【正文】 務(wù)。課后小結(jié)第 3 次課 教材腳內(nèi)側(cè)踢球、接球，正腳背踢球。教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動(dòng)時(shí)間學(xué) 生 活 動(dòng)練習(xí)次數(shù)開始準(zhǔn)備部分一、常規(guī)二、隊(duì)列練習(xí)三、準(zhǔn)備活動(dòng)一、教師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備好場(chǎng)地器材。宣布本課內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)及要求，安排見習(xí)生。三、游戲：教師提示游戲內(nèi)容及規(guī)則。專門性準(zhǔn)備活動(dòng)：頭頸、上肢、踝腕關(guān)節(jié)的活動(dòng)。體育委員整隊(duì)，檢查匯報(bào)人數(shù)。二、學(xué)生四列橫隊(duì)或行進(jìn)間按教師口令練習(xí)。要求：不碰人、不受阻、不丟球、不出界。1∫2次基本部分一、投擲一、組織學(xué)生進(jìn)行上一步雙手頭上前拋實(shí)心球的練習(xí)。教師口令指揮學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)行練習(xí)。10∫一、學(xué)生四列橫隊(duì)仔細(xì)觀察教師的動(dòng)作。按要求聽口令統(tǒng)一進(jìn)行練習(xí)。6∫教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動(dòng)時(shí)間學(xué) 生 活 動(dòng)練習(xí)次數(shù)基本部分要領(lǐng)：蹬地、轉(zhuǎn)髖、挺胸；難點(diǎn)：體會(huì)自下而上的用力順序。 提出問題讓學(xué)生回答：“僅靠手臂力量就能投得遠(yuǎn)嗎？” 請(qǐng)做得好的同學(xué)進(jìn)行表演，鼓勵(lì)其他學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先。學(xué)生自我觀察隊(duì)行徒手練習(xí)，學(xué)習(xí)鑒借他人經(jīng)驗(yàn)。努力爭(zhēng)取能獲得表演機(jī)會(huì)。教師講明小組比賽的規(guī)則：允許用手觸球（但不得連續(xù)觸）累計(jì)連續(xù)顛球次數(shù)，多者為勝。10分二、按教師要求自由結(jié)合小組，積極開展比賽。學(xué)生兩人一組進(jìn)行腳內(nèi)側(cè)踢、接球練習(xí)；傳球跑動(dòng)射門練習(xí)。二、本課小結(jié)，講評(píng)，及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)。5分一、學(xué)生四列橫隊(duì)跟隨教師做放松球操。男生收拾器材，師生再見。教學(xué)目標(biāo) 75%的學(xué)生掌握正確、協(xié)調(diào)的腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作及練習(xí)方法； 80%的學(xué)生能熟練地做出各種熟悉球性的練習(xí)，并能認(rèn)真進(jìn)行踢、接球練習(xí)； 培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與體育學(xué)習(xí)的興趣和刻苦鍛煉的意志品質(zhì)； 投擲：4~5次；足球：6~8次。接受體育委員報(bào)告，向?qū)W生問好。二、隊(duì)列隊(duì)行：教師口令指揮，原地三面轉(zhuǎn)法；行進(jìn)間齊步走、左右轉(zhuǎn)彎；分隊(duì)走。教師參與并組織活動(dòng)，做好足球的運(yùn)球練習(xí)。體育委員整隊(duì)，檢查匯報(bào)人數(shù)。二、學(xué)生四列橫隊(duì)或行進(jìn)間按教師口令練習(xí)。要求：不碰人、不受阻、不丟球、不出界。組織學(xué)生進(jìn)行各種拋接沙袋的練習(xí)。10分一、學(xué)生認(rèn)真聽教師講解，掌握三種動(dòng)作之間的區(qū)別。提出問題：如何才能投得準(zhǔn)？重點(diǎn)：投擲時(shí)的用力順序；難點(diǎn)：上下肢的協(xié)調(diào)用力。學(xué)生分四組，在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下認(rèn)真開展游戲。5次二、足球二、組織學(xué)生復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢、接球練習(xí)。小組對(duì)墻腳內(nèi)側(cè)輪流踢球。10分二、按教師要求認(rèn)真開展練習(xí)。兩人一組，輪換練習(xí)。學(xué)生用腳內(nèi)側(cè)踢球的方法，將球從門柱和小旗之間射入，強(qiáng)調(diào)“準(zhǔn)”。二、本課小結(jié)，講評(píng)，及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)。5分一、學(xué)生四列橫隊(duì)跟隨教師做放松球操。男生收拾器材，師生再見。教學(xué)目標(biāo) 80%的學(xué)生能學(xué)會(huì)并掌握腳內(nèi)側(cè)接地滾球； 學(xué)生愉快地參與各種練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神； 足球：6~8次。接受體育委員報(bào)告，向?qū)W生問好。二、隊(duì)列隊(duì)行：教師口令指揮，原地三面轉(zhuǎn)法；行進(jìn)間齊步走、左右轉(zhuǎn)彎；分隊(duì)走。教師參與并組織活動(dòng)，做好足球的運(yùn)球練習(xí)。5分一、學(xué)生將器材拿至場(chǎng)地。隊(duì)行：二列橫隊(duì)○○○○○○○○○○★ △師生問好，認(rèn)真聽講明確要求。三、聽清要求自由開展“圓內(nèi)自由運(yùn)球”游戲。認(rèn)真做好基本功。教師巡回指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)情況，糾正錯(cuò)誤?！稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹?∫教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動(dòng)時(shí)間學(xué) 生 活 動(dòng)練習(xí)次數(shù)基本部分講解并示范第二路彈腿的動(dòng)作要領(lǐng)：①上不并步蓋打②轉(zhuǎn)身弓步?jīng)_拳③拗弓步?jīng)_拳④彈腿沖拳⑤右弓步?jīng)_拳⑥拗弓步?jīng)_拳⑦彈腿沖拳⑧左弓步?jīng)_拳。組織學(xué)生進(jìn)行單個(gè)動(dòng)作的學(xué)習(xí)，教師領(lǐng)做。學(xué)生認(rèn)真聽取教師講領(lǐng)會(huì)動(dòng)作的要點(diǎn)，記住動(dòng)作的路線，仔細(xì)觀察模仿。學(xué)生單個(gè)練習(xí)，把動(dòng)作組合起來(lái)，由同伴呼喊動(dòng)作名稱相互進(jìn)行練習(xí)。結(jié)合腳內(nèi)側(cè)踢球講述腳內(nèi)側(cè)接球的要點(diǎn)：以腳內(nèi)側(cè)擋住球的中上部，將球控制在有效范圍之內(nèi)。10∫15分二、按要求五人一組自由組合開展游戲，積極活躍。組織開展符合各種要求的練習(xí)：①兩人一組的傳接球；②三角傳球；③傳、接、運(yùn)球、射門。二、小結(jié)本次課學(xué)習(xí)情況，吩咐收拾器材，師生再見，宣布下課。二、分小組小結(jié)，組長(zhǎng)總結(jié)匯報(bào)，女第2組收器材，師生再見。技能目標(biāo): 學(xué)生能模仿做腳內(nèi)側(cè)接反彈球動(dòng)作練習(xí)，初步掌握腳背外側(cè)運(yùn)球動(dòng)作。教學(xué)過(guò)程 教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動(dòng)時(shí)間學(xué) 生 活 動(dòng)次數(shù)準(zhǔn)備部分一常規(guī)二、徒手操一、 體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。三、 老師宣布本課主要內(nèi)容和任務(wù)。 認(rèn)真練習(xí)動(dòng)作到位。②一人一球自拋?zhàn)越臃磸椙蚓毩?xí)。⑥拋接球—運(yùn)球練習(xí)二、教師講解練習(xí)要求和內(nèi)容（足球比賽） 組織學(xué)生練習(xí) 巡回指導(dǎo)并及時(shí)糾錯(cuò)。㈡腳內(nèi)側(cè)接反彈球時(shí)，判斷球的落點(diǎn)不準(zhǔn)，接球時(shí)機(jī)錯(cuò)誤。 2集中匯報(bào)。技能目標(biāo): 學(xué)生能模仿教師做出腳背外側(cè)運(yùn)球動(dòng)作；能初步掌握腳背外側(cè)踢球動(dòng)作。教學(xué)過(guò)程 教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動(dòng)時(shí)間學(xué) 生 活 動(dòng)準(zhǔn)備部分一常規(guī)二、徒手操四、 體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。六、 老師宣布本課主要內(nèi)容和任務(wù)。 認(rèn)真練習(xí)動(dòng)作到位。②一人一球運(yùn)球練習(xí)③直線運(yùn)球接力④變向直線運(yùn)球⑤半圓運(yùn)球練習(xí)⑥腳背外側(cè)踢球練習(xí)⑦踢球運(yùn)球練習(xí)要求：Ⅰ及時(shí)觀察指導(dǎo)Ⅱ及時(shí)糾錯(cuò)二、教師講解練習(xí)要求和內(nèi)容（傳球比賽） 組織學(xué)生練習(xí) 巡回指導(dǎo)并及時(shí)糾錯(cuò)。二、學(xué)生圖：結(jié)束部分一整理放松二小結(jié)一、領(lǐng)做放松操二、本課總結(jié)講評(píng)1．學(xué)生自我評(píng)估學(xué)習(xí)情況2．教師總結(jié)3．布置收還器材三、師生再見10``一、隨教師做充分放松二、1學(xué)生分組小結(jié)自我評(píng)估。 3男生第一組歸還器材三、師生再見一、組織：如圖????????????????????????????????????二、要求： 放松、調(diào)整呼吸課后小結(jié)：第 8次課教材正腳背踢球。教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動(dòng)時(shí)間學(xué) 生 活 動(dòng)練習(xí)次數(shù)開始準(zhǔn)備部分一、常規(guī)二、隊(duì)列練習(xí)三、準(zhǔn)備活動(dòng)一、教師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備好場(chǎng)地器材。宣布本課內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)及要求，安排見習(xí)生。三、游戲：教師提示游戲內(nèi)容及規(guī)則。5分一、學(xué)生將器材拿至場(chǎng)地。隊(duì)行：二列橫隊(duì)○○○○○○○○○○★ △師生問好，認(rèn)真聽講明確要求。三、聽清要求自由開展“圓內(nèi)自由運(yùn)球”游戲。1∫2次基本部分一、投擲一、組織學(xué)生復(fù)習(xí)各種拋接沙袋的練習(xí)。 教師巡回指導(dǎo)，個(gè)別糾錯(cuò)。10分一、學(xué)生回憶上節(jié)課所教的各種拋接沙袋動(dòng)作，積極開展練習(xí)。注意觀察同伴的動(dòng)作，調(diào)整和改正自己的不足，努力爭(zhēng)取優(yōu)先。用2千克實(shí)心球做前拋、后拋、側(cè)拋的練習(xí)；教師提示拋時(shí)應(yīng)注意腿、軀干、上肢及協(xié)調(diào)爆發(fā)用力的效果。要點(diǎn)：體會(huì)腿部、腰部的動(dòng)作在先；雙臂向前拋的動(dòng)作在后。 進(jìn)行投遠(yuǎn)的練習(xí)。① 雙手前拋；② 雙手后拋；③ 左右手側(cè)拋。 按教師要求認(rèn)真開展練習(xí)：○○ 13579246810 5次二、足球二、組織學(xué)生進(jìn)行腳內(nèi)側(cè)踢球的復(fù)習(xí)。教師講解并示范正腳背踢球的動(dòng)作要領(lǐng)：要點(diǎn)：支撐—大步踏上，撐于球側(cè)；膝蓋微屈，腳尖向前；擺動(dòng)—大腿帶動(dòng)小腿加速前擺；擊球與跟隨—腳趾緊扣，腳背繃緊，腳背正面擊球中部。10分二、在教師安排下，組成四個(gè)小組進(jìn)行練習(xí)。認(rèn)真聽講，仔細(xì)觀察，做好徒手練習(xí)。6∫8次結(jié)束部分一整理運(yùn)動(dòng)二、小結(jié)一、教師領(lǐng)做放松操，領(lǐng)操位置好，動(dòng)作正確，姿勢(shì)優(yōu)美。三、收拾器材，師生再見。對(duì)先進(jìn)的同學(xué)鼓掌以示贊揚(yáng)。課后小結(jié)：第９次課教材足球：正腳背運(yùn)球（1）； 教學(xué)目標(biāo) 70%的學(xué)生能用正腳背完成快速運(yùn)球練習(xí)； 身體素質(zhì)練習(xí)時(shí)，80%的學(xué)生能達(dá)預(yù)定目標(biāo)并能按要求認(rèn)真完成； 學(xué)生愉快地參與各種練習(xí)，發(fā)揮自己的創(chuàng)造思維，勇于克服困難，努力爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先； 足球運(yùn)球：8~10次；身體素質(zhì)：收腹跳—男20個(gè)，女15個(gè)；往返跑—10米4兩次。接受體育委員報(bào)告，向?qū)W生問好。二、隊(duì)列隊(duì)行：教師口令指揮，原地三面轉(zhuǎn)法；行進(jìn)間齊步走、左右轉(zhuǎn)彎；蛇行走、“∞”字行走。教師參與并組織活動(dòng)，做好足球的運(yùn)球練習(xí)。體育委員整隊(duì)，檢查匯報(bào)人數(shù)。二、學(xué)生四列橫隊(duì)或行進(jìn)間按教師口令練習(xí)。聽清要求自由開展游戲。1∫2次基本部分一、足球一、教師組織學(xué)生進(jìn)行自由運(yùn)球練習(xí)。教師提示在練習(xí)時(shí)應(yīng)注意的問題，提高運(yùn)球的控制能力。明確要求，認(rèn)真開展運(yùn)球練習(xí)。8∫教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動(dòng)時(shí)間學(xué) 生 活 動(dòng)練習(xí)次數(shù)基本部分對(duì)學(xué)生提出不同要求，根據(jù)實(shí)際情況做各種難度較大的運(yùn)球。動(dòng)作要點(diǎn)：腳背“粘球”輕輕推，人隨求行緊緊追。指導(dǎo)學(xué)生開展各種運(yùn)球的練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)或信號(hào)、口令指揮。 認(rèn)真聽講，仔細(xì)模仿，領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)。指導(dǎo)學(xué)生開展練習(xí)，教師巡回輔導(dǎo)。10分二、學(xué)生聽清素質(zhì)練習(xí)的內(nèi)容及要求：收腹跳：男20個(gè)，女15個(gè)；10米4往返跑——2次。努力達(dá)標(biāo)，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先。二、本課小結(jié)，講評(píng)，及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)。5分一、學(xué)生四列橫隊(duì)跟隨教師做放松球操。男生收拾器材，師生再見。教學(xué)目