【摘要】課????題:手繪線條圖像——物象空間的表達(dá)?課????時(shí):1課時(shí)?課????型:造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解物象空間的表達(dá)方法的基本認(rèn)識(shí),特別掌握透視的表達(dá)方法。??????&
2024-09-02 04:16
【摘要】《手繪線條圖像的表達(dá)》教學(xué)設(shè)計(jì)哈爾濱市第四十七學(xué)校榮翠靈一、前端分析1.教學(xué)環(huán)境分析本節(jié)課是在多媒體環(huán)境下以PPT作為內(nèi)容載體,以實(shí)物投影為硬件支撐進(jìn)行教學(xué)的。2.學(xué)習(xí)內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容是13冊(cè)第2、3課“手繪線條圖像的表達(dá)方法”,主要學(xué)習(xí)手繪線條圖像的表達(dá)的各種方法。本節(jié)課要研究的內(nèi)容,是美
2025-01-27 17:28
【摘要】初中美術(shù)《手繪線條圖像——物象空間表達(dá)》教學(xué)設(shè)計(jì)綜合三組《手繪線條圖像——物象空間的表達(dá)》教學(xué)設(shè)計(jì)課型:新授課課時(shí):第二課時(shí)年級(jí):八年級(jí)一、教材分析本課選自人美版美術(shù)八年級(jí)第15冊(cè)《手繪線條圖像——物象空間的表達(dá)》,屬于造型表現(xiàn)領(lǐng)域。通過(guò)圖片欣賞與活動(dòng)
2025-06-28 23:58
【摘要】課業(yè)類型:造型·表現(xiàn)來(lái)源:人美版13冊(cè)第2課俯視圖看一看它是什么?側(cè)視圖看出來(lái)了嗎?正視圖現(xiàn)在知道了吧?知道我是什么嗎?俯視圖正視圖現(xiàn)在知道我是什么了嗎?側(cè)視
2025-06-16 06:53
【摘要】1、同學(xué)們好!在上這節(jié)課之前,我想通過(guò)簡(jiǎn)單的繪畫,請(qǐng)同學(xué)們猜一猜老師的愛(ài)好。羽毛球、書本、跑步師:剛才我已經(jīng)把自己的愛(ài)好告訴給了大家,大家能不能也用同樣的形式向老師也介紹一下你的愛(ài)好呢?請(qǐng)大家利用2分鐘的時(shí)間用簡(jiǎn)單的繪畫介紹出你自己的愛(ài)好。繪畫中要注意合理安排構(gòu)圖,不追求透視、比例,也不追求形狀一定要準(zhǔn),只要?jiǎng)e人能看懂就行。(教
2025-01-22 01:23
【摘要】初一上半學(xué)期美術(shù)繪畫課教案第三課手繪線條圖像的表達(dá)方法授課類型:繪畫課二〇一一年七月二十九日第三課:手繪線條圖像的表達(dá)方法課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)方法:探究學(xué)習(xí)法教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和愛(ài)好
2025-01-22 05:20
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)第二課手繪線條圖像——立體圖像的表達(dá)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)正方形和正方體百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)三角形和三角體百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)圓形和球體百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)?什么是立體圖像?——立體圖像指在平
2025-02-10 15:59
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)人民美術(shù)出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書15冊(cè)第2課手繪線條圖像------物象的多視角表達(dá)看圖猜物探求答案教學(xué)小結(jié)教師演示作業(yè)要求課堂評(píng)價(jià)課堂小結(jié)教學(xué)反思百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)?請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀書本第8,9頁(yè)的內(nèi)容?并觀察書上的水壺的多
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)作品欣賞九年義務(wù)教育第十三冊(cè)第三課人民美術(shù)出版社學(xué)生練習(xí)討論分析熱身活動(dòng)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、進(jìn)一步了解手繪線條圖像的表達(dá)方法。?2、會(huì)用線條對(duì)物象進(jìn)行表達(dá),善于抓住物體的基本特征和關(guān)鍵性特征。百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)熱身活動(dòng)
2025-02-10 07:43
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)劉潔百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)請(qǐng)同學(xué)用5分鐘的時(shí)間向老師介紹一下你的愛(ài)好(注意老師要收藏哦)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè),從左向右為1,2,3……組,并傳給第二位同學(xué)看5秒鐘后將圖像收回,畫面向下放在桌子上。,并傳給第三
2025-02-02 03:24
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)九年義務(wù)教育第十三冊(cè)第二課人民美術(shù)出版社熱身活動(dòng)欣賞學(xué)生練習(xí)課后思考百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)熱身活動(dòng):你能用圓形、方形、三角形等簡(jiǎn)單形狀,連續(xù)畫出與前一個(gè)圖像有關(guān)聯(lián)的多個(gè)圖像嗎?百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)形狀聯(lián)想
2025-02-01 09:43
【摘要】手繪線條圖像—物象立體的表達(dá)我們的生活中充滿了立體形象——生活中的立體形象——長(zhǎng)城生活中的立體形象——悉尼歌劇院生活中的立體形象——埃菲爾鐵塔籃球和運(yùn)動(dòng)員生活中的立體形象——戶外雕塑生活中的立體形象——
2025-01-19 22:51
【摘要】《手繪線條圖像——物像的多視角表達(dá)》說(shuō)課稿尊敬的評(píng)委、老師:您好!我叫趙軍,來(lái)自河?xùn)|區(qū)鄭旺中學(xué)。今天我說(shuō)的課題是“手繪線條圖像——物像的多視角表達(dá)”。這是九年制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第十五冊(cè)中的第二課。下面我就教材分析,學(xué)情分析,教法、學(xué)法,教學(xué)環(huán)節(jié)等幾個(gè)部分向各位評(píng)委、老師說(shuō)課。1、教材分析(1)本課的內(nèi)容地位和作用:
2025-02-05 08:11
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)同學(xué)們猜猜他是誰(shuí)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)因此,在生活只有全面了解物象,才能更深刻感受物象。?小結(jié):百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)初中美術(shù)八年級(jí)第十五冊(cè)第二課
2025-01-29 20:09
【摘要】《手繪線條圖像——物象空間的表達(dá)》教案教材分析:本課的內(nèi)容介紹,主要讓學(xué)生掌握物象空間表達(dá)的方法,和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的細(xì)微觀察并發(fā)現(xiàn)生活隨處可見(jiàn)的美。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解物象空間的表達(dá)方法的基本認(rèn)識(shí),特別掌握透視的表達(dá)方法。2、了解空間的表達(dá)方法的特點(diǎn)。知識(shí)技能目標(biāo):讓學(xué)生掌握并學(xué)會(huì)運(yùn)用物象空間的表達(dá)方法。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):讓學(xué)生感
2025-02-11 02:52