荊軻刺秦王教學(xué)設(shè)計(jì)說明-在線瀏覽
2025-06-11 22:46本頁面
【正文】 答： “準(zhǔn)備信物”的關(guān)鍵是激樊於期獻(xiàn)頭荊軻體諒太子“不忍”，果斷地決定“私見樊於期”一席對(duì)話，先動(dòng)之以情，激起樊對(duì)秦不共戴天之仇；然后曉之以理，說明此舉一可報(bào)仇二可解燕國之患；最后告之以謀，讓樊於期明白自己的行動(dòng)計(jì)劃荊軻推心置腹，以誠感人，三言兩語使樊於期“仰天太息流涕”，繼而“偏袒扼腕而進(jìn)”，甘心自刎獻(xiàn)頭這一段對(duì)話和動(dòng)作描寫，展示了兩個(gè)異中有同的人物的精神風(fēng)貌：兩人都是燕趙慷慨之士，一個(gè)俠肝義膽，果敢勇決，擅長辭令，老于心計(jì)，俠士風(fēng)度躍然紙上；一個(gè)義勇剛烈，熱肚直腸，武將形象栩栩如生這一段描寫，故事人物肝膽相照，故事氣氛蕩氣回腸問：在配備助手這個(gè)問題上，太子已經(jīng)為荊軻配備了秦武陽，荊軻卻仍有所待，從中能看出什么端倪？答：不認(rèn)可秦武陽，也不向太子丹解釋，為后文的誤會(huì)，沖突埋下伏筆也是二個(gè)性格上的沖突問：對(duì)荊軻來說，怒斥太子是無禮之舉，但是又有一定道理，請(qǐng)說明為什么說這是兩個(gè)人性格上的沖突呢？答：太子，僅因“頃之未發(fā)”，便“遲”之，“疑”之，且以話激之這犯了用人之大忌（用人不疑，疑人不用）荊軻，做為俠士，輕死急人、視死如歸，是本色太子丹的懷疑簡直是對(duì)他人格的侮辱，再加上剛剛烈堅(jiān)毅的性格，勢(shì)必形成強(qiáng)烈的沖突，做出怒斥的舉動(dòng)也就不奇怪了問：這種性格沖突帶來的直接后果是什么？荊軻也意氣用事，倉促出發(fā)，準(zhǔn)備不足，為后面的失敗埋下了種子問：在易水送別一節(jié)中，是怎樣烘托出送別時(shí)悲涼氣氛的？答：這段描寫，烘托了一種慷慨悲壯的氣氛如“白衣冠”“士皆垂淚涕泣”“士皆瞋目，發(fā)盡上指冠”“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”等都是渲染凄涼悲愴的氛圍和同仇敵愾的氣勢(shì)其中音樂描寫表現(xiàn)荊軻的思想感情，也是渲染悲壯氣氛一開始是“變徵”之聲，士皆垂淚，渲染出悲涼的氣氛（一去不反，走上不歸之路）；再變?yōu)椤翱犊鹇暋?，士皆瞋目，發(fā)盡上指冠，渲染出同仇敵愾的氣氛，將為大義慷慨赴死的浩蕩之氣推上高潮問：結(jié)合上段怒斥時(shí)，荊軻道“去而不往者，豎子也”，你如何理解送別中的唱詞“壯士一去兮不復(fù)還”？答：因?yàn)?，此行無得力助手，倉促負(fù)氣出行，他已經(jīng)感到此去不會(huì)成功眼前是一條不歸路，心生悲涼，但明知有去無回，義無反顧，更顯得其情悲壯（三）高潮高潮(既至秦──必得約契以報(bào)太子也)：廷刺秦王四個(gè)場(chǎng)面：這一部分描繪荊軻與秦王正面交鋒，可謂波瀾迭起，荊軻的性格也表現(xiàn)得淋漓盡致這一部分的情節(jié)可概括為：厚遺蒙嘉──顧笑武陽──圖窮匕見──倚柱笑罵四個(gè)場(chǎng)面問：在“顧笑武陽”中，秦武陽臨陣色變這個(gè)表現(xiàn)與前文是怎么呼應(yīng)的？如何表現(xiàn)了荊軻的沉著與機(jī)智？答：與上文太子丹的疑荊軻信武陽的情節(jié)相照應(yīng)荊軻面對(duì)泰山崩于前的突變，色不稍變，而是一笑、一前、一謝平靜、自然、圓滿語意圓轉(zhuǎn)，滴水不漏使秦君上下疑竇冰釋，確是表現(xiàn)了他超人的膽略與非凡氣質(zhì)又是如何表現(xiàn)荊軻的人物個(gè)性的？問：在秦廷行刺情節(jié)的描寫中，如何表現(xiàn)了險(xiǎn)象環(huán)生的戲劇性場(chǎng)面，讓學(xué)生總結(jié)概述答：圖窮匕首見，卻刺而不中，秦王驚恐反抗，卻拔劍不出，秦王被逐于殿上，卻不得
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1