【正文】 學(xué)校根據(jù)黨和國家關(guān)于教育發(fā)展的方針、政策，法律、法規(guī)以及各級(jí)教育科研部門的業(yè)務(wù)導(dǎo)向結(jié)合校本實(shí)際制定可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)全校各項(xiàng)工作。校長(zhǎng)是學(xué)校法人代表，對(duì)內(nèi)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教育、教學(xué)和行政工作，對(duì)全體師生員工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，發(fā)揮班子整體功能，全面貫徹教育方針，全面主持學(xué)校工作。第十一條學(xué)校管理決策機(jī)構(gòu)是學(xué)校行政會(huì)議與校務(wù)委員會(huì)，分別由黨、政、工等領(lǐng)導(dǎo)組成。每周一次的行政例會(huì)由學(xué)校各部門的負(fù)責(zé)干部參加，討論、研究、部署學(xué)校工作。第十二條學(xué)校管理決策機(jī)構(gòu)的職責(zé)權(quán)限，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)宗旨、目標(biāo)以及辦學(xué)任務(wù)、職責(zé)，制定學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃、每學(xué)年的工作計(jì)劃、確定階段性的工作重點(diǎn)。充分發(fā)揮黨小組的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。工會(huì)工作努力維護(hù)教職工合法權(quán)益，配合黨組織加強(qiáng)思想政治教育，支持校長(zhǎng)依法行政，組織教職工參與學(xué)校民主管理。發(fā)揮青年的模范帶頭作用，成為學(xué)校教育教學(xué)的生力軍?？倓?wù)室負(fù)責(zé)人協(xié)助校長(zhǎng)具體落實(shí)學(xué)校總務(wù)工作。教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，教育科學(xué)研究工作和學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的實(shí)施以及教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作?？倓?wù)主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校總務(wù)后勤工作和學(xué)校安全工作。學(xué)校主管教學(xué)的教導(dǎo)主任根據(jù)各級(jí)教研部門的研究導(dǎo)向，結(jié)合校本實(shí)際領(lǐng)導(dǎo)全校教育教學(xué)工作，并向校長(zhǎng)負(fù)責(zé)和匯報(bào)工作，向上級(jí)教研部門負(fù)責(zé)。第十六條　教職工代表大會(huì)是學(xué)校依靠教職工民主管理學(xué)校的基本制度和基本形式。 (二)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和管理工作提出批評(píng)、建議。教職工代表大會(huì)暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)每屆任期3年，每年召開兩次教職工代表大會(huì)。第十七條學(xué)校行政辦公會(huì)議是學(xué)校管理的日常工作機(jī)構(gòu)，主要工作內(nèi)容為貫徹執(zhí)行學(xué)校工作意見。第十八條學(xué)校接受政府和上級(jí)教育行政部門的督導(dǎo)、評(píng)估、檢查、審計(jì)、監(jiān)督。第十九條：校內(nèi)各項(xiàng)職責(zé)、規(guī)章黨小組書記職責(zé)加強(qiáng)黨小組自身建設(shè)，抓好思想、組織、作風(fēng)制度落實(shí)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。充分發(fā)揮黨小組政治核心作用，保證、監(jiān)督行政領(lǐng)導(dǎo)行使職權(quán)，全面貫徹黨的教育方針。重視學(xué)校思想政治工作，切實(shí)抓好小組、黨員、教職工、黨章學(xué)習(xí)小組的理論學(xué)習(xí)，積極有效地開展師德教育和文明創(chuàng)建活動(dòng)。重視現(xiàn)代化管理的探索，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，制訂任期辦學(xué)目標(biāo)，根據(jù)辦學(xué)目標(biāo)，制訂好學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃，并抓好實(shí)施、檢查、總結(jié)等環(huán)節(jié)，使學(xué)校每年有所進(jìn)步。引導(dǎo)全體教職工全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步端正教育思想，樹立正確的學(xué)生觀、培養(yǎng)觀、教學(xué)觀和質(zhì)量觀，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)德育工作，重視校風(fēng)、校紀(jì)、校貌的建設(shè)。加強(qiáng)管理，依法治校，定期召開行政辦公會(huì)議，妥善安排好每階段工作，抓好重點(diǎn)。建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，管理好對(duì)教職工的獎(jiǎng)懲考核，調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性。支持教代會(huì)組織工作，發(fā)揚(yáng)民主，依靠廣大教工辦好學(xué)校。抓好師德教育，重視師資培訓(xùn)，加強(qiáng)骨干教師、青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)工作。，實(shí)施教育教學(xué)人性化管理。深化教育教學(xué)人事制度改革，通過改革，宣傳人事制度改革的重要性和必要性增強(qiáng)教師居安思危的危機(jī)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，全面落實(shí)教職工聘任制，實(shí)行競(jìng)聘任職。實(shí)行人事、收費(fèi)、決策、日常事務(wù)公開。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。，向教科研要發(fā)展。要將各學(xué)科課題研究統(tǒng)整到課程改革與學(xué)校特色建設(shè)上來，最終落實(shí)到為師生的發(fā)展服務(wù)上來。第二十一條學(xué)校按照國家或上級(jí)行政部門發(fā)布的課程計(jì)劃、教學(xué)大綱，制定教學(xué)計(jì)劃，自編校本教材，選擇合適的教材實(shí)施教學(xué)工作，堅(jiān)持依法治教，爭(zhēng)創(chuàng)辦學(xué)特色。通過學(xué)校教學(xué)、班隊(duì)活動(dòng)、勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式向?qū)W生進(jìn)行共產(chǎn)主義教育、愛國主義教育、國際主義教育、集體主義教育、理想教育、道德教育、勞動(dòng)教育、民主法制與紀(jì)律教育、優(yōu)良品行的養(yǎng)成教育和學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)教育。第二十四條學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)行教育教學(xué)改革，堅(jiān)持科研興校，開展教育科研和教學(xué)研究，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，全面提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格按照教育局規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃編制課程表、課外活動(dòng)表，制定合理的作息時(shí)間表，不隨意增減、變更課程、課時(shí)。停課1節(jié)以上的均需經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。第二十六條學(xué)校以班級(jí)為教育教學(xué)工作的基本單位。第二十七條設(shè)立集體備課制度，組織同學(xué)科教師鉆研教材，切磋教法，精心備課。各學(xué)科組每學(xué)期應(yīng)制訂計(jì)劃，明確教改內(nèi)容，每周按時(shí)開展活動(dòng)。第二十八條認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量的常規(guī)管理和教學(xué)評(píng)估。第二十九條學(xué)校統(tǒng)一征訂教材、教輔用書，任何人不得擅自向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。實(shí)行單元練習(xí)、學(xué)期綜合考核制。使用素質(zhì)報(bào)告單、檔案袋以及成長(zhǎng)冊(cè)，檔案袋內(nèi)存放學(xué)生優(yōu)秀作文、美術(shù)作品、書法作業(yè)等能充分展示學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)和成長(zhǎng)過程的作品。組織教師積極參與教學(xué)改革，45周歲以下的中青年教師要人人參與課題研究，課題組正常開展活動(dòng)，定期進(jìn)行成果匯報(bào)。通過多重培訓(xùn)，提高全校師生的信息素養(yǎng)，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化發(fā)展，從而達(dá)到推進(jìn)素質(zhì)教育的目的，創(chuàng)設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的數(shù)字校園。加強(qiáng)心理健康教育，組織學(xué)生定期開展勞動(dòng)教育、藝術(shù)教育、社會(huì)實(shí)踐和課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。不接受不符合條件的轉(zhuǎn)學(xué)生。按規(guī)定控制班級(jí)人數(shù)。第三十四條　附一：學(xué)校教研組建設(shè)章程一、教研組設(shè)置教研組是各科教師進(jìn)行教學(xué)研究的組織。教研組的設(shè)置應(yīng)以有利于教學(xué)和開展教學(xué)研究為原則， 一般以學(xué)科為單位設(shè)置，同一學(xué)科三人以上者，即可設(shè)教研組。規(guī)模較大的學(xué)校，同一學(xué)科教師人數(shù)較多，可在教研組內(nèi)按年級(jí)設(shè)備課組。教研組長(zhǎng)應(yīng)具備幾個(gè)基本條件：在教學(xué)業(yè)務(wù)上享有較高的威信。為人正派，能團(tuán)結(jié)群眾。教研組是學(xué)校教學(xué)管理的重要組織。它一方面將教導(dǎo)處的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)要求傳達(dá)給一線教師，使學(xué)校的各項(xiàng)工作能落到實(shí)處。三、教研組的工作職責(zé)全組教師要認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念，積極進(jìn)行教學(xué)改革，力爭(zhēng)在本學(xué)科教學(xué)上形成自身的特點(diǎn)，不斷提高本學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量。全組教師和備課組認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，做好常規(guī)教學(xué)工作。全組教師應(yīng)認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，研究有關(guān)校本課程的開發(fā)問題。1教研組長(zhǎng)要協(xié)助