excel與數(shù)據(jù)分析課件(3)-在線瀏覽
2025-06-13 08:41本頁面
【正文】 結合數(shù)據(jù)的特征來劃分，為了計算上的方便，一般會以 10及其倍數(shù)為組距。 案例 ：對某班學生按成績編制頻數(shù)分布表 15 第二種方法：通過 “ 數(shù)據(jù)分析 ” 命令中的 “ 直 方圖 ” 工具實現(xiàn) （ 1）首先將各組的上限值輸入的工作表中； （ 2）選擇 “ 工具 ” 菜單中的 “ 數(shù)據(jù)分析 ” 命令，出現(xiàn)數(shù)據(jù)分析窗口： （ 3） 在 “ 分析工具 ” 選項框中選擇 “ 直方圖 ” ； 16 （ 4） 單擊 “ 確定 ” ，出現(xiàn) “ 直方圖 ” 復選框： （ 5） 在 “ 直方圖 ” 復選框的 “ 輸入?yún)^(qū)域 ” 框中輸入學生成績數(shù)據(jù)所在單元格地址，在 “ 接收區(qū)域 ” 框輸入分組組限所在的單元格地址，在 “ 輸出區(qū)域 ” 框輸入生成的頻數(shù)分析表放置的單元格地址，并在下面選中 “ 圖表輸出 ” ； 17 （ 6） 單擊 “ 確定 ” ，出現(xiàn) “ 頻數(shù)分布表 ” 和 “ 直方圖 ”結果。 （ 2）利用 “ 直方圖 ” 工具直接作出的所謂 “ 直方圖 ”并不是真正意義上的 “ 直方圖 ” ，而是 “ 柱形圖 ” 。因為直方圖是根據(jù)數(shù)組結果繪制的，而分組是連續(xù)的，因而對應的條形間是挨在一起不能分開的。 案例 ：對某班學生按成績編制頻數(shù)分布表 18 第二節(jié) 利用數(shù)據(jù)透視表進行分析 一、 創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表 二、編輯數(shù)據(jù)透視表 三、 創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視圖 19 一、創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表 數(shù)據(jù)透視表具有交互分析的能力，能全面、靈活地對數(shù)據(jù)進行分析、匯總。 在使用 “ 數(shù)據(jù)透視表 ” 之前，需要創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表。 22 23 二、編輯數(shù)據(jù)透視表 ? 數(shù)據(jù)透視表創(chuàng)建完成后，還可以進行美化設計、數(shù)據(jù)設置與更改、數(shù)據(jù)篩選等編輯操作，以滿足用戶多種不同的需要。 ? 使用過程中，還可根據(jù)需要更改數(shù)據(jù)透視表的字段項、數(shù)據(jù)、顯示效果等，以達到需要的分析效果。 24 三、創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視圖 數(shù)據(jù)透視圖是數(shù)據(jù)透視表的圖形顯示效果，為了更直觀地反映數(shù)據(jù)透視表的匯總效果，可以讓兩者配合使用。 如果想把數(shù)據(jù)透視圖和數(shù)據(jù)透視表放在一起，以對照觀察事物的特點，可以右擊數(shù)據(jù)透視圖的空白處，然后單擊 “ 位置 ” ，再在 “ 圖表位置 ” 復選框中選擇 “ 作為其中的對象插入 ” ，并選好工作表名即可。 25 第三節(jié) 集中趨勢程度的分析 一、 集中趨勢的測定內(nèi)容 二、算術平均數(shù) 三、 幾何平均數(shù) 四、眾數(shù)和中位數(shù) 26 一、集中趨勢的測定內(nèi)容 對大量數(shù)據(jù)整理之后，大多數(shù)情況下數(shù)據(jù)都會呈現(xiàn)出一種鐘形分布，即各個變量值與中間位置的距離越近，所出現(xiàn)的次數(shù)越多；與中間位置的距離越遠，出現(xiàn)的次數(shù)越少，從而形成了以中間值為中心的集中趨勢。一般來說，在進行數(shù)據(jù)分析中，利用平均數(shù)來描述總體分布的集中趨勢，這是一組數(shù)據(jù)的典型代表值。 27 二、算術平均數(shù) （一）非組數(shù)據(jù)的算術平均數(shù) 在實際應用中，算術平均數(shù)是使用最廣泛的中心趨勢值。 非組數(shù)據(jù)的算術平均數(shù)的計算方法是：將所有單個數(shù)據(jù)相加，然后除以數(shù)據(jù)總數(shù)目。 案例 ：計算龍騰盛世公司的日平均銷售額。 （ 3）單擊 “ 確定 ” ，出現(xiàn)數(shù)據(jù)區(qū)域復選框： 案例 ：計算龍騰盛世公司的日平均銷售額。組數(shù)據(jù)是指根據(jù)某種標準將數(shù)據(jù)劃分為各種區(qū)間的數(shù)據(jù)。 工人數(shù) （人） f 150 220 130 500 （ 1）在 Excel中錄入工人數(shù)和組中值的有關數(shù)據(jù)； （ 2）在 “ 組中值 ” 相鄰單元格中錄入 xf ，在其下方單元格中輸入公式 “ =A2*B2” → 單擊 “ Enter”，即出現(xiàn)第一組 xf 相乘的數(shù)據(jù)結果； （ 3）單擊剛才的數(shù)據(jù)結果單元格右下角，并同時按住“ Ctrl”鍵，向下拖動鼠標，直到最后一組數(shù)據(jù)； 35 （ 4）
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1