【摘要】第一篇:關(guān)于高效課堂小組建設(shè) 關(guān)于高效課堂小組建設(shè) 改變學(xué)習(xí)方式是新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的核心,而合作學(xué)習(xí)是課改倡導(dǎo)的重要學(xué)習(xí)方式之一。隨著課改的逐步推進(jìn)和深入,一線教師對(duì)合作學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)已經(jīng)跨越理...
2024-10-08 21:46
【摘要】第一篇:高效課堂的小組建設(shè) 經(jīng)過一學(xué)年的“高效課堂”試驗(yàn),我個(gè)人認(rèn)為“小組”是這種課堂中的核心,是有效開展課堂活動(dòng)的“心”、“眼”,是課堂“高效”實(shí)施的唯一途徑。但同時(shí),必須在“平等民主、獨(dú)立自主”...
2024-10-15 13:55
【摘要】第一篇:高效課堂小組建設(shè)總結(jié) 高效課堂中創(chuàng)建小組合作學(xué)習(xí)的總結(jié) 在11月29號(hào)下午,學(xué)校組織學(xué)習(xí)邯鄲十中的關(guān)于在高效課堂中創(chuàng)建小組合作學(xué)習(xí)的視頻后,我有以下四方面的總結(jié):即學(xué)習(xí)的內(nèi)容,具體的收獲,...
2024-10-15 13:42
【摘要】第一篇:高效課堂與小組建設(shè) 高效課堂與小組建設(shè) 改變學(xué)習(xí)方式是新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的核心,而合作學(xué)習(xí)是課改倡導(dǎo)的重要學(xué)習(xí)方式之一。隨著課改的逐步推進(jìn)和深入,一線教師對(duì)合作學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)已經(jīng)跨越理念走...
2024-11-04 12:51
【摘要】第一篇:高效課堂小組建設(shè)理念 高效課堂小組建設(shè)理念 桃川鎮(zhèn)中心小學(xué) 改變學(xué)習(xí)方式是新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的核心,而合作學(xué)習(xí)是課改倡導(dǎo)的重要學(xué)習(xí)方式之一。隨著我校課改的逐步推進(jìn)和深入,一線教師對(duì)合...
2024-10-15 13:46
【摘要】第一篇:高效課堂班級(jí)小組建設(shè) 渣津中學(xué)八(1)班班級(jí)學(xué)習(xí)小組建設(shè)方案 學(xué)習(xí)小組是高效課堂進(jìn)行的基本單位,它是小組合作學(xué)習(xí)的組織基礎(chǔ)。小組合作學(xué)習(xí)就是以合作學(xué)習(xí)小組為基本形式,系統(tǒng)利用教學(xué)中動(dòng)態(tài)因素...
2024-10-15 13:41
【摘要】第一篇:高效課堂小組建設(shè)之我見 高效課堂小組建設(shè)之我見 中國石油鐵人希望小學(xué):王新文 高效課堂是以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的自主課堂,是素質(zhì)教育和新課改的體現(xiàn)。在高效課堂上,學(xué)生人人參與獨(dú)立自主學(xué)...
2024-10-15 13:48
【摘要】第一篇:解碼高效課堂:小組建設(shè) 解碼高效課堂:小組建設(shè)從班級(jí)授課制到小組探究制小組帶來的革命 現(xiàn)代學(xué)校出現(xiàn)一百多年來,班是基本的學(xué)習(xí)組織、基本的學(xué)習(xí)單位。幾乎沒有人對(duì)班的存在產(chǎn)生過質(zhì)疑,這似乎是天...
2024-10-15 12:57
【摘要】第一篇:高效課堂學(xué)習(xí)小組建設(shè) 高效課堂學(xué)習(xí)小組建設(shè) 隨著課改的逐步推進(jìn)和深入,教師對(duì)合作學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)已經(jīng)跨越理念走向行動(dòng),從嘗試到有序運(yùn)作,從注重形式到講求實(shí)效。如何真正讓學(xué)生的行為、認(rèn)知、情感參與...
【摘要】........班級(jí)學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)細(xì)則一、課堂學(xué)習(xí)1、教師評(píng)價(jià)學(xué)生完成預(yù)習(xí)的情況,每缺一次減2分。2、教師評(píng)價(jià)學(xué)生訂正、保存試卷的情況,未完成訂正每人次減1分,每丟失一份試卷減2分。,合作學(xué)習(xí)時(shí)小組回答不正確,組員補(bǔ)充仍不正確扣1分,其他組搶答主動(dòng),答
2025-05-25 21:47
【摘要】........高效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表學(xué)校:教者:教學(xué)內(nèi)容:時(shí)間:評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)要素評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重得分學(xué)生學(xué)習(xí)情況(60分)結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)(10
2024-08-11 01:33
【摘要】........高效課堂學(xué)生自我評(píng)價(jià)表(時(shí)間以一節(jié)課為單位)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)等級(jí)評(píng)價(jià)目的優(yōu)(5)良(4)中(3)?我能認(rèn)真聽老師講課,聽同學(xué)發(fā)言。???能否
2024-08-11 00:59
【摘要】抓好小組建設(shè)打造高效課堂小組建設(shè)是構(gòu)建高效課堂的關(guān)鍵之一。北川中學(xué)在上學(xué)期學(xué)習(xí)實(shí)踐杜郎口模式的基礎(chǔ)上,經(jīng)過深入調(diào)研、總結(jié)討論、實(shí)踐改進(jìn)等環(huán)節(jié),成功探索出了一套以小組建設(shè)為突破口,較為切合學(xué)校實(shí)際的課改機(jī)制,逐步將學(xué)校課改推向了深入,取得了顯著效果。一、建立小組積分制開學(xué)初,郭校長親自深入各個(gè)教研組,就學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐杜郎口模式取得的已有成果和存在的問題進(jìn)行了扎實(shí)認(rèn)真的調(diào)查
2024-09-14 15:42
【摘要】第一篇:高效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 一、精神面貌:手握鋼槍上戰(zhàn)場 起立示威口號(hào)響,猶如正跨鴨綠江。敵人膽敢來侵犯,手握鋼槍上戰(zhàn)場。 我認(rèn)為,評(píng)價(jià)一堂好課的第一標(biāo)準(zhǔn)就是看師生的精神面貌,是精神抖擻還是吊兒郎...
2024-11-09 23:48
【摘要】第一篇:高效課堂的評(píng)價(jià)方法 高效課堂的評(píng)價(jià)方法 2014-12-23好教師 高效課堂評(píng)價(jià)一節(jié)課,一般關(guān)注四個(gè)“度”,即自主的程度、合作的效度、探究的深度、生成的高度。除了這四個(gè)度,還可以看看學(xué)生...
2024-10-13 17:42