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廣昌一中高考生物實驗總結(jié)——實驗與探究-在線瀏覽

2025-06-04 01:08本頁面
  

【正文】 度最低的是 ( )              在適宜的溫度條件下,下圖所示裝置中都放入干酵母(內(nèi)有活酵母菌),其中適于產(chǎn)生酒精的是( )在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中,某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處在右圖狀態(tài),a、b表示兩處溶液的濃度,由此可能作出的推測是 ( )A、此時ab,細(xì)胞滲透吸水 B、此時a=b,滲透系統(tǒng)保持平衡C、此時ab,細(xì)胞滲透失水 D、上述答案都有可能觀察蘚類葉片細(xì)胞葉綠體的形態(tài)與分布、植物根尖細(xì)胞的有絲分裂和花生子葉中脂肪的鑒定四個實驗的共同點是( )A.實驗全過程都要使實驗對象保持生活狀態(tài) B.都必須使用高倍顯微鏡觀察C.適當(dāng)提高溫度將使實驗結(jié)果更加明顯 D.都需對材料進(jìn)行染色下列關(guān)于實驗的描述,正確的是 ( )A.將在蔗糖溶液中已發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞轉(zhuǎn)到更高濃度的蔗糖溶液中,則發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原B.將斐林試劑加入到蔗糖溶液中,加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀C.將肝臟研磨液煮沸冷卻后,加入到過氧化氫溶液中立即出現(xiàn)大量氣泡D.將雙縮脲試劑加入到蛋清稀釋液中,溶液變成紫色某生物學(xué)小組為了研究陽光對大豆發(fā)芽的影響而在兩個花盆里種了大豆,并設(shè)計了如下實驗,在這一實驗設(shè)計中,應(yīng)該改正的錯誤是( )花盆光照 溫度水A陽光20℃充足B暗室20℃不充足A.兩個花盆都應(yīng)該放在向陽的地方B.兩個花盆都應(yīng)該放在黑暗的地方C.兩個花盆的溫度不應(yīng)該一樣高D.兩個花盆都應(yīng)該澆給充足的水用斐林試劑鑒定還原糖時,溶液的顏 色變化過程為( ) A.淺藍(lán)色→棕色→磚紅色 B.白色→淺藍(lán)色→棕色C.磚紅色→淺藍(lán)色→棕色 D.棕色→綠色→無色使用顯微鏡觀察牛蛙血涂片時,由低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡,視野亮度和細(xì)胞數(shù)目的變化是A.變亮,增多 B.變暗,減少 C.變亮,減少 D.變暗,增多1下面為洋蔥根尖分生區(qū)有絲分裂觀察實驗的有關(guān)圖示,甲圖是一組目鏡標(biāo)有5X和16X字樣、物鏡標(biāo)有10X和40X字樣的鏡頭,乙圖是某同學(xué)在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。在濾紙條上,色素帶從下到上依次是( )A.葉綠素b→胡蘿卜素→葉黃素→葉綠素aB.胡蘿卜素→葉黃素→葉綠素a→葉綠素b C.葉黃素→葉綠素a→葉綠素b→胡蘿卜素D.葉綠素b→葉綠素a→葉黃素→胡蘿卜素1下列能與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀的是( )①葡萄糖 ②果糖 ③蔗糖 ④麥芽糖 ⑤淀粉 ⑥纖維素A.①②⑤ B.②③④ C.①⑤⑥ D.①②④※必修二《遺傳與進(jìn)化》實驗十二 觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂目的要求:通過觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片,識別減數(shù)分裂不同階段的染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目,加深對減數(shù)分裂過程的理解。方法步驟:(1)在低倍鏡下觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片,識別初級精母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞和精細(xì)胞。討論:(1)如何判斷視野中的一個細(xì)胞是處于減數(shù)第一次分裂還是減數(shù)第二次分裂?(2)減數(shù)第一次分裂與減數(shù)第二次分裂相比,中期細(xì)胞中的染色體的不同點是什么?末期呢?實驗十三 低溫誘導(dǎo)染色體加倍原理:用低溫處理植物分生組織細(xì)胞,能夠抑制紡錘體的形成,以致影響染色體被拉向兩極,細(xì)胞也不能分裂成兩個子細(xì)胞,于是,植物細(xì)胞染色體數(shù)目發(fā)生變化。(2)~1cm,~1 h,以固定細(xì)胞的形態(tài),然后用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精沖洗2次。如紅綠色盲、白化病、高度近視(600度以上)等. 方法: 分組調(diào)查,匯總數(shù)據(jù),統(tǒng)一計算.某種遺傳病的患病人數(shù)某種遺傳病的被調(diào)查人數(shù)計算公式:某種遺傳病的發(fā)病率= 100%討論: 所調(diào)查的遺傳病的遺傳方式, 發(fā)病率是否與有關(guān)資料相符, 分析原因.※必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》實驗十五 探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用常用的生長素類似物:NAA(萘乙酸), 2,4D, IPA(苯乙酸). IBA(吲哚丁酸)等方法:①浸泡法:把插條的基部浸泡在配置好的溶液中,深約3cm,處理幾小時或一天。這種處理方法要求溶液的濃度較低,并且最好是在遮蔭和空氣濕度較高的地方進(jìn)行處理。預(yù)實驗:先設(shè)計一組濃度梯度較大的實驗進(jìn)行探索,在此基礎(chǔ)上設(shè)計細(xì)致的實驗.實驗設(shè)計的幾項原則
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