【正文】 表名：choise_Info 列名 數(shù)據(jù)類型 數(shù)據(jù)長度 描述Choise_Com Char 20 任課學(xué)院Choise_Snum Char 20 學(xué)號(hào) 主鍵Choise_Sname Char 20 姓名Choise_Cnum Char 20 課程號(hào) 主鍵Choise_Cname Char 20 課程名Choise_Grade Char 20 開課年級(jí)Choise_Cent Float 8 學(xué)分Choise_Time Int 4 總學(xué)時(shí)Choise_Tnum Char 20 教師號(hào)Choise_Tname Char 20 教師名Choise_Zhouci Char 20 上課周次Choise_Times Char 20 上課時(shí)間Choise_Cha Char 20 課程性質(zhì)Choise_Term Char 20 開課學(xué)期Choise_School Char 20 開課學(xué)院Choise_Adress char 20 上課地點(diǎn)表 選課單表名：course_Info列名 數(shù)據(jù)類型 數(shù)據(jù)長度 描述Course_Com Char 20 任課學(xué)院Course_Num Char 20 課程號(hào) 主鍵Course_Name Char 20 課程名Course_Grade Char 20 開課年級(jí)Course_Cent float 8 學(xué)分Course_Time Int 4 總學(xué)時(shí)Course_Tnum Char 20 教師號(hào)Course_Tname Char 20 教師名Course_Zhouci Char 20 上課周次Course_Times Char 20 上課時(shí)間Course_Sump Int 4 總?cè)藬?shù)Course_Subp Int 4 已選人數(shù)Course_Cha Char 20 課程性質(zhì)Course_Term Char 20 開課學(xué)期Course_School char 20 開課學(xué)院Course_Intro char 200 課程介紹16 表 專業(yè)課程表表名：class_Info 列名 數(shù)據(jù)類型 數(shù)據(jù)長度 描述Class_Num Char 20 教室號(hào) 主鍵Class_Name int 4 教室名Class_Zt Int 4 教師狀態(tài)表 教室表 表名：courses_Info列名 數(shù)據(jù)類型 數(shù)據(jù)長度 描述Courses_Com Char 20 任課學(xué)院Courses_Num Char 20 課程號(hào) 主鍵Courses_Name Char 20 課程名Courses_Grade Char 20 開課年級(jí)Courses_Cent float 8 學(xué)分Courses_Time Int 4 總學(xué)時(shí)Courses_Tnum Char 20 教師號(hào)Courses_Tname Char 20 教師名Courses_Zhouci Char 20 上課周次Courses_Times Char 20 上課時(shí)間Courses_Sump Int 4 總?cè)藬?shù)Courses_Subp Int 4 已選人數(shù)Courses_Cha Char 20 課程性質(zhì)Courses_Intro Char 200 課程介紹表 素質(zhì)選修課程表表名：school_Info 列名 數(shù)據(jù)類型 數(shù)據(jù)長度 描述School_Num Char 20 學(xué)院號(hào) 主鍵School_Name Char 20 學(xué)院名School_Intro char 200 學(xué)院介紹表 學(xué)院表 17 表名：major_Info 列名 數(shù)據(jù)類型 數(shù)據(jù)長度 描述Major_Snum Char 20 學(xué)院號(hào) 主鍵Major_Sname Char 20 學(xué)院名Major_Num Char 20 專業(yè)號(hào) 主鍵Major_Name Char 20 專業(yè)名Major_Intro Char 20 專業(yè)介紹表 專業(yè)表表名：sum_Info 列名 數(shù)據(jù)類型 數(shù)據(jù)長度 描述Sum_Snum Char 20 學(xué)號(hào) 主鍵Sum_Dengys double 8 英語四級(jí)考試Sum_Dengyl double 8 英語六級(jí)考試sum_Dengj double 8 計(jì)算機(jī)等級(jí)考試Sum_Jiang Char 200 獎(jiǎng)懲信息Sum_Shi Char 200 實(shí)踐信息sum_Tong Char 200 網(wǎng)上通知表 專業(yè)表167。 精度 數(shù)據(jù)的輸入要符合其對(duì)數(shù)據(jù)格式的要求，例如登陸界面中用戶 ID 的輸入要符合要求，比如不能輸入空字符等， 又如教師在成績錄入時(shí)不能輸入大于 100 的整數(shù)等等，其他沒有嚴(yán)格規(guī)定。 時(shí)間特性要求 本系統(tǒng)的用戶主要是高校學(xué)生，當(dāng)同時(shí)有很多學(xué)生一起登陸該系統(tǒng)時(shí)候，由于同18 時(shí)處理的數(shù)據(jù)量非常大，有可能會(huì)產(chǎn)生請(qǐng)求回答遲延現(xiàn)象，但是這樣的幾率不是很大，也不會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)出錯(cuò)現(xiàn)象。 靈活性 由于本系統(tǒng)由若干的子系統(tǒng)組成，它們之間可以是相互獨(dú)立的，所以此系統(tǒng)有很強(qiáng)的可擴(kuò)展性和兼容性，系統(tǒng)運(yùn)行過程中由于對(duì)精度等方面要求有嚴(yán)格的處理，所以不必?fù)?dān)心操作而帶來的不便，加之系統(tǒng)運(yùn)行過程中如果發(fā)現(xiàn)問題也可以及時(shí)的對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和改進(jìn)，系統(tǒng)將會(huì)變的越來越完善。 輸入輸出要求 系統(tǒng)對(duì)數(shù)據(jù)的輸入和輸出要求沒有嚴(yán)格的要求，都可以有系統(tǒng)自動(dòng)處理完成。 數(shù)據(jù)處理能力要求 此系統(tǒng)涉及到的數(shù)據(jù)量非常大，所以要求系統(tǒng)對(duì)數(shù)據(jù)處理能力要強(qiáng)，除了計(jì)算機(jī)硬件的性能方面我們無法改變以外，我們可以盡可能的減少不必要的數(shù)據(jù)處理，比如對(duì)數(shù)據(jù)庫中表的建立要盡量的正確和規(guī)范等等。 故障處理要求 此系統(tǒng)涉及到的數(shù)據(jù)量很大，所以運(yùn)行速度跟計(jì)算機(jī) CPU 處理速度也有很大的關(guān)系，所以解決硬件方面的問題就是配置盡量好點(diǎn)的計(jì)算機(jī)硬件；此系統(tǒng)軟件本身已經(jīng)比較穩(wěn)定，不會(huì)出現(xiàn)其他問題，為防止問題發(fā)生而產(chǎn)生破壞性的后果，最好的方法就是不定期的對(duì)系統(tǒng)軟件進(jìn)行維護(hù)，經(jīng)常注意數(shù)據(jù)庫的備份。 系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境開發(fā)出的軟件要適用于各種 Windows 2022 或 Windows XP 平臺(tái)和 SQL Server 數(shù)據(jù)19 庫下，最低配置要求 PIII 800，128M 內(nèi)存以及 8M 顯存顯卡。 理論分析根據(jù)第二章對(duì)整個(gè)系統(tǒng)功能、模塊等的具體分析，本作者設(shè)計(jì)開發(fā)了學(xué)生信息管理系統(tǒng)，此系統(tǒng)采用被動(dòng)數(shù)據(jù)庫 [4]存儲(chǔ)各種用戶信信息，此系統(tǒng)所涉及到的用戶對(duì)象根據(jù)需求可以分為 3 種（教務(wù)員、教師、學(xué)生） ，各種角色的用戶所具有的操作權(quán)限有一定的限制，教務(wù)員可以對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的其他使用者（教師和學(xué)生）進(jìn)行信息管理，同時(shí)還要對(duì)學(xué)生所提交的課程進(jìn)行組班排課；教師的主要職能是教學(xué)生課程，所以當(dāng)一期課程結(jié)束后，應(yīng)該由教師錄入所教學(xué)生的成績，則教師主要功能是實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績錄入以及修改；學(xué)生是此系統(tǒng)的主要使用者，因?yàn)椴还茉谀膫€(gè)學(xué)校，學(xué)生的人數(shù)總是最多的，學(xué)生用戶可以通過學(xué)生管理模塊實(shí)現(xiàn)課程的選擇、資費(fèi)及相關(guān)信息的查詢、個(gè)人信息修改等功能。167。 21 系統(tǒng)層次方框圖學(xué) 生 管 理 系 統(tǒng)基本信息修改 基本信息查詢學(xué)生選課成績查詢 資費(fèi)查詢 選課查詢 其他信息查詢 課表查詢密碼修改基本信息管理 綜合信息查詢專業(yè)瀏覽專業(yè)課程選課 素質(zhì)選修選課 重修選課一般成績查詢 等級(jí)考試查詢 獎(jiǎng)懲查詢 社會(huì)實(shí)踐及活動(dòng)查詢 網(wǎng)上通知圖 學(xué)生信息管理系統(tǒng)層次方框圖167。分別對(duì)應(yīng)不同角色的操作對(duì)象（教務(wù)員、教師、學(xué)生） ，所以總的來說學(xué)生信息管理系統(tǒng)大體劃分為教務(wù)員管理模塊、教師管理模塊和學(xué)生管理模塊，以下對(duì)各個(gè)模塊功能進(jìn)行詳細(xì)的說明和介紹。 教務(wù)員管理系統(tǒng)模塊詳細(xì)介紹教務(wù)員管理模塊是整個(gè)系統(tǒng)的核心模塊，教務(wù)員具有最大的操作權(quán)限，可以對(duì)教師和學(xué)生基本信息進(jìn)行操作管理，審核學(xué)生和教師提交的各種信息，對(duì)教師和學(xué)生提交的信息進(jìn)行各種操作，同時(shí)還要對(duì)整個(gè)數(shù)據(jù)庫維護(hù)等。教師信息模塊：此模塊實(shí)現(xiàn)教務(wù)員對(duì)學(xué)校所有教師的基本信息進(jìn)行管理，比如：當(dāng)有新的老師來學(xué)校任教或工作時(shí)，必須先到教務(wù)員處進(jìn)行注冊(cè)登記，實(shí)現(xiàn)對(duì)新老師的錄入；學(xué)校教師隨時(shí)都有可能更變個(gè)人信息，比如老師聯(lián)系方式、工作地點(diǎn)等等，這時(shí)候需要對(duì)老師的基本信息信息進(jìn)行修改，教務(wù)員實(shí)現(xiàn)對(duì)教師信息維護(hù)修改功能；學(xué)校隨時(shí)都有老師退休或轉(zhuǎn)業(yè)等情況離開學(xué)校，這時(shí)候?qū)W校將不再有此教師，應(yīng)該在系統(tǒng)中刪除此教師相關(guān)的信息，實(shí)現(xiàn)對(duì)該老師的刪除，當(dāng)然，在上面實(shí)現(xiàn)對(duì)教師信息修改和刪除功能的同時(shí)，查詢功能是必須的。 排課模塊：排課模塊主要是完成安排學(xué)生上課時(shí)間、上課地點(diǎn)功能。167。 教師信息模塊：教師信息管理模塊實(shí)現(xiàn)教師對(duì)自己基本信息的修改，查詢其他老師基本信息等成績錄入模塊：成績錄入模塊主要實(shí)現(xiàn)教師對(duì)學(xué)生成績的錄入。由于有的學(xué)生重修課程，所以原來數(shù)據(jù)庫中存在此學(xué)生的不及格成績信息，當(dāng)重修及格以后，教師還得修改此學(xué)生的成績?yōu)榧案瘢瑢?shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生成績的修改功能。 學(xué)生管理系統(tǒng)模塊詳細(xì)介紹 學(xué)生信息管理模塊是整個(gè)系統(tǒng)中最主要的部分，因?yàn)楸鞠到y(tǒng)使用率最高用戶還是學(xué)生，所以學(xué)生管理模塊需要實(shí)現(xiàn)的功能就相對(duì)其他模塊更多、更為完善。學(xué)生信息模塊：此模塊實(shí)現(xiàn)學(xué)生對(duì)自己基本信息的修改，對(duì)其他學(xué)生基本信息進(jìn)行查詢等，其實(shí)現(xiàn)和操作類似與教師信息模塊。 查詢模塊：在選課模塊選課完成以后，即可以查詢模塊本期中已經(jīng)選擇的課程；當(dāng)學(xué)生有重修和素質(zhì)選修課程時(shí)，還可以查詢本期所選課程所要交的課程費(fèi)用（專業(yè)24 課程和公共課程不用交課程費(fèi)用） ，查詢以往所有的成績，返回學(xué)生所選課程總學(xué)分?jǐn)?shù)，不及格課程科目數(shù)及學(xué)生須重修的學(xué)分?jǐn)?shù)等；當(dāng)教務(wù)員對(duì)學(xué)生所選課程排課成功后，學(xué)生可以查詢自己所選課程的上課教室；查詢英語和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試情況；查詢本人到學(xué)校以來所有的獎(jiǎng)懲情況；查詢學(xué)生社會(huì)實(shí)踐及活動(dòng)情況；查詢教務(wù)員在網(wǎng)上發(fā)布的各種消息和通知。 密碼修改模塊：密碼修改模塊針對(duì)各種角色的用戶（教務(wù)員、教師、學(xué)生） ，修改自己的系統(tǒng)登陸密碼。 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫 (1)在系統(tǒng)上安裝Microsoft SQL Server 2022個(gè)人版。(3)用企業(yè)管理器在數(shù)據(jù)庫中建立系統(tǒng)所用到的所有到表。 連接數(shù)據(jù)庫（1）在 PowerBuilder 中配置 ODBC，單擊 PowerBar 上的 DB Profile 畫板，出現(xiàn)Database Profiles 設(shè)置窗口 [6]，如圖 所示。 26 圖 ODBC 數(shù)據(jù)源管理器選擇 系統(tǒng) DNS，單擊添加按鈕，出現(xiàn) 如圖 所示的窗口。開始創(chuàng)建新數(shù)據(jù)源 如圖 。在出現(xiàn) 如圖 中。 （2）選定 Database Profiles 窗口的 ODB ODBC 項(xiàng)，右鍵單擊選擇 New Profiles,在出現(xiàn)的 Database Profiles Setup_ODBC [7]如圖 28 圖 Database Profile SetupODBC 中在 Profile Name 輸入 students（自命名）,Data Source 選擇剛才建立好的數(shù)據(jù)源 student。（3）在 Database Profiles Setup_ODBC 頁中選擇 Preview 在按 Copy 按鈕，把復(fù)制的內(nèi)容寫到應(yīng)用程序?qū)ο蟮?open 事件中，如下：// Profile students = ODBC = False = ConnectString=39。UID=。if 0 then messagebox(連接失敗!,) returnelseopen(w_login)end if29 應(yīng)用程序運(yùn)行后第一個(gè)出現(xiàn)的窗口是上面語句打開的 w_login 窗口。 系統(tǒng)功能模塊的實(shí)現(xiàn)167。并且不同的角色用戶進(jìn)入與其相應(yīng)的操作主界面。教師、學(xué)生、教務(wù)員進(jìn)入的操作主界面分別命名為：w_teacher_main,w_student_main,w_admin_main 。用戶登陸界面： 圖 用戶登陸窗口30 學(xué)生操作界面： 圖 學(xué)生主窗口 教師操作界面： 圖 教師主窗口 教務(wù)員操作界面： 圖 教務(wù)員主窗口31 主窗口中添加圖片及文字的實(shí)現(xiàn)：（1） 新建窗口 w_p2,Window Type