【摘要】天體運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)歸類解析【問題一】行星運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)史1、兩種學(xué)說(1)地心說:地球是宇宙的中心,而且是靜止不動(dòng)的,太陽、月亮以及其他行星都繞地球運(yùn)動(dòng)。支持者托勒密。(2).日心說:太陽是宇宙的中心,而且是靜止不動(dòng)的,地球和其他行星都繞太陽運(yùn)動(dòng)。(3).兩種學(xué)說的局限性都把天體的運(yùn)動(dòng)看的很神圣,認(rèn)為天體的運(yùn)動(dòng)必然是最完美,最和諧的圓周運(yùn)動(dòng),而和丹麥天文學(xué)家第谷的觀測(cè)數(shù)據(jù)不符。
2025-06-04 12:37
【摘要】學(xué)習(xí)物理:先死后活,先苦后甜,悟理理窮。天體運(yùn)動(dòng)習(xí)題課解決天體運(yùn)動(dòng)的先決條件:天體運(yùn)動(dòng)可近似看做勻速圓周運(yùn)動(dòng)解決天體運(yùn)動(dòng)的先決條件2.天體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力從何而來?萬有引力提供向心力解決天體運(yùn)動(dòng)的先決條件3.構(gòu)建天體運(yùn)動(dòng)模型rRr為軌道半徑:兩天體中心間的距離R為中心天體
2025-01-15 16:40
【摘要】浙江省瑞安中學(xué)歷史組必修二專題三高考真題演練1.(2017·海南高考·12)圖2是創(chuàng)作于1950年的宣傳畫《拖拉機(jī)》,該作品反映出( )A.農(nóng)村開始走上人民公社化道路B.農(nóng)業(yè)機(jī)械化已在農(nóng)村得到普及C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式將發(fā)生巨大變化D.農(nóng)村掀起社會(huì)主義改造的高潮2.(·浙江高考·14)周恩來在政協(xié)某次
2025-07-28 00:15
【摘要】專題八當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)第一節(jié):二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成考點(diǎn):1、布雷頓森林體系2、《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》考點(diǎn)一:布雷頓森林體系1、含義:二戰(zhàn)后以美元為中心的資本主義世界貨幣體系2、背景:①二戰(zhàn)后西歐國(guó)家普遍衰落,以英鎊為中心的資本主義世界貨幣體系已難以維系②美國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力空前膨脹③重建世界經(jīng)濟(jì)成燃眉
2025-06-29 08:09
【摘要】(二)對(duì)內(nèi)經(jīng)濟(jì)體制改革:二、建設(shè)新時(shí)期中國(guó)特色道路的實(shí)踐與輝煌成就:3、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立:1)背景:2)過程:3)特征:基本特征:資源配置方式:國(guó)家管理方式:行政手段配置為主?以市場(chǎng)配置為主市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)主義基本
2025-06-29 08:18
【摘要】牛頓第二定律 瞬間問題1.如圖所示,一木塊在光滑水平面上受一恒力F作用而運(yùn)動(dòng),前方固定一個(gè)彈簧,當(dāng)木塊接觸彈簧后( )A.將立即做變減速運(yùn)動(dòng)B.將立即做勻減速運(yùn)動(dòng)C.在一段時(shí)間內(nèi)仍然做加速運(yùn)動(dòng),速度繼續(xù)增大D.在彈簧處于最大壓縮量時(shí),物體的加速度為零解析:因?yàn)樗矫婀饣飰K與彈簧接觸前,在推力的作用下做加速運(yùn)動(dòng),與彈簧接觸后,隨著壓縮量的增加,彈簧彈力不斷變大
2025-05-12 05:50
【摘要】高考數(shù)學(xué)專題復(fù)(第2輪難點(diǎn)突破)圓錐曲線專題復(fù)習(xí)與訓(xùn)練——常用性質(zhì)歸納、解題方法探尋、典型例題剖析、高考真題演練【高考命題特點(diǎn)】圓錐曲線是歷年高考的重點(diǎn)內(nèi)容,常作為高考數(shù)學(xué)卷的壓軸題。1.從命題形式上看,以解答題為主,難度較大。2.從命題內(nèi)容上看,主要考查求圓錐曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程、求動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程、根據(jù)方程求最值、求參數(shù)的取值范圍、證明定點(diǎn)、定值、探索
2024-09-04 00:13
【摘要】天體運(yùn)動(dòng)與人造衛(wèi)星一、重要地位:2、不能正確區(qū)分衛(wèi)星種類導(dǎo)致理解混淆人造衛(wèi)星按運(yùn)行軌道可分為低軌道衛(wèi)星、中高軌道衛(wèi)星、地球同步軌道衛(wèi)星、地球靜止衛(wèi)星、太陽同步軌道衛(wèi)星、大橢圓軌道衛(wèi)星和極軌道衛(wèi)星;按科學(xué)用途可分為氣象衛(wèi)星、通訊衛(wèi)星、偵察衛(wèi)星、科學(xué)衛(wèi)星、應(yīng)用衛(wèi)星和技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星。由于不同稱謂的衛(wèi)星對(duì)應(yīng)不同的規(guī)律與狀態(tài),而學(xué)生對(duì)這些分類名稱與所學(xué)教材中的衛(wèi)星知識(shí)又不能吻合對(duì)應(yīng),
2025-07-25 23:51
【摘要】高三歷史第一輪復(fù)習(xí)平湖中學(xué)歷史組自編資料必修二專題一 古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)考試范圍:考試說明指導(dǎo)意見1.農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度2.手工業(yè)的發(fā)展3.商業(yè)的發(fā)展4.資本主義萌芽與“重農(nóng)抑商”、
2025-07-28 01:47
【摘要】1專題三中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索《一社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展》學(xué)習(xí)題綱第一階段:向社會(huì)主義過渡時(shí)期(1949-1956)一、社會(huì)主義制度的建立——三大改造的完成1、改造的條件★土地改革基本完成(開展土地改革(1950—1952底)強(qiáng)調(diào):土地改革后實(shí)行的農(nóng)民的土地所有
2025-02-28 03:58
【摘要】物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律單元知識(shí)總結(jié)【單元知識(shí)結(jié)構(gòu)】(一)原子結(jié)構(gòu)1.構(gòu)成原子的粒子及其關(guān)系(1)原子的構(gòu)成(2)各粒子間關(guān)系原子中:原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)陽離子中:質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)+電荷數(shù)陰離子中:質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)一電荷數(shù)原子、離子中:質(zhì)量數(shù)(A)=質(zhì)子數(shù)(Z)+中子數(shù)(N)(3)各種粒子決定的屬性元素的種類由質(zhì)子數(shù)
2025-07-25 16:36
【摘要】1;記住常用的圖例符號(hào)會(huì)根據(jù)需要選擇常用地圖知道電子地圖、衛(wèi)星圖像在生產(chǎn)和生活中的用途,其中表示內(nèi)容最詳細(xì)的是A.宿遷市地圖B.江蘇省地圖C.中國(guó)地圖D.世界地圖、將下列符號(hào)與文字說明連起來.、在圖幅相同
2025-02-25 21:30
【摘要】107-11年高考真題匯編_必修二專題07-11年高考真題匯編:必修二專題1一、選擇題(本大題共60小題)1.(2021年高考浙江文綜13題)瓷器是中國(guó)古代文明的象征之一。圖8是宋代部分名窯分布示意圖,符合鈞窯、定窯、景德鎮(zhèn)窯、耀州窯排列順序的是A.①②③④B.①③④②C.②①④③D.③②
2025-04-06 22:34
【摘要】萬有引力與天體運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)歸納 一、萬有引力定律 1、定律內(nèi)容: 任何兩個(gè)物體都是相互吸引的,引力的大小跟兩個(gè)物體的質(zhì)量的乘積成正比,跟它們的距離的平方成反比。 2、表達(dá)式: ,其中G=×10-11N·m2/kg2 3、幾點(diǎn)理解和注意 (1)萬有引力定律適用于一切物體,而公式在中學(xué)階段只能直接用于定律適用于可視為質(zhì)點(diǎn)的兩個(gè)物體間
2024-09-14 23:49
【摘要】運(yùn)動(dòng)的合成與分解教案【教學(xué)目的】:一、知識(shí)目標(biāo)1.理解合運(yùn)動(dòng)和分運(yùn)動(dòng)的概念;2.知道運(yùn)動(dòng)的合成、分解,理解運(yùn)動(dòng)合成和分解法則:平行四邊形法則;3.理解互成角度的直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)可能是直線運(yùn)動(dòng),也可能是曲線運(yùn)動(dòng)。二、能力目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的方法——簡(jiǎn)單問題與復(fù)雜問題的辨證關(guān)系;2.培養(yǎng)學(xué)
2025-02-10 22:52