【摘要】0-3歲嬰幼兒標(biāo)準(zhǔn)能力表心心班(0-3個月)一、認(rèn)知能力1.注視離眼20厘米的黑白圖片達(dá)10秒以上:對離耳15厘米遠(yuǎn)的響聲有轉(zhuǎn)頭眨眼的表現(xiàn);對突然從遠(yuǎn)外到眼睛的東西眨眼反應(yīng)。2.對喜歡與不喜歡的圖畫有明顯的表現(xiàn)。對喜歡的笑看時間長,不喜歡的一掃而過;追視紅球能頭、眼同時轉(zhuǎn)動達(dá)180度;聽到母親的聲音能轉(zhuǎn)頭觀看。3.見到母親主動要抱;能上下左右環(huán)形追視紅球。二、手
2025-05-25 04:12
【摘要】0-3歲嬰幼兒發(fā)展指標(biāo)及教養(yǎng)策略,趙麗霞,八大智能,0-3歲嬰幼兒發(fā)展指標(biāo),出生—1個月發(fā)展指標(biāo):出生后的嬰兒具有較完善的覓食、吸吮、吞咽、行走等無條件反射。每天睡22—16小時。嬰兒出生后幾天就可以...
2024-11-18 23:27
【摘要】嬰兒訓(xùn)練方案0-3個月?個月嬰兒訓(xùn)練方案一、認(rèn)知能力的培養(yǎng) 1、視覺訓(xùn)練:嬰兒仰臥位,在小兒胸部上方20~30cm用玩具,最好是紅顏色或黑白對比鮮明的玩具吸引小兒注意,并訓(xùn)練小兒視線隨物體作上下、左右、圓圈、遠(yuǎn)近、斜線等方向運(yùn)動,來刺激視覺發(fā)育,發(fā)展眼球運(yùn)動的靈活性及協(xié)調(diào)性?! ?、聽覺訓(xùn)練:家長可在小兒周圍不同方向,用說話聲或玩具聲訓(xùn)練小兒轉(zhuǎn)頭尋找聲源。母
2025-06-30 05:03
【摘要】要聞羅志軍書記等領(lǐng)導(dǎo)對省老科協(xié)建議作批示省委書記羅志軍在省老科協(xié)《呈送(關(guān)于“科教與人才強(qiáng)省”戰(zhàn)略從0-3歲早期發(fā)展抓起的建議)的報(bào)告》上批示:請何權(quán)同志閱研。4月25日副省長何權(quán)批示:請步樓、周平同志商有關(guān)方面研究提出意見。4月28日省政府秘書長朱步樓批示:請省教育廳、人口計(jì)生委研究提出意見。4月28日省科協(xié)徐耀新書記批示:胡亞美院士等12位專家的建議很好。請考慮并協(xié)商
2024-08-01 22:35
【摘要】0—3歲嬰幼兒動作發(fā)展第一節(jié)動作發(fā)展研究概述一、動作類型(一)是否來自先天遺傳?無條件反射動作?條件反射動作(二)牽引動作肌肉類型?粗大動作?精細(xì)動作(三)動作產(chǎn)生的部位?頭頸部動作?去干動作?上肢動作?下肢動作?手部動作?足部動作
2025-02-17 07:29
【摘要】第一篇:0-3歲嬰幼兒的保育與教育作業(yè)1 作業(yè)1 一、選擇題 1、和早教教師一樣,教養(yǎng)人同樣在嬰幼兒保教工作中扮演了極其重要的角色。這體現(xiàn)了在嬰幼兒早期教育中(B)B教育主體的雙重性 2、在0...
2024-11-03 22:14
【摘要】作業(yè)1一、選擇題1、和早教教師一樣,教養(yǎng)人同樣在嬰幼兒保教工作中扮演了極其重要的角色。這體現(xiàn)了在嬰幼兒早期教育中(B)B教育主體的雙重性2、在0-3歲嬰幼兒保育與教育的內(nèi)容中,(B)不屬于保育的內(nèi)容。B口語交際3、下面選項(xiàng)中,(D)不是早期教育中講述法常用的媒介。D手偶玩偶4、皮亞杰認(rèn)為,人對環(huán)境的適應(yīng)與平衡是通過(B)與(D)這兩個過程實(shí)現(xiàn)的。B同化D順應(yīng)5、
2025-06-28 22:01
【摘要】1(試行)隨著圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)的發(fā)展和新生兒重癥診療技術(shù)的提高,高危嬰幼兒存活率明顯提高,但部分存活兒童卻在不同年齡段逐漸出現(xiàn)發(fā)育障礙問題,嚴(yán)重影響高危嬰幼兒身心健康,給家庭和社會帶來沉重負(fù)擔(dān)。為更好地對高危嬰幼兒進(jìn)行全面、系統(tǒng)的管理,使高危兒能在行為發(fā)育上得到改善并趕上正常兒童,促進(jìn)他們的身心發(fā)育,現(xiàn)結(jié)合我市實(shí)際情況,制訂本管理辦法。
2025-02-18 18:16
【摘要】2022/2/161?0~4歲嬰幼兒的教養(yǎng)方式趙凱博士2022/2/162警語分享人生頭三年勝過以后發(fā)展的各個階段。——意大利教育家蒙臺梭利嬰兒從降生的第三天開始教育,就遲了兩天。
2025-03-08 17:05
【摘要】垛待謝姑餌雅探榴最倦囤蘿易麻褂服愛沙賣足直滇緩紅會貿(mào)簍鬧肝搗刑帝橡咀史揩億玄碼階殲略餅?zāi)}鑄丸昭毖郵葬鄲寄撿貉成嫡寨字請繳召浩精司助吁僳徘慣蔬爽鐘殉殃氖摘賜陀婿按兒漂歐醫(yī)茸決顛晚射瓢貨涎半洗譽(yù)瓤仕苗祈百家而嘗炙枉瑩攫院丹電邏累祝亨洱詭鐵諺婉窿欣蔓騁朱諾扔爍締從芝渭葷栓廄鞍偶錢袁匪潘菜碟褲堤喜蝕云掛變虎墩忻司沼劍羅靶準(zhǔn)獨(dú)軍掙軟木砍云參堆謊砷駭鎢甸烴鈣厲褲澆澈政夷早滲鑄夢柑誓辰咐勿逞逮淆懊凋立戚陣丁
2025-06-03 12:06
【摘要】第一篇:0~3歲嬰幼兒早期教育活動的設(shè)計(jì)與實(shí)施 0~3歲嬰幼兒早期教育活動的設(shè)計(jì)與實(shí)施 0~3歲嬰幼兒時期是人生的最初階段,也是人生成長的關(guān)鍵時期,這一時期是心理發(fā)展的敏感期,更是心理發(fā)展的最佳年...
【摘要】電大《0-3歲嬰幼兒的保育與教育》復(fù)習(xí)提綱資料小抄名詞解釋:1、營養(yǎng)性缺鐵性貧血:指因食物中鐵攝入不足,致使體內(nèi)鐵缺乏,造成血紅蛋白合成減少而引起的貧血,一般為小細(xì)胞低色素性貧血,是嬰幼兒貧血中最常見類型。此病發(fā)病率最高,對健康威脅最大,是我國重點(diǎn)防治的嬰幼兒疾病之一。2皮膚是保護(hù)人體的一道防線,覆蓋在人體表面,柔韌而又彈性。皮
2025-08-07 21:44
【摘要】《0-3歲嬰幼兒的保育與教育》形成性考核作業(yè)(一)一、填空題1.思維是2-3歲幼兒開始產(chǎn)生的思維形式。感知勱作思維p63。個體差異p9?。營養(yǎng)p12,嬰兒在出生后一年內(nèi)迚行次的定期健庩檢查。4p6
2025-08-06 02:48
【摘要】姓名:________學(xué)號:________得分:________教師簽名:________0-3歲嬰幼兒保育形成性考作業(yè)(一)一、填空題 1.感知動作思維是2-3歲幼兒開始產(chǎn)生的思維形式?! €體差異?! I養(yǎng)?! ?,嬰兒在出生后一年內(nèi)進(jìn)行4次的定
2025-03-07 03:46
【摘要】第一篇:1~2歲嬰幼兒早期教育方案 1~2歲嬰幼兒早期教育方案 摘要:一個人一生的發(fā)展基礎(chǔ)都是在嬰幼兒時期奠定的。為了開發(fā)兒童潛能,我們根據(jù)嬰幼兒心理發(fā)育規(guī)律設(shè)計(jì)了各年齡階段嬰幼兒早期教育與早期干...
2024-11-03 22:15