【摘要】讓人物形象生動(dòng)起來——心理活動(dòng)描寫指導(dǎo)我的發(fā)現(xiàn):下面四個(gè)句子都在描寫什么內(nèi)容??1、“糟糕!”我心里咯噔一下:“這下準(zhǔn)要壞事了!怎么辦?怎么辦?”?2、我的臉?biāo)⒌匾幌录t到了脖子根,如果地上有條縫,我真想鉆進(jìn)去。?3、我的心里樂開了花,我仿佛看到媽媽對我豎起大拇指,滿臉驕傲的樣子。?4、他像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
2025-07-16 13:13
【摘要】第一篇:人物描寫作文指導(dǎo)課教案 課題:人物外貌描寫指導(dǎo) 課型:寫作指導(dǎo)課 教學(xué)目標(biāo): 1、掌握描寫人物外貌的要求及方法,能抓住人物特征進(jìn)行較準(zhǔn)確、具體地描述人物的外貌。 2、能夠通過人物的外...
2024-11-15 12:28
【摘要】《動(dòng)作描寫作文指導(dǎo)》教案 《動(dòng)作描寫作文指導(dǎo)》教案1 本次教學(xué)以習(xí)作片段《劉老師的茶杯》導(dǎo)入,通過對習(xí)作范例的深入品讀,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到成功的習(xí)作往往都是從生活中的細(xì)節(jié)人手的。繼而結(jié)合繪...
2024-12-06 00:47
【摘要】第一篇:場面描寫作文指導(dǎo)教案 場面描寫作文指導(dǎo) 陸城二中胡家敏 【寫作文題】: 《記那次表演》 【教學(xué)目標(biāo)】: 復(fù)習(xí)鞏固第四單元所學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生進(jìn)一步了解、掌握場面描寫的方法,并能在習(xí)作中...
2024-11-14 18:32
【摘要】第一篇:作文教案——心理活動(dòng)描寫 作文教案——心理活動(dòng)描寫 一、作文需要以情感人,而感情又產(chǎn)生于心里。因此,要想寫活人物必須著力描寫人的心理活動(dòng)。怎樣描寫人物的心理活動(dòng)呢? (一)直接刻畫、交待...
2024-10-25 16:10
2024-11-15 01:07
【摘要】學(xué)會(huì)讓景物說話——記敘文中的環(huán)境描寫學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解環(huán)境描寫的作用,學(xué)會(huì)從內(nèi)容和寫作方法方面賞析文學(xué)作品中的環(huán)境描寫。2、學(xué)習(xí)在作文中適當(dāng)運(yùn)用環(huán)境描寫的方法。一、明確概念什么是環(huán)境描寫?是指對人物所處的具體的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境的描寫。
2024-09-15 09:57
【摘要】抓住細(xì)節(jié)?寫活人物教學(xué)目標(biāo)【知識目標(biāo)】1理解什么是細(xì)節(jié)描寫及它在作文中的作用。2激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,培養(yǎng)學(xué)生共同探討合作能力。?【能力目標(biāo)】1掌握細(xì)節(jié)描寫的寫作方法2?學(xué)會(huì)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫鮮活的人物,提高寫作水平【情感態(tài)度與價(jià)值觀】讓學(xué)生養(yǎng)成觀察的習(xí)慣,留心生活發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)之美,從而激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,學(xué)會(huì)熱愛生活。二
2025-06-04 01:28
【摘要】描寫心理活動(dòng)的作文 描述心理活動(dòng)的作文(一): 試卷發(fā)下來了。在教師的口中,她久久沒有聽到她的名字,她的心怦怦亂跳,只覺得耳朵發(fā)熱,臉火辣辣的,手心冒出一片片的冷汗,心亂如麻,如坐針氈。她期望能有...
2024-12-06 23:24
【摘要】羅星中學(xué)沈軍英執(zhí)教班級:預(yù)備4班2021年3月18日課前熱身請寫出表現(xiàn)一個(gè)人喜怒哀樂等心理的四字短語,越多越好。表示高興愉快的喜出望外心花怒放樂不可支歡天喜地欣喜若狂眉
2024-12-21 21:20
【摘要】法國作家雨果說過:“有一種比海更大的景象,是天空;還有一種比天空更大的景象,那就是人的內(nèi)心世界?!弊屝撵`說話——細(xì)膩的心理活動(dòng)描寫學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握刻畫人物心理活動(dòng)的幾種方法;2、培養(yǎng)細(xì)膩地再現(xiàn)人物在特定情景下的心理活動(dòng)的能力。
2024-09-25 20:40
【摘要】讓心靈說話——心理活動(dòng)描寫指導(dǎo)想一想:這樣寫好不好語文課開始了,老師把批好的試卷發(fā)了下來。在拿到試卷之前,我緊張得要命,就怕自己考砸了。試卷拿到手以后,我一看不及格,很是傷心。用抽象的概述代替具體可感的描寫心理描寫:對人物在一定環(huán)境中,圍繞客觀事物而產(chǎn)生的看
2025-06-16 01:39
【摘要】第一篇:人物外貌描寫作文指導(dǎo) 人物外貌描寫作文指導(dǎo) 王廣靜 一教學(xué)目標(biāo): 有選擇、有重點(diǎn)地對人物外貌進(jìn)行描寫,表現(xiàn)人物的性格特征。二教學(xué)重點(diǎn): 調(diào)動(dòng)學(xué)生發(fā)揮主體性,引導(dǎo)學(xué)生自己歸納出描寫人物...
2024-10-08 21:14
【摘要】《人物的外貌描寫》作文輔導(dǎo)課教案教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生懂得通過人物的外貌描寫表現(xiàn)人物的個(gè)性特征。2.學(xué)會(huì)觀察人物外貌的方法:遵循一定順序細(xì)致觀察長相、衣著等,在整體觀察的基礎(chǔ)上捕捉人物最突出的部位。3.學(xué)會(huì)描寫人物外貌的方法:根據(jù)表現(xiàn)人物的思想性格或中心思想的需要,有選擇、有重點(diǎn)地進(jìn)行描寫。教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn):
2025-07-25 14:56
【摘要】第一篇:心理活動(dòng)描寫指導(dǎo) ——心理活動(dòng)描寫指導(dǎo) 心理描寫:對人物在一定環(huán)境中,圍繞客觀事物而產(chǎn)生的看法、感觸、聯(lián)想、潛意識等思想活動(dòng)的描寫,稱作心理描寫。 心理描寫的作用:它是塑造人物形象,刻畫...
2024-11-15 04:24