【正文】 開，擊鍵時(shí)要保持相同的擊鍵節(jié)拍，不可用力過(guò)大。不擊鍵時(shí)，手指放在基準(zhǔn)鍵上，其中F、J鍵是中心鍵，其鍵面上有一條小小的橫杠；擊鍵時(shí)手指從基準(zhǔn)位置伸出，左、右手的手指位置操作時(shí)兩眼應(yīng)看稿件或屏幕（稱為盲打），而手指則按操作指法擊相應(yīng)的鍵位，長(zhǎng)期訓(xùn)練可養(yǎng)成好的操作習(xí)慣，使擊鍵快速準(zhǔn)確。數(shù)字小鍵盤區(qū)有4列17個(gè)鍵位，輸入數(shù)據(jù)時(shí)可用左手翻閱資料，右手擊鍵。教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行鍵盤練習(xí)。探索（1）到超市或賣場(chǎng)去觀察一下，收銀人員如何將條碼讀到收銀機(jī)里，營(yíng)銷人員如何得到商品的銷售情況。*（3）自己在計(jì)算機(jī)上安裝一個(gè)攝像頭，使用帶麥克風(fēng)的耳機(jī)，試一試和同學(xué)或朋友在網(wǎng)上進(jìn)行視頻加語(yǔ)音聊天。探索各種輸入輸出設(shè)備的操作方法。計(jì)算機(jī)主板上的接口就是用來(lái)識(shí)別輸入/輸出設(shè)備的連接端口。(14) 能夠簡(jiǎn)單描述高級(jí)編程語(yǔ)言是如何被計(jì)算機(jī)識(shí)別的。8. 操作技能目標(biāo)(9) 能夠區(qū)別系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。教學(xué)分析與準(zhǔn)備：1．教學(xué)重點(diǎn)(10) 識(shí)別系統(tǒng)軟件與應(yīng)用軟件。(12) 知道軟件版權(quán)規(guī)則。3．教學(xué)策略本課通過(guò)查閱資料將常用的軟件類型、版本及其功能羅列在教材表17中。通過(guò)認(rèn)識(shí)軟件，讓學(xué)生了解所有的軟件都是用語(yǔ)言編寫的。4．課時(shí)安排2課時(shí)（45分鐘2）5．教學(xué)環(huán)境多媒體教室學(xué)習(xí)過(guò)程：教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容備注任務(wù)1認(rèn)識(shí)軟件1．軟件及其分類。 (提示：軟件分為兩個(gè)大類：系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件)。其中包含四部分教學(xué)。操作系統(tǒng)即為系統(tǒng)軟件，其他還有設(shè)備驅(qū)動(dòng)軟件和實(shí)用工具軟件，因?yàn)樗鼈兊淖饔檬潜ＷC計(jì)算機(jī)能夠執(zhí)行基本操作功能，因此也視為系統(tǒng)軟件。操作系統(tǒng)有哪些類型？(提示：目前常見(jiàn)的有計(jì)算機(jī)上使用的Windows、自由軟件Linux、蘋果公司的Mac OS，以及掌上電腦使用3COM公司的Palm OS(產(chǎn)品)、微軟的Windows Mobile產(chǎn)品)。3．應(yīng)用軟件的概念。（那些向計(jì)算機(jī)提供相應(yīng)指令去實(shí)現(xiàn)各種用途和軟件稱為應(yīng)用軟件。其中包括兩部分教學(xué)內(nèi)容。如何啟動(dòng)程序？(提示：?jiǎn)?dòng)程序通常是以“.exe”為擴(kuò)展名的文件，即“可執(zhí)行文件”。自己創(chuàng)建的數(shù)據(jù)屬于軟件嗎？(提示：按照軟件名稱的命名規(guī)則，自己創(chuàng)建的文件、圖片等只能稱為數(shù)據(jù)文件而不能稱為可執(zhí)行的軟件)。)計(jì)算機(jī)程序編寫人員是如何編寫程序呢？(提示：要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)程序，開發(fā)人員必須定義每一個(gè)元素的屬性，例如，對(duì)象在哪里顯示、顯示時(shí)的形狀、需要包含選擇的參數(shù)、執(zhí)行何種操作等等)。這些源代碼定義了具體的軟件環(huán)境，如外觀、怎樣選擇或輸入?yún)?shù)、軟件如何將這些參數(shù)傳遞到其他支持文件等。高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言如何與微處理器的指令集對(duì)應(yīng)呢？如何轉(zhuǎn)化為微處理器識(shí)別并產(chǎn)生執(zhí)行的動(dòng)作呢？(提示：程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言有三類：機(jī)器語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、高級(jí)語(yǔ)言。軟件開發(fā)者擁有軟件版權(quán)。按商業(yè)軟件、共享軟件、免費(fèi)軟件、公共領(lǐng)域軟件等不同類型的軟件，對(duì)它們的分發(fā)規(guī)定了不同的協(xié)議。（2）與同學(xué)討論怎樣維護(hù)軟件版權(quán)，遵守信息活動(dòng)中的道德。課堂小結(jié)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能分辨不同軟件，學(xué)會(huì)使用常用軟件，并了解有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)與版權(quán)保護(hù)的知識(shí)，合法使用軟件。(17) 通過(guò)實(shí)例了解十進(jìn)制與二進(jìn)制的轉(zhuǎn)換方法。(19) 知道漢字在計(jì)算機(jī)內(nèi)的表示方法。(12) 能夠使用ASCII碼表編寫字符的二進(jìn)制數(shù)。(14) 掌握字符與編碼規(guī)則。(6) ASCII碼表的理解。3．教學(xué)策略本課通過(guò)十進(jìn)制與二進(jìn)制的轉(zhuǎn)換計(jì)算示例，認(rèn)識(shí)二進(jìn)制數(shù)與十制數(shù)之間的關(guān)系。4．課時(shí)安排2課時(shí)（45分鐘2）5．教學(xué)環(huán)境多媒體教室學(xué)習(xí)過(guò)程：教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容備注新課導(dǎo)入任務(wù)1了解二進(jìn)制數(shù)和十進(jìn)制數(shù)之間的轉(zhuǎn)換1．十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)方法理解教材表110所列的對(duì)應(yīng)關(guān)系。數(shù)字、字母、標(biāo)點(diǎn)、音樂(lè)、圖片和視頻等在計(jì)算機(jī)里都用二進(jìn)制數(shù)組成的序列來(lái)表示)。2．二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)方法 以例（2）講解二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)的方法通過(guò)轉(zhuǎn)換例子說(shuō)明轉(zhuǎn)換的方法。然后先選擇一個(gè)單獨(dú)的字母、符號(hào)試著將其轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)。閱讀教材表111，認(rèn)識(shí)字符如何在計(jì)算機(jī)內(nèi)轉(zhuǎn)換。（2）將（46）10 轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)。探索查找資料，了解國(guó)標(biāo)碼中共有多少個(gè)漢字、圖形、字母。 WORD格式整理 范文范例參考課題名稱： Windows XP入門教學(xué)目標(biāo)：11. 基本知識(shí)(20) 了解操作系統(tǒng)的基本概念，能夠描述Windows圖形操作界面的功能和特點(diǎn)。(21) 具有初步識(shí)別和比較Windows XP操作系統(tǒng)圖形界面的能力，并能夠指出操作系統(tǒng)中圖形界面的特點(diǎn)。(23) 知道并會(huì)使用其他形式的幫助即時(shí)查詢問(wèn)題的答案。(14) 用鼠標(biāo)、鍵盤輸入工具對(duì)桌面圖形對(duì)象進(jìn)行熟練操作。教學(xué)分析與準(zhǔn)備：1．教學(xué)重點(diǎn)(15) 掌握操作系統(tǒng)的正確啟動(dòng)與退出操作方法。(17) 掌握菜單、窗口和對(duì)話框操作。(9) “幫助和支持中心”的使用。教學(xué)中，以啟動(dòng)與退出為實(shí)例，介紹Windows XP的功能、Windows的圖形操作界面及其特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)窗口和對(duì)話框以及菜單和工具欄的功能和操作。l 通過(guò)投影演示計(jì)算機(jī)的啟動(dòng)過(guò)程任務(wù)1認(rèn)識(shí)Windows XP操作系統(tǒng)1. 啟動(dòng)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)告訴學(xué)生正確啟動(dòng)和關(guān)閉系統(tǒng)的操作方法，并且在真實(shí)的操作環(huán)境中給學(xué)生操作示范。讓學(xué)生通過(guò)桌面圖標(biāo)的相應(yīng)提示，探索各圖標(biāo)的功能與作用（教師最后總結(jié)）。3. 關(guān)閉計(jì)算機(jī)系統(tǒng)告訴學(xué)生為什么需要正常關(guān)機(jī)？何為正常關(guān)機(jī)？怎樣操作才是正常關(guān)機(jī)？同時(shí)還要告訴學(xué)生，在什么狀態(tài)下采用非正常關(guān)機(jī)及其方法？并且簡(jiǎn)要描述“計(jì)算機(jī)出現(xiàn)非正常關(guān)機(jī)產(chǎn)生的原因”。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)桌面的組成部分和記住各圖標(biāo)的名稱及其功能。能夠改變開始菜單的顯示風(fēng)格嗎？例如，能否有不同與教材圖23所示的“開始”菜單顯示方式？如何改變“開始”菜單右邊出現(xiàn)的項(xiàng)目呢？例如：清除一些顯示的項(xiàng)目。2．設(shè)置桌面 利用桌面快捷菜單設(shè)置桌面的背景圖片、排列圖標(biāo)、桌面的外觀等。重點(diǎn)告訴學(xué)生如何更換桌面背景圖片，以及操作步驟。 2．認(rèn)識(shí)對(duì)話框介紹對(duì)話框的基本組成對(duì)象。利用“顯示屬性”對(duì)話框?qū)φ罩v解。2．對(duì)話框的基本操作對(duì)話框的基本操作，按下面的邏輯線索組織教學(xué)： 移動(dòng)對(duì)話框(拖曳標(biāo)題欄移動(dòng)對(duì)話框)→標(biāo)簽(或稱選項(xiàng)卡)→單選按鈕→復(fù)選框→列表框→下拉列表 框→文本框(輸入文本)→數(shù)值框→命令按鈕(確定、取消、自定義等)→幫助按鈕。體驗(yàn)（1）雙擊窗口的標(biāo)題欄，看看窗口的大小會(huì)有怎樣的變化。任意打開4個(gè)窗口，使用任務(wù)欄的快捷菜單試一試3種窗口的排列方式。由學(xué)生獨(dú)立完成，教師巡回指導(dǎo)。查閱資料了解除了Windows操作系統(tǒng)，現(xiàn)在常用的操作系統(tǒng)還有哪些，它們都有什么特點(diǎn)？（2）在使用Windows XP過(guò)程中如果遇到問(wèn)題，可以利用操作系統(tǒng)提供的幫助和支持系統(tǒng)解決。在該窗口的“搜索”框中輸入問(wèn)題的主題詞，看看幫助的結(jié)果是什么。課堂小節(jié)：本課學(xué)習(xí)了如何正確的啟動(dòng)和關(guān)閉計(jì)算機(jī)系統(tǒng)；桌面包含的各種圖標(biāo)和任務(wù)欄，認(rèn)識(shí)其的功能與作用，對(duì)操作系統(tǒng)認(rèn)識(shí)和使用有很大的幫助。在計(jì)算機(jī)使用過(guò)程中遇到問(wèn)題還可通過(guò)“幫助和支持中心”來(lái)得到解答。(25) 結(jié)合Windows操作系統(tǒng)實(shí)例說(shuō)明文件和文件夾的功能和作用。(27) 能夠通過(guò)文件的擴(kuò)展名說(shuō)出文件的類型，或者知道文件的類型，并能描述該類型文件的作用。(17) 管理文件和文件夾。教學(xué)分析與準(zhǔn)備：1．教學(xué)重點(diǎn)(18) 文件和文件夾在計(jì)算機(jī)中的組成方法：路徑的意義、使用。(20) 識(shí)別文件的屬性。3．教學(xué)策略通過(guò)教師講解演示，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)資源管理器，掌握資源管理器的結(jié)構(gòu)。學(xué)會(huì)在資源管理器中管理文件和文件夾，掌握管理文件和文件夾的操作方法。2．認(rèn)識(shí)“資源管理器”窗口完成圖215的閱讀和識(shí)別。文件樹狀目錄區(qū)顯示文件夾樹形結(jié)構(gòu)。3．選擇文件或文件夾老師操作鼠標(biāo)單擊一個(gè)文件或文件夾，出現(xiàn)高亮即為選擇；然后提出“如何選擇多個(gè)文件和文件夾？”的問(wèn)題。其次，示范多個(gè)不連續(xù)文件或文件夾的選擇，告訴學(xué)生選擇多個(gè)文件和文件夾需要按住“Ctrl”鍵，再分別單擊所選擇的文件或文件夾完成選擇。方法二：?jiǎn)螕艄ぞ邫谏系摹安榭础卑粹o，在彈出的菜單中選擇查看方式。要求學(xué)生通過(guò)操作得出結(jié)論。參照“相關(guān)知識(shí)”，講解文件、文件夾及命名規(guī)則。以實(shí)例操作講解操作方法。參照教材案例完成下列操作。體驗(yàn)（1）單擊菜單“開始”→“搜索”命令，打開“搜索結(jié)果”窗口，查找C盤中所有以“.exe”為擴(kuò)展名的文件。嘗試設(shè)置文件或文件夾屬性。如果需要查看或者更改文件擴(kuò)展名，可以將其顯示出來(lái)，試一試。探索（1）在“我的文檔”文件夾下新建名為“”的文本文件，打開此文件，在打開的窗口中輸入文字（詳見(jiàn)教材）。（2）Windows XP在默認(rèn)狀態(tài)下不顯示隱藏文件或文件夾，試將自己的計(jì)算機(jī)設(shè)置成能顯示隱藏文件和文件夾。探索各種操作方法。掌握文件和文件夾的概念對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握其他操作系統(tǒng)的文件管理可以打下一定的基礎(chǔ)。使用“資源管理器”可以快速預(yù)覽文件、文件夾及其樹狀結(jié)構(gòu)，以及整個(gè)驅(qū)動(dòng)器中的內(nèi)容，可直接運(yùn)行程序，打開文檔，管理驅(qū)動(dòng)器或其他外部設(shè)備等資源，也可以復(fù)制、移動(dòng)、刪除文件以及修改文件和文件夾的屬性。課題名稱： 管理與應(yīng)用Windows XP教學(xué)目標(biāo)：15. 基本知識(shí)(28) 會(huì)顯示控制面板。16. 操作技能目標(biāo)(19) 會(huì)修改日期和時(shí)間設(shè)置。(21) 會(huì)安裝常用設(shè)備的驅(qū)動(dòng)程序。(22) 掌握配置設(shè)備時(shí)驅(qū)動(dòng)程序的安裝。(7) 識(shí)別控制面板中圖標(biāo)的功能與作用。具體了解控制面板的功能與作用；學(xué)會(huì)使用磁盤整理程序整理計(jì)算機(jī)硬盤，掌握添加硬件設(shè)備、安裝驅(qū)動(dòng)程序的操作。讓學(xué)生識(shí)別控制面板的顯示視圖：分類和經(jīng)典顯示，讓學(xué)生從兩種顯示方式中體驗(yàn)其區(qū)別。2．利用控制面板設(shè)置日期和時(shí)間完成教材“利用控制面板設(shè)置日期和時(shí)間”的操作，掌握使用控制面板管理系統(tǒng)。任務(wù)2使用Windows XP自帶程序Windows XP中自帶了一些常用的程序，如“計(jì)算器”等工具程序、“磁盤碎片整理程序”等系統(tǒng)維護(hù)工具。1．對(duì)C盤進(jìn)行磁盤碎片整理單擊菜單“開始”→“所有程序”→“附件”→“系統(tǒng)工具”→“磁盤碎片整理程序”命令，打開“磁盤碎片整理程序”窗口。2．對(duì)C盤進(jìn)行磁盤清理使用“磁盤清理程序”可以幫助清理釋放硬盤空間，清理工作包括刪除臨時(shí)Internet文件、刪除不再使用的已安裝組件和程序并清空回收站。按提示操作。任務(wù)3安裝和使用打印機(jī)為計(jì)算機(jī)添加硬件的操作可以通過(guò)控制面板中的“打印機(jī)和其他硬件”圖標(biāo)項(xiàng)完成，二是在計(jì)算機(jī)中添加硬件可以使用安裝向?qū)瓿伞Ｍㄟ^(guò)安裝打印機(jī)實(shí)例指導(dǎo)學(xué)生如何使用安裝向?qū)?，最后完成硬件安裝任務(wù)。右擊磁盤盤符，在快捷菜單中單擊“屬性”命令，在彈出的對(duì)話框中可以查看磁盤屬性，檢查磁盤錯(cuò)誤。（2）使用“附件”中的“畫圖”程序繪制簡(jiǎn)單的框圖，并在其中加入說(shuō)明文字。（4）比較“附件”中“寫字板”和“記事本”兩種程序的異同。探索 如果有多個(gè)用戶使用同一臺(tái)計(jì)算機(jī)，可以通過(guò)設(shè)置賬戶，使用戶使用各自的工作環(huán)境而不會(huì)互相干擾，提高計(jì)算機(jī)的利用率和安全性。而“受限用戶”只能對(duì)自己權(quán)限下的部分設(shè)置進(jìn)行修改。探索其他設(shè)置?！翱刂泼姘濉笔怯?jì)算機(jī)的控制中心，在控制面板中用戶可以訪問(wèn)資源和使用工具控制系統(tǒng)，從而決定Windows的外觀和功能。(31) 了解數(shù)據(jù)備份的意義。(23) 掌握防病毒軟件的使用。教學(xué)分析與準(zhǔn)備：1．教學(xué)重點(diǎn)(23) 掌握使用控制面板配置系統(tǒng)的方法。2．教學(xué)難點(diǎn)(8) 應(yīng)用軟件卸載后的徹底清除。4．課時(shí)安排2課時(shí)（45分鐘2）5．教學(xué)環(huán)境多媒體教室學(xué)習(xí)過(guò)程：教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容備注新課導(dǎo)入任務(wù)1使用WinRAR軟件文件大小在驅(qū)動(dòng)器或可移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備上占用一定的空間，當(dāng)文件在網(wǎng)絡(luò)上傳送時(shí)，文件大小影響傳送速度和時(shí)間；當(dāng)文件大時(shí)，拷貝時(shí)所花費(fèi)的時(shí)間也大。1．安裝WinRAR軟件（1）準(zhǔn)備好WinRAR安裝文件。2．使用WinRAR軟件（1）壓縮文件① 將單個(gè)或多個(gè)文件壓縮。② 將多個(gè)文件和文件夾壓縮成一個(gè)文件。通過(guò)該主題介紹該操作的優(yōu)點(diǎn)：傳送、拷貝文件時(shí)，如果將多個(gè)文件壓縮成一個(gè)會(huì)大減少傳送的時(shí)間。先提出問(wèn)題，郵箱發(fā)送文件的大小有沒(méi)有限制？如何使用郵箱發(fā)送比較大的文件呢？最后，通過(guò)本節(jié)介紹：如何將一個(gè)大文件壓縮成多個(gè)小的壓縮文件？然后如何將多個(gè)壓縮的小的文件合并得到原來(lái)文件的大小。3．卸載WinRAR軟件卸載軟件操作，主要分兩種情況，一種是通過(guò)控制面板卸載軟件，另一種查看軟件是否有自帶的卸載程序。根據(jù)實(shí)際需要選擇類型。計(jì)算機(jī)病毒具有傳染性、破壞性、隱蔽性和潛伏性等特點(diǎn)。2．常見(jiàn)計(jì)算機(jī)病毒的種類3．計(jì)算機(jī)病毒防范以瑞星殺毒軟件查、殺病毒的操作方法為例講解。按軟件的使用特點(diǎn)及其操作順序講解。1．備份數(shù)據(jù)文件單擊菜單“開始”→“所有程序”→“附件”→“系統(tǒng)工具”→“備份”命令，打開“備份或還原向?qū)А睂?duì)話框，按提示操作。演示操作過(guò)程體驗(yàn)（1）安裝Windows優(yōu)化大師軟件，看看它都有什么功能，再將它安全卸載。（3）WinRAR軟件還具有加密壓縮功能，試使用WinRAR軟件壓縮重要文件，并在壓縮時(shí)添加密碼，再解壓縮加密壓縮的文件，體會(huì)與一般解壓縮過(guò)程有何區(qū)別。探索Ghost軟件是現(xiàn)在使用比較廣泛的備份軟件，試使用Ghost軟件備份操作系統(tǒng)，并在另一臺(tái)計(jì)算機(jī)上恢復(fù)備份的操作系統(tǒng)。課堂小結(jié)：本課通過(guò)介紹三種典型的軟件應(yīng)用，將學(xué)生操作應(yīng)用軟件的能力遷移到使用其他應(yīng)用軟件。課題名稱： 中文輸入 體驗(yàn)與探索教學(xué)