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學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)-在線瀏覽

2025-06-04 05:13本頁面
  

【正文】 .....................................38致   謝 ...............................................................39參考文獻(xiàn) ...............................................................40 1 緒論 前言學(xué)生學(xué)籍管理是學(xué)校管理的重要組成部分,對于學(xué)校和政府教育單位來說都至關(guān)重要,所以學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段。使用計算機(jī)對學(xué)生信息進(jìn)行管理,能夠極大地提高學(xué)生管理的效率,節(jié)約教育經(jīng)費(fèi),這也是適應(yīng)學(xué)校信息化建設(shè)發(fā)展趨勢的重要因素。例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。因此,開發(fā)這樣的管理軟件成為很有必要的事情。而對于后者則要求應(yīng)用程序功能完備,易使用的特點(diǎn)。學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)要實現(xiàn)的目標(biāo)是為學(xué)校提供學(xué)生管理解決方案,具體目標(biāo)如下:1) 提高學(xué)生信息管理效率,節(jié)約管理成本,增強(qiáng)學(xué)生管理的安全性。3) 為學(xué)校將來的信息化建設(shè)提供必要的支持。 現(xiàn)有學(xué)籍管理系統(tǒng)的分析目前,已經(jīng)有相當(dāng)一部分學(xué)校利用計算機(jī)來實現(xiàn)學(xué)生學(xué)籍的管理,因為整個社會都在慢慢實現(xiàn)信息管理系統(tǒng)?,F(xiàn)很多院校仍存在基于文本、表格等紙介質(zhì)的手工處理,比如學(xué)生的資料大部分還是以文檔的方式存在學(xué)校,需要及時再去整理;教師對學(xué)生的每個學(xué)期的成績通過計算器等工具進(jìn)行核算,然后用抄寫出來,再讓管理員錄入計算機(jī),進(jìn)入學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng),這樣不僅使教師的工作量變大且數(shù)據(jù)繁多易造成數(shù)據(jù)丟失等不良結(jié)果,總之降低了整個院校工作效率。還有就是學(xué)校雖然組織成局域網(wǎng),但是仍沒有完整的系統(tǒng),計算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢也未得到發(fā)揮。面對這一系列的問題,總結(jié)出目前學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)存在的問題:? 沒完全實現(xiàn)信息管理化,基本上處在半人工半計算機(jī)的階段。? 系統(tǒng)維護(hù)功能太差,主要是學(xué)校缺少計算維護(hù)方面的專業(yè)人才。? 系統(tǒng)容易丟失數(shù)據(jù),比如管理員正在操作,突然停電或其他異常發(fā)生時,數(shù)據(jù)沒及時得到保存,數(shù)據(jù)備份和數(shù)據(jù)刪除功能有待更進(jìn)。? 部門之間信息交流少,信息渠道單一,不利于協(xié)調(diào)工作,容易出錯。 本文主要工作本文主要從兩個方面介紹了學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng): 本文的設(shè)計目標(biāo)本系統(tǒng)是一個典型的信息管理系統(tǒng),主要目標(biāo)是讓使用它的管理用戶,包括系統(tǒng)管理員、教師和學(xué)生,能很好地管理有關(guān)學(xué)生學(xué)籍方面的工作,比如系統(tǒng)管理員負(fù)責(zé)日常的學(xué)籍管理工作,如各種基本信息的錄入、修改、刪除等操作,教師使用該系統(tǒng)可完成教學(xué)班級信息查詢和成績管理,而學(xué)生使用該系統(tǒng)主要完成選課和成績查詢等操作。班級信息管理:包括班級信息的錄入、修改與刪除等功能。學(xué)生信息管理:包括學(xué)生信息的錄入、修改與刪除等功能。選課數(shù)據(jù)管理:包括學(xué)課及成績數(shù)據(jù)的錄入、修改與刪除等功能。數(shù)據(jù)查詢:包括教學(xué)班學(xué)生信息的查詢和學(xué)生個人成績查詢等功能。這一章主要介紹了論文選題的引言、對現(xiàn)有的學(xué)籍管理系統(tǒng)進(jìn)行分析和論文的主要工作以及論文的組織,其中論文的主要工作又涉及到論文的設(shè)計目標(biāo)和設(shè)計系統(tǒng)的功能。這一章介紹了系統(tǒng)、系統(tǒng)的開發(fā)模式、開發(fā)環(huán)境以及開發(fā)環(huán)境的建立。這一章主要介紹了系統(tǒng)設(shè)計思想、可行性分析、功能和性能需求、系統(tǒng)的設(shè)計基礎(chǔ)和系統(tǒng)數(shù)據(jù)字典。這一章主要介紹了系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計和系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計,其中數(shù)據(jù)庫的設(shè)計包括了概念設(shè)計、邏輯設(shè)計和物理設(shè)計。這一章介紹了系統(tǒng)的所有模塊和它的功能以及實現(xiàn)過程。對系統(tǒng)實現(xiàn)過程進(jìn)行了總結(jié),并對系統(tǒng)將來進(jìn)行擴(kuò)充與完善工作進(jìn)行了展望。該學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的主要對象是眾多的高校,建立本系統(tǒng)的目的是能夠方便地實現(xiàn)學(xué)校的學(xué)籍管理。其中包括了這個關(guān)于學(xué)生的基本信息,課程信息、系部信息和班級信息等。應(yīng)用程序中的各種操作最終影響到的都是后臺的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。 信息系統(tǒng)簡介 信息系統(tǒng)是一個人造系統(tǒng),它由人、硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源組成,目的是及時、正確地收集、加工、存儲、傳遞和提供信息,實現(xiàn)組織中各項活動的管理、調(diào)節(jié)和控制。信息處理系統(tǒng)對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,使它獲得新的結(jié)構(gòu)與形態(tài)或者產(chǎn)生新的數(shù)據(jù)。信息傳輸系統(tǒng)不改變信息本身的內(nèi)容,作用是把信息從一處傳到另一處。其中最典型的信息系統(tǒng)是電子數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)(EDPS),隨著信息技術(shù)的發(fā)展,信息技術(shù)發(fā)展出種新類型,如管理信息系統(tǒng)(MIS)、計算機(jī)集成制造系統(tǒng)(CIMS)、決策支持系統(tǒng)(DSS)、知識管理系統(tǒng)(KMS)等。系統(tǒng)的觀點(diǎn)用來指導(dǎo)建立信息系統(tǒng)的概念框架和物理結(jié)構(gòu),數(shù)學(xué)的方法用來建立信息處理的規(guī)則,現(xiàn)代化的信息技術(shù)設(shè)備是處理信息的工具,這三個要素在建立信息系統(tǒng)過程中缺一不可。信息系統(tǒng)必須具備信息處理和信息傳輸?shù)墓δ?。因此,信息處理技術(shù)和通訊技術(shù)是信息系統(tǒng)的二大技術(shù)基礎(chǔ)。在戰(zhàn)略級管理中,有決策支持系統(tǒng)、經(jīng)理支持系統(tǒng)等;在管理控制中,管理信息系統(tǒng);在執(zhí)行級層次,有業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)。 管理信息系統(tǒng)簡介管理信息系統(tǒng)(MIS)是一個以人為主導(dǎo),利用計算機(jī)硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備以及其他辦公設(shè)備,進(jìn)行信息的收集、傳輸、加工、儲存、更新和維護(hù),支持組織高層決策、中層控制、基層運(yùn)作的集成化的人機(jī)系統(tǒng)。它具有提供信息,支持企業(yè)或組織的運(yùn)行、管理和決策功能。管理信息系統(tǒng)具有收集處理和傳輸信息的功能,這是它的基本功能,但如果把這些基本功能應(yīng)用于管理各種業(yè)務(wù)過程時,管理信息系統(tǒng)就賦予了具體的任務(wù),如用于財務(wù)管理、人事管理,生產(chǎn)管理等。因為企業(yè)的業(yè)務(wù)處理是一系列連續(xù)的、相互配合的過程,所以多功能的集成系統(tǒng)比單功能的管理系統(tǒng)能夠更好地發(fā)揮管理的效率。 系統(tǒng)開發(fā)模式 C/S 模式本系統(tǒng)事實上是基于 C/S 模式的信息管理系統(tǒng),客戶機(jī)通過服務(wù)器去訪問所需要的數(shù)據(jù)庫,在這里客戶機(jī)就是指 VB 開發(fā)應(yīng)用程序,服務(wù)器是指 SQL Server 2022 所用的服務(wù)器,本系統(tǒng)用的是本地服務(wù)器,系統(tǒng)模式圖如下圖 21 所示:數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)服務(wù)器客戶機(jī)( VB)圖 21 系統(tǒng)模式圖這里 VB 客戶應(yīng)用程序通過本地服務(wù)器連接到 SQL Server 2022 的數(shù)據(jù)庫,訪問所需要的數(shù)據(jù)信息。 C/S 模式簡介C /S 模式是一種兩層結(jié)構(gòu)的系統(tǒng):第一層是在客戶機(jī)系統(tǒng)上結(jié)合了表示與業(yè)務(wù)邏輯;第二層是通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)合了數(shù)據(jù)庫服務(wù)器。因為客戶端有一套完整應(yīng)用程序,在出錯提示、在線幫助等方面都有強(qiáng)大的功能,并且可以在子程序間自由切換。由于 CS 配備的是點(diǎn)對點(diǎn)的結(jié)構(gòu)模式,采用適用于局域網(wǎng)、安全性可以得到可靠的保證。由于客戶端實現(xiàn)與服務(wù)器的直接相連,沒有中間環(huán)節(jié)。 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境 開發(fā)環(huán)境的選擇開發(fā)與運(yùn)行的環(huán)境的選擇會影響到數(shù)據(jù)庫設(shè)計,本系統(tǒng)開發(fā)與運(yùn)行環(huán)境如下:? 開發(fā)環(huán)境:Windows 2022/XP? 開發(fā)工具:Visual Basic ? 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng):SQL Server 2022本系統(tǒng)在 Windows 2022/XP Server 開發(fā)環(huán)境下,利用 Visual Basic 開發(fā)工具,并使用 SQL Server 2022 作為數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),來實現(xiàn)學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的各個模塊和它們的功能,形成一個令多數(shù)學(xué)校滿意的學(xué)籍管理系統(tǒng)。它繼承了原有Basic 語言的簡單易學(xué)的優(yōu)點(diǎn),采用可視化(Visual) 、面向?qū)ο?Objective)以及事件驅(qū)動的程序設(shè)計模式,大大簡化了 Windows 應(yīng)用程序的設(shè)計,從而成為目前 Windows 應(yīng)用程序的便捷和有效率的開發(fā)工具之一。它提供了向?qū)ё詣由纱a,支持拖放技術(shù)、屬性檢查、實時語法檢查等內(nèi)置自動化技術(shù),大大降低了編寫代碼的工作量,同時它還提供了極其豐富的控件,使得 Visual Basic 成為簡捷和有效的開發(fā) Windows 應(yīng)用程序工具之一。SQL Server 2022 是一個杰出的數(shù)據(jù)庫平臺,能夠滿足各種類型的企事業(yè)單位對構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的需求,同時還具有功能強(qiáng)大,安全可靠等特點(diǎn),可用于大型聯(lián)機(jī)事務(wù)處理、數(shù)據(jù)倉庫及電子商務(wù)等。正是由于 SQL Server 2022 具有操作簡單、功能強(qiáng)大、安全性高等特點(diǎn),目前已經(jīng)成為各類學(xué)校學(xué)習(xí)大型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的所選對象之一。圖 22 【SQL Server 服務(wù)管理器】界面2. 啟動服務(wù)器上的【企業(yè)管理器】,查看【企業(yè)管理器】是否能夠正常管理。由于【查詢分析器】首選必須連接服務(wù)器,然后才能工作。完成設(shè)置后單擊 按鈕。表明連接參數(shù)配置正確,如果不能出現(xiàn)此界面,則需要仔細(xì)檢查本地服務(wù)器參數(shù)是否正確。 2. 出現(xiàn)如圖 23 所示的【數(shù)據(jù)視圖】窗口。圖 23 添加數(shù)據(jù)鏈接3. 出現(xiàn)數(shù)據(jù)鏈接屬性的【提供程序】選項卡。4. 出現(xiàn)【連接】選項卡。單擊 按鈕。3 需求分析 設(shè)計思想由于本系統(tǒng)是一個基于 C/S 的數(shù)據(jù)庫的信息管理系統(tǒng),所以第一步就是需要利用 SQL Server 2022 建立所需要的數(shù)據(jù)庫,第二步就使用 Visual Basic 完成該系統(tǒng)客戶端應(yīng)用程序的開發(fā)。當(dāng)然,客戶端跟服務(wù)端需要聯(lián)接,具體來說就是指應(yīng)用開發(fā)程序和數(shù)據(jù)庫的連接,本系統(tǒng)主要是通過 ADO 來訪問 SQL Server 2022 數(shù)據(jù)庫。 可行性分析可行性分析是系統(tǒng)分析階段的第二項活動,它的主要目是進(jìn)一步明確系統(tǒng)的目標(biāo)、規(guī)模與功能,對系統(tǒng)開發(fā)背景、必要性和意義進(jìn)行了調(diào)查分析并根據(jù)需要和可能提出開發(fā)系統(tǒng)的初步方案與計劃。通過調(diào)查分析,本系統(tǒng)設(shè)計主要有以下三個可行性: 操作可行性本系統(tǒng)操作簡單,易于理解,只需通過簡單指導(dǎo),上手較快,系統(tǒng)管理員、教師以及學(xué)生均能進(jìn)行操作,運(yùn)行環(huán)境要求低。SQL Server 2022 屬于主從時式的數(shù)據(jù)庫服務(wù)器這也是主從式數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的特點(diǎn),服務(wù)器本身重在數(shù)據(jù)的管理,為客戶端應(yīng)用程序提供一致的接口。 經(jīng)濟(jì)可行性采用新的學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)可取代原系統(tǒng)的手工管理工作,減少人工開支,節(jié)省資金,并且可大大提高數(shù)據(jù)信息的取得,縮短數(shù)據(jù)信息處理時間,提高學(xué)生信息的利用率,使教學(xué)質(zhì)量更進(jìn)了一個臺階。 基本功能需求通過系統(tǒng)的分析,可得出該系統(tǒng)的基本功能需求如下:1.應(yīng)該能夠存儲系部信息、班級信息、任課教師信息、學(xué)生信息、課程信息以及課記錄和成績等多種數(shù)據(jù)信息。3.該提供添加、修改和刪除用戶的功能。 用戶界面需求學(xué)籍管理系統(tǒng)提供給用戶 WEB 的界面,此界面要求操作清晰,頁面美觀,并盡可能的為用戶的查詢操作提供方便。 性能需求 軟硬件需求根據(jù) Visual Basic 的運(yùn)行需求以及系統(tǒng)的調(diào)試需求,至少需要滿足以下的軟硬件要求:? 開發(fā)工具:Visual Basic ;? 操作系統(tǒng):Windows2022/XP;? 數(shù)據(jù)庫: SQL Server 2022;? CPU: 以上;? 內(nèi)存: 512 以上;? 硬盤: 80GB 以上;? VGA 顯示器或更高; 響應(yīng)時間當(dāng)信息數(shù)據(jù)錄入、修改和刪除等操作時應(yīng)無等待時間,每次處理響應(yīng)時間少于 3 秒 。 系統(tǒng)可擴(kuò)展性系統(tǒng)應(yīng)該具有可擴(kuò)展性,當(dāng)有新的學(xué)籍管理條件添加時,能夠很方便的對系統(tǒng)進(jìn)行擴(kuò)展,同時也能達(dá)到系統(tǒng)的升級。本學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)主要涉及到系統(tǒng)管理員、教師和學(xué)生用戶,對應(yīng)相應(yīng)的管理模塊,其組織結(jié)構(gòu)圖 31 如下:學(xué)籍管理處系統(tǒng)管理員 學(xué)生教師商店系統(tǒng)用戶管理系部信息管理課程信息管理班級信息管理教師信息管理學(xué)生信息管理班級學(xué)生查詢學(xué)生成績錄入成績查詢選課選課信息管理工作圖 31 學(xué)生學(xué)籍管理組織結(jié)構(gòu)圖 系統(tǒng)業(yè)務(wù)流圖業(yè)務(wù)流程圖是一種表明系統(tǒng)內(nèi)各單位,人員之間的業(yè)務(wù)關(guān)系,作業(yè)順序和管理信息流動的流程圖,它可以幫助分析人員找出業(yè)務(wù)流程中的不合理迂回等。在系統(tǒng)中,管理員將學(xué)籍管理所有的信息數(shù)據(jù),包括系統(tǒng)用戶信息數(shù)據(jù)、系部信息數(shù)據(jù)、班級信息數(shù)據(jù)、教師信息數(shù)據(jù)、學(xué)生信息數(shù)據(jù)、課程信息數(shù)據(jù)、選課信息數(shù)據(jù),進(jìn)行處理,并保存在學(xué)籍管理系統(tǒng)中,教師通過學(xué)籍管理系統(tǒng)對學(xué)生的成績進(jìn)行錄入,又可以在學(xué)籍管理中的選課查詢數(shù)據(jù)模塊中對班級學(xué)生名單進(jìn)行查詢,學(xué)生可以在學(xué)籍管理中選課,當(dāng)然也可以通過選課查詢數(shù)據(jù)模塊對自己的成績進(jìn)行查詢,通過分析,畫出系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖,如下圖所示:管理員教師 學(xué)生學(xué)籍管理圖 33 一層 DFD 圖其中學(xué)籍
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