技術(shù)，安裝新設備，提高了能源的綜合利用率。（3）合理規(guī)劃，充分利用新型能源在能源的使用中，學校進一步放開視野，超出了日常消耗的水、電、煤、燃油等傳統(tǒng)能源的限制和范圍，逐步探索和使用一些新型的能源。 加強宣傳教育，提高廣大師生員工的節(jié)約意識由于深刻認識到了節(jié)能降耗工作的重要性和緊迫性，學校加大了對節(jié)水、節(jié)電工作的宣傳力度，廣泛調(diào)動各方面積極性，通過多種方式、多種媒體、多項活動營造輿論氛圍，不斷提升廣大師生員工的節(jié)約意識。例如，在學生宿舍樓道、洗漱間、電梯、餐廳及師生經(jīng)常聚集和頻繁流動的地點，更換張貼節(jié)能宣傳標語，提醒大家時刻注意增強節(jié)能意識，充分認識節(jié)能的重要性，激發(fā)師生員工節(jié)能的熱情。學校近年來每年都要開展節(jié)水萬人簽名活動，通過廣大師生的廣泛參與，進一步提高了節(jié)約意識。此外，各單位、各院系學校還通過舉行知識競答、經(jīng)驗介紹、有獎征文等形式的活動，將節(jié)水節(jié)電知識融入到師生員工活動中來，增強全校師生對用水用電的節(jié)約意識，營造全員節(jié)能的氛圍。 從節(jié)約角度出發(fā)，合理規(guī)劃建筑設施學校新校區(qū)于2006年竣工并投入使用，在前期設計規(guī)劃時，學校大力倡導節(jié)能設計，在建設過程中多層次、多方面的采用先進節(jié)能技術(shù)，使用節(jié)能型建筑材料。 加強能耗統(tǒng)計分析和審計工作近年來，學校對各項能源的消耗使用情況及時的進行了統(tǒng)計，其中包括煤、電、水、油、氣等能源的統(tǒng)計，及時填寫《能源統(tǒng)計報表》。同時，校園管理處和后勤集團要對全校能源消耗情況進行分類分項統(tǒng)計和分析，對能源消耗過大的單位要及時提醒和警示。此外，學校還堅持每年一次的能源審計工作，由財務部門對各相關(guān)單位的能源消耗情況進行審計，并將審計結(jié)果作為評價一個單位年終工作額的一個指標。組 長：聶 強（學校校長）副 組 長：王 平（學校副校長） 唐玉林（學校副校長）成 員：周國清（建筑與材料學院）田 艾（基建處） 李曉斌（國資處） 林學山（建筑與材料學院） 節(jié)能工作相關(guān)工作制度能源管理人員崗位職責主要工作職責按學校能源管理和節(jié)能工作領導小組對能源管理的要求，對學校能源系統(tǒng)實施管理。責任范圍（1）負責對本區(qū)域和本部門管理范圍內(nèi)使用的動力能源介質(zhì)進行管理，代表能源管理領導小組實施工序能源的有效控制和管理。建立、健全能源管理體系、實施細則及能源系統(tǒng)運行制度并監(jiān)督貫徹執(zhí)行。建立有效的指標完成保證體系，對本校區(qū)的動力能源指標、定額進行細化分解，制定下期計劃完成措施并負責落實。協(xié)調(diào)、解決運行過程中出現(xiàn)的各類動力能源故障，確保運行正常。（6）對校區(qū)內(nèi)非計劃、私接用、跑冒滴漏等不合理能源浪費消耗進行監(jiān)察、考核。建立完備的能源統(tǒng)計臺帳，能源統(tǒng)計資料必須進行系統(tǒng)的整理，匯編成冊；按年、月、進行分類存檔。（8）負責校區(qū)動源系統(tǒng)技術(shù)管理。（9）對校區(qū)內(nèi)相關(guān)能源計量設備的準確、穩(wěn)定運行實施監(jiān)督。根據(jù)學院實際情況制定節(jié)能降耗工作的管理辦法及各項規(guī)章制度。組織技術(shù)人員、管理人員對各校區(qū)的供水、供電設施節(jié)能技術(shù)改造設計、管理工作。建議更新陳舊老化能耗大的設備，降低能耗減少浪費。根據(jù)學院各類供電、動力、采暖、空調(diào)、給排水等設備運行情況進行分析，實施節(jié)能監(jiān)測等工作，提出節(jié)能降耗合理化建議并對節(jié)能工作進行階段性總結(jié)，使各單位節(jié)能工作不斷深入。第3章 節(jié)約型校園節(jié)能監(jiān)管平臺建設目標 節(jié)約型校園建設總體目標總體工作目標為：全面貫徹科學發(fā)展觀，以提高高校能源利用效率為核心，以建設節(jié)約型學院為目標，按照統(tǒng)籌安排、分步實施、先易后難、先急后緩的原則，逐步改善用能現(xiàn)狀，全面建立環(huán)境友好、資源節(jié)約、和諧共生的學習型校園。結(jié)合建筑能耗監(jiān)測系統(tǒng)對主要建筑進行分項計量建設和全部水耗、氣耗進行遠傳監(jiān)測，滿足能耗的統(tǒng)計、分析、上報和發(fā)布，促進建筑節(jié)能改造進行。實現(xiàn)從規(guī)劃、設計、直至建設、運用的全過程全環(huán)節(jié)貫通節(jié)能減排和可持續(xù)發(fā)展理念、形成全院教職員工及學生的積極參與的良好局面。（1）構(gòu)建能耗監(jiān)測平臺，基于集中管理，分布采集的設計原則，以校園以太網(wǎng)為主要媒介，分校區(qū)、分部門、分院系對校園主要用能建筑、用能設施實施動態(tài)監(jiān)測，構(gòu)建可靠性強、效率高、共享度高的校園能耗數(shù)據(jù)庫，建立能耗監(jiān)測、統(tǒng)計、公示平臺。 能源統(tǒng)計審計公示數(shù)量目標校園能源統(tǒng)計是指對校園所有建筑、設施及設備在使用全過程中所消耗能源的統(tǒng)計。能效公示是將學院能耗總量和各部門、建筑物的單位能耗等統(tǒng)計數(shù)據(jù)，通過適當?shù)那老蚴褂谜?、管理者和全社會定期公示，以接受公眾監(jiān)督。 能力建設目標（1）體制機制支撐目標在現(xiàn)有體制機制基礎上，學院根據(jù)節(jié)約型校園建設總體規(guī)劃目標，完善節(jié)約型校園建設工作體系，強化節(jié)能減排的工作目標，提升各級層面自我約束、自我管理的意識，形成互相配合的節(jié)能減排三級管理體系。（3）管理與技術(shù)能力培養(yǎng)目標以監(jiān)測平臺數(shù)據(jù)為基礎，發(fā)現(xiàn)校園建筑用能規(guī)律，優(yōu)化內(nèi)部成本核算，提高運行管理水平，推進我院建筑節(jié)能的精細化管理；為院內(nèi)高能耗建筑、設施的進一步節(jié)能改造準備條件；培養(yǎng)起一支既懂技術(shù)又懂管理的節(jié)約型校園建設專門隊伍。第4章 節(jié)約型校園體系建設方案 節(jié)約型校園節(jié)能監(jiān)管平臺設計依據(jù)（1）《高等學校校園建筑節(jié)能監(jiān)管平臺建設技術(shù)導則》；（2）《高等學校校園建筑節(jié)能監(jiān)管平臺運行管理技術(shù)導則》；（3）《高等學校校園建筑能耗統(tǒng)計審計公示辦法》；（4）《高等學校校園設施節(jié)能運行管理辦法》；（5）《節(jié)能監(jiān)測技術(shù)通則》GB/T153162009；（6）《國家機關(guān)辦公建筑和大型公共建筑能耗監(jiān)測系統(tǒng)建設分項能耗數(shù)據(jù)采集技術(shù)導則》；（7）《國家機關(guān)辦公建筑和大型公共建筑能耗監(jiān)測系統(tǒng)分項能耗數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)導則》；（8）《國家機關(guān)辦公建筑和大型公共建筑能耗監(jiān)測系統(tǒng)樓宇分項計量設計安裝技術(shù)導則》；（9）《國家機關(guān)辦公建筑和大型公共建筑能耗監(jiān)測系統(tǒng)軟件開發(fā)指導說明書》中附件2的要求；（10）《國家機關(guān)辦公建筑和大型公共建筑能耗監(jiān)測系統(tǒng)建設、驗收與運行管理規(guī)范》；（11）《民用建筑電氣設計規(guī)范》（JGJ162008）；（12）《低壓配電設計規(guī)范》（GB500542011）；（13）《智能建筑設計標準》（GB/503142006）。二期建設：針對已建成的節(jié)能監(jiān)管平臺進行節(jié)能系統(tǒng)改造，包括中央熱水系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、分體空調(diào)和飲用水，將節(jié)能監(jiān)管平臺監(jiān)測范圍深化、擴展。 適用對象本方案適用對象包括： 節(jié)能服務