2017粵教版高中物理選修1-1第二章第四節(jié)電磁場(chǎng)與電磁波-在線瀏覽

【摘要】第四節(jié)麥克斯韋電磁場(chǎng)理論一：教學(xué)目標(biāo)（一）：知識(shí)與技能（1）初步了解麥克斯韋電磁場(chǎng)理論的基本思想；變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)，變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)。相互聯(lián)系著的變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)統(tǒng)稱為電磁場(chǎng)。（2）了解電磁波的產(chǎn)生和電磁波的特點(diǎn)。（3）了解電磁場(chǎng)的物質(zhì)性（4）了解麥克斯韋電磁場(chǎng)理論在物理學(xué)發(fā)展史上的意義。

2025-02-11 01:53

第四節(jié)乙炔炔烴教案-在線瀏覽

【摘要】第四節(jié)乙炔炔烴教案教材分析本節(jié)是在學(xué)習(xí)了烷烴、烯烴之后學(xué)習(xí)的第三類(lèi)烴，已經(jīng)學(xué)習(xí)了同系物的物理性質(zhì)遞變規(guī)律、化學(xué)性質(zhì)相似的規(guī)律的情況之下再學(xué)習(xí)炔烴，學(xué)習(xí)起來(lái)困難要小些。本節(jié)學(xué)習(xí)用因演繹法，先實(shí)例導(dǎo)入，從結(jié)構(gòu)開(kāi)始，根據(jù)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)來(lái)探討有關(guān)化學(xué)性質(zhì)。本節(jié)的主要內(nèi)容是乙炔的實(shí)驗(yàn)室制法、乙炔的結(jié)構(gòu)、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)，簡(jiǎn)單介紹炔烴的同系物的性質(zhì)。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)

2025-06-04 08:11

高中物理第3章電磁波第2節(jié)電磁波的發(fā)射、傳播和接收教案魯科版選修-在線瀏覽

【摘要】第2節(jié)電磁波的發(fā)射、傳播和接收課堂互動(dòng)三點(diǎn)剖析一、電磁波在發(fā)射、接收時(shí)的電路要有效地發(fā)射電磁波,發(fā)射電路必須具備:,頻率越高,發(fā)射本領(lǐng)越大..要接收空中某頻率的電磁波必須通過(guò)改變接收電路電容、電感使其電諧振.【例1】用一平行板電容器和一個(gè)線圈組成LC振蕩電路,要增大發(fā)射電磁波的波長(zhǎng),可采用的做法是()

2025-07-26 00:08

第四節(jié)甜瓜-在線瀏覽

【摘要】第四節(jié)甜瓜四、栽培技術(shù)三、栽培季節(jié)和茬次安排二、生物學(xué)特性一、品種類(lèi)型退出一、品種類(lèi)型薄皮甜瓜厚皮甜瓜二、生物學(xué)特性（三）對(duì)環(huán)境條件的要求（二）生育周期（一）形態(tài)特征根莖葉（一）形態(tài)特征雄花雌花花果實(shí)種子（二）生育

2024-11-04 08:15

第四節(jié)種子的萌發(fā)教案-在線瀏覽

【摘要】第一篇：《第四節(jié)種子的萌發(fā)》教案 《第四節(jié)種子的萌發(fā)》教案 學(xué)情分析 前面學(xué)習(xí)的種子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)是進(jìn)行本節(jié)知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，因此教師要注意適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生回憶舊知識(shí)，避免學(xué)生因?yàn)檫z忘這部分內(nèi)容而影響...

2024-10-14 03:12

第四節(jié)升華和凝華教案-在線瀏覽

【摘要】第一篇：第四節(jié)升華和凝華教案 北師大出版社八年級(jí)上冊(cè)第一章第四節(jié) 《升華和凝華》教學(xué)設(shè)計(jì) 靈寶市五畝鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)趙佼佼 2016年12月微型課優(yōu)質(zhì)課教案 第四節(jié)升華和凝華 【教學(xué)目標(biāo)】 ...

2024-11-05 01:44

電磁場(chǎng)與電磁波第四章-在線瀏覽

【摘要】第四章恒定電流的磁場(chǎng)靜磁場(chǎng)的基本方程安培環(huán)路定律的應(yīng)用導(dǎo)體的自感和互感恒定磁場(chǎng)的邊界條件靜磁場(chǎng)的能量本章提要§靜磁場(chǎng)的基本方程由畢奧－薩伐定律，可知磁場(chǎng)強(qiáng)度為''0R2()d4VVR?????JreB（4.1）第四章恒定電流的磁

2025-06-17 01:32

第四節(jié)易傳-在線瀏覽

【摘要】第四節(jié)．《易傳》——儒家的形上學(xué)思想1.《周易》其書(shū)?《周易》：《經(jīng)》和《傳》兩部分。?《經(jīng)》包括卦和辭兩個(gè)內(nèi)容。《易經(jīng)》共六十四卦，每卦六爻。?辭又分卦辭和爻辭，是對(duì)卦和爻簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明。?《易傳》：《彖傳》上下、《象傳》上下、《文言傳》、《

2024-09-11 13:41

第四節(jié)碳鋼-在線瀏覽

【摘要】第四節(jié)碳鋼一、碳及雜質(zhì)對(duì)鋼的影響1、碳的影響2、Si、Mn、S、P的影響Mn、Si→固溶強(qiáng)化S→熱脆FeS與Fe形成低熔點(diǎn)易熔物質(zhì)。P→冷脆增加硬度，降低塑性、韌性。?優(yōu)點(diǎn)：有利于切削加工當(dāng)滲碳體的數(shù)量增加并形成網(wǎng)狀分布時(shí)，鋼的脆性增加、強(qiáng)度下降。碳鋼和普通中、低合

2024-12-14 11:21

第四節(jié)切診-在線瀏覽

【摘要】1第四節(jié)切診中醫(yī)診斷學(xué)教研室陳啟松2目的要求:1、重點(diǎn)掌握脈診的內(nèi)容2、了解按診的一般方法和內(nèi)容授課方式：CAI教學(xué)課堂講授實(shí)驗(yàn)教學(xué)課時(shí)：理論課6學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)課3學(xué)時(shí)3切診------通過(guò)用手觸摸的方式獲得病情資料的

2024-12-27 13:36

第四節(jié)--單擺-在線瀏覽

【摘要】第十一章機(jī)械振動(dòng)宣化一中高二物理組魏江第四節(jié)單擺一、單擺1、概念：一根沒(méi)有質(zhì)量，沒(méi)有伸縮性的細(xì)線下面系一個(gè)質(zhì)點(diǎn)，就組成一個(gè)單擺。說(shuō)明：?jiǎn)螖[是一個(gè)理想化的模型；2、實(shí)際的擺可以近似看成單擺的條件：（1）線長(zhǎng)遠(yuǎn)大于擺球直徑；（2）擺球質(zhì)量遠(yuǎn)大于擺線質(zhì)量；（3）擺線的伸縮性足夠小說(shuō)明：制作單擺選材時(shí)，擺

2024-09-25 20:32

第四節(jié)：薪酬調(diào)整-在線瀏覽

【摘要】·PRP方案·薪酬水平調(diào)整·薪酬結(jié)構(gòu)調(diào)整·開(kāi)發(fā)型薪酬管理方案·員工獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰條例PRP方案PRP方案（Performance?-related?Pay）是近年來(lái)西方比較流行的一種雇員工資管理計(jì)劃，被稱為“與業(yè)績(jī)相關(guān)的收入”，或簡(jiǎn)稱“業(yè)績(jī)報(bào)酬”、“業(yè)績(jī)工資收入”（pay-for-p

2024-08-03 23:56

第四節(jié)昏迷-在線瀏覽

【摘要】廣東醫(yī)學(xué)院急診醫(yī)學(xué)教研室第四節(jié)昏迷廣東醫(yī)學(xué)院急診醫(yī)學(xué)教研室昏迷昏迷(昏迷狀態(tài))是嚴(yán)重的意識(shí)障礙，表現(xiàn)為意識(shí)完全喪失（較長(zhǎng)時(shí)間），對(duì)外界刺激無(wú)意識(shí)反應(yīng)，隨意運(yùn)動(dòng)消失，生理反射減弱或消失，出現(xiàn)病理反射.廣東醫(yī)學(xué)院急診醫(yī)學(xué)教研室意識(shí)障礙程度的分類(lèi)?嗜睡：患者持續(xù)處于睡眠狀態(tài)，但是

2024-12-14 22:43

第四節(jié)山藥-在線瀏覽

【摘要】第四節(jié)山藥一、品種類(lèi)型二、生物學(xué)特性三、栽培季節(jié)和茬次安排四、栽培技術(shù)退出（一）田薯莖多角形而具棱翼，葉柄短，塊莖巨大。主要分布于臺(tái)灣、廣東、廣西、福建、江西等地。（二）普通山藥莖圓無(wú)棱翼。包括扁塊種、圓筒種；長(zhǎng)柱種。一、品

2024-12-01 12:23

第四節(jié)筆記技術(shù)-在線瀏覽

【摘要】147第二節(jié)：外部操作規(guī)則（中）一、筆記技術(shù)㈠筆記的好處1981年心理學(xué)家巴納特等人研究三種聽(tīng)課方法的效果。他們把大學(xué)生分為三組，同時(shí)聽(tīng)一段含有1800個(gè)詞的美國(guó)公路史的錄音。其朗讀速度是每分鐘20個(gè)詞。三組被測(cè)試者分別以不同方法聽(tīng)錄音。Ａ組一邊聽(tīng)，一邊做筆記要點(diǎn)；Ｂ組在聽(tīng)時(shí)能看到已列好的要點(diǎn)，但自己不動(dòng)手寫(xiě)；Ｃ組單純聽(tīng)講。聽(tīng)完后進(jìn)行回憶測(cè)驗(yàn)

2024-11-07 14:47

第四節(jié)電磁波教案(更新版)

第四節(jié)電磁波教案(專(zhuān)業(yè)版)

第四節(jié)電磁波教案(留存版)

第四節(jié)電磁波教案-文庫(kù)吧