談創(chuàng)造性思維資料優(yōu)秀教案-在線瀏覽
2025-06-04 12:31本頁面
【正文】 觀點(diǎn)和主張。論證：用論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程。道理論證：使用人們公認(rèn)的定理公式以及古今中外的名言警句等來證明觀點(diǎn)。比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來證明觀點(diǎn)。)？【交流點(diǎn)撥】本文主要論述了“怎樣才能擁有創(chuàng)造力”的問題。過渡段一，第四段：“可以說，尋求第二種答案，或是解決問題的其他路徑和新的方法，有賴于創(chuàng)造性的思維。本文的結(jié)構(gòu)劃分為：第一層為1－3段，第二層為4－12段，第三層為第13段。特點(diǎn)：由一道有趣的圖形選擇題引出論點(diǎn)，十分巧妙自然。作用：吸引讀者的閱讀興趣，由此引出“事物的正確答案不止一個(gè)”的觀點(diǎn)。推而廣之，“生活中解決問題的方法并非只有一個(gè)，而是多種多樣。舉例有兩處：谷登堡發(fā)明印刷機(jī)和排版術(shù)，羅蘭發(fā)明游戲機(jī)。【交流點(diǎn)撥】①保持好奇心。③發(fā)展小靈感。布歇內(nèi)爾的事例(第8自然段)——都是從自然科學(xué)方面設(shè)例。？用了什么論證方法論證？【交流點(diǎn)撥】要素：①學(xué)識淵博，精通各種知識，并能靈活運(yùn)用。③持之以恒地進(jìn)行各種嘗試。？【交流點(diǎn)撥】①“要經(jīng)常保持好奇心，不斷積累知識”；②“不滿足于一個(gè)答案，而去探求新思路，去運(yùn)用所得的知識”；③“一旦產(chǎn)生小的靈感，相信它的價(jià)值，并鍥而不舍地把它發(fā)展下去”。做到這些，每個(gè)人都會成為富有創(chuàng)造力的人。生活中，有許多普通人，甚至是殘疾人，他們就有不同凡響的創(chuàng)造力。張海迪、史鐵生都是截癱病人，他們長期坐在輪椅上，靠自己的艱苦奮斗和創(chuàng)造力，都成為著名作家。生乙：我認(rèn)為“關(guān)鍵是要經(jīng)常保持好奇心，不斷積累知識”這個(gè)觀點(diǎn)很正確。生活中這樣的例子也不少。還有“中國雜交水稻之父”袁隆平，也是憑借對水稻的好奇心和不斷地實(shí)踐積累，成功地改良
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