【摘要】分式的化簡中考題集錦先化簡,再求值:1、先化簡,再求值:,其中x=-2.2、先化簡,再求值:(-)÷,其中x滿足x2-x-1=0.3、先化簡,再求值:,其中.4、先化簡,再求值:,其中.5、先化簡,再求值:6、先化簡,然后從不等組的解集中,選取一個你認為符合題意的x的值代入求值.7、先化簡,再求值:,其中a=-1.
2025-05-11 12:20
【摘要】分式易考題型※【典例剖析】例1(分式概念)(1)當x時,分式無意義;(2)當x時,分式的值為零.隨堂練習(xí)11要使式子÷有意義,x的取值應(yīng)為。2、當x時,分式的值為0。3、使分式有意義的a的取值是()A、a≠1B、a≠±
2025-05-11 06:39
【摘要】全國中考信息資源門戶網(wǎng)站分式方程練習(xí)題及答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列式子是分式的是() A.B. C.D.2.下列各式計算正確的是() A.B.C.D.3.下列各分式中,最簡分式是() A.B.C.D.4.化簡
2024-08-02 23:24
【摘要】四重五步學(xué)習(xí)法——讓孩子終生受益的好方法分式方程的解法及應(yīng)用一、目標與策略明確學(xué)習(xí)目標及主要的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率的首要條件,要做到心中有數(shù)!學(xué)習(xí)目標:l分式方程的概念以及解法;l分式方程產(chǎn)生增根的原因;l分式方程的應(yīng)用題。重點難點:l重點
2024-08-06 06:25
【摘要】讓更多的孩子得到更好的教育分式方程的解法及應(yīng)用(提高)一、目標與策略明確學(xué)習(xí)目標及主要的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率的首要條件,要做到心中有數(shù)!學(xué)習(xí)目標:l了解分式方程的概念和檢驗根的意義,會解可化為一元一次方程的分式方程.l會列出分式方程解簡單的
2024-08-02 23:21
【摘要】分式方程應(yīng)用題專題復(fù)習(xí)一.行程問題(1)一般行程問題1、從甲地到乙地有兩條公路:一條是全長600Km的普通公路,另一條是全長480Km的告訴公路。某客車在高速公路上行駛的平均速度比在普通公路上快45Km,由高速公路從甲地到乙地所需的時間是由普通公路從甲地到乙地所需時間的一半,求該客車由高速公路從甲地到乙地所需要的時間。2、我軍某部由駐地到距離30千米的
【摘要】2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期八年級數(shù)學(xué)分式及分式方程單元練習(xí)題第9頁共6頁一選擇題:姓名:_班級:_得分:_1.等于( )A.B.C. D.,那么等于( ):2 :3 :5 :5進行通分,它們的最簡公分母
【摘要】復(fù)習(xí)課《分式方程》教學(xué)設(shè)計?????????甘肅省景泰縣第四中學(xué)李成棟教學(xué)內(nèi)容分析分式方程是初中數(shù)學(xué)的重點內(nèi)容,本節(jié)課是北師大版八年級下冊第五章《分式與分式方程》第四節(jié)—分式方程的復(fù)習(xí)課,教學(xué)重點是分式方程的定義、解法、增根及應(yīng)用
2025-06-03 12:59
【摘要】第七講分式方程和無理方程的解法初中大家已經(jīng)學(xué)習(xí)了可化為一元一次方程的分式方程的解法.本講將要學(xué)習(xí)可化為一元二次方程的分式方程的解法以及無理方程的解法.并且只要求掌握(1)不超過三個分式構(gòu)成的分式方程的解法,會用”去分母”或”換元法”求方程的根,并會驗根;(2)了解無理方程概念,掌握可化為一元二次方程的無理方程的解法,會用”平方”或”換元法”求根,并會驗根.一、可化為一元二次方程的分式方
2024-08-03 04:06
【摘要】華師大版數(shù)學(xué)八年級下冊第16章分式方程應(yīng)用題專題訓(xùn)練1、行程問題解題策略:在解行程問題的分式方程應(yīng)用題時,可以依據(jù)時間=,利用分式來表示時間,根據(jù)時間之間的關(guān)系建立分式方程。例:馬小虎的家距離學(xué)校1800米,一天馬小虎從家去上學(xué),出發(fā)10分鐘后,爸爸發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)課本忘記拿了,立即帶上課本去追他,在距離學(xué)校200米的地方追上了他,已知爸爸的速度是馬小虎速度的2倍,求馬小虎的速度.
【摘要】分式方程練習(xí)題一;填空題1.當______時,的值等于.2.當______時,的值與的值相等.3.若與互為相反數(shù),則可得方程___________,解得_________.4.若方程的解是最小的正整數(shù),則的值為________.5.分式方程的解是_________6.若關(guān)于的分式方程無解,則.二、選擇題7.下列方程中是分式方程的是(
2025-05-22 03:45
【摘要】分式方程與無理方程(非常規(guī))例1、求方程x+=4+的實數(shù)解例2、解方程+=(a>b)例3、解方程+=x例4、解方程+2+3=(x+y+z)例5、解方程+=+例6、求方程的整數(shù)解2+=例7、已知實數(shù)x1,x2,???xn滿足==???=,x1+x2+???xn+++???+=。求x1例8、已知實數(shù)a,b,c,
2024-08-04 00:50
【摘要】分式方程應(yīng)用題分類解析一、營銷類應(yīng)用性問題例1某校辦工廠將總價值為2000元的甲種原料與總價值為4800元的乙種原料混合后,,,?解:元,元,混合后的總價值為(2000+4800)元,混合后的重量為斤,甲種原料的重量為,乙種原料的重量為,依題意,得:+=,解得,經(jīng)檢驗,是原方程的根,所以.二、工程類應(yīng)用性問題例2某工程由甲、乙兩隊合
【摘要】八年級下冊分式方程50道純計算題1、解方程:2、解方程:3、解方程:4、解方程:5、解方程:
【摘要】一、【行程中的應(yīng)用性問題】1、,15分鐘后,搶修車裝載著所需材料出發(fā),,求這兩種車的速度.2、甲、乙兩地相距19千米,某人從甲地去乙地,先步行7千米,然后改騎自行車,共用了2小時達到乙地,已知這個人騎自行車的速度是步行速度的4倍,求步行的速度和騎自行車的速度。3、某學(xué)校學(xué)生進行急行軍訓(xùn)練,預(yù)計行60千米的路程在下午5時到達,后來由于把速度加快,結(jié)果于下午4時到達,求原
2025-05-13 23:47