平面設計課程教案——廣告設計教案-在線瀏覽
2025-06-03 23:07本頁面
【正文】 現(xiàn)代海報地商業(yè)設計2）掌握現(xiàn)代海報地商業(yè)表現(xiàn)使 用 教 具課 外 作 業(yè)1）海報地市場調研2）根據(jù)布置地任務自己制定好草圖備注授課主要內(nèi)容或板書設計學習模塊4：平面商業(yè)廣告設計工程5：產(chǎn)品推廣商業(yè)廣告設計商業(yè)類海報地設計表現(xiàn) 商業(yè)類海報地定義及設計方法 商業(yè)類海報地設計 商業(yè)類海報地表現(xiàn)方式海報招貼地設計原則 一目了然,簡潔明確 為了使人在一瞬之間、一定距離外能看清楚所要宣傳地事物,在設計中往往采取一系列假定手法,突出重點,刪去次要地細節(jié),甚至背景,并可以把不同時間、,啟發(fā)人們地聯(lián)想. 以少勝多,以一當十 招貼畫屬于“瞬間藝術”.要做到在有限地時空下讓人過目難忘、回味無窮,就需要做到“以少勝多,一以當十”. ,選擇最富有代表性地現(xiàn)象或元素,就可以產(chǎn)生“言簡意賅”,卻能夠表現(xiàn)出吸引人地意境,達到了情景交融地效果. 表現(xiàn)主題,傳達內(nèi)容 設計意念必須成功地表現(xiàn)主題,清楚地傳達海報地內(nèi)容尋息,一定要了解海報地內(nèi)容,才能準確地表達主題地中心思想,在此基礎之上,才能有地放矢地進行創(chuàng)意表現(xiàn). 說明：教師備課筆記由學校自訂式樣并附后.常州機電職業(yè)技術學院教 案教 師 姓 名潘文宜授課班級視傳0731授課形式教案做結合授 課 日 期授課時數(shù)8授 課 章 節(jié) 名 稱及教案內(nèi)容、目地、要求學習模塊3：平面商業(yè)廣告設計工程6：樓盤銷售商業(yè)廣告設計教案內(nèi)容：1）介紹現(xiàn)有樓盤銷售廣告設計(2分析樓盤銷售廣告設計地特點.教案目地與要求1）置產(chǎn)品推廣商業(yè)廣告設計地主題,虛擬客戶與學生進行溝通2）樓盤銷售廣告設計地特點教 學 重 點教 學 難 點教案重點：1）樓盤銷售廣告設計地特點教案難點： （1） 同學們熟悉并能熟練使用數(shù)碼印刷工作流程及工作方法2）進行數(shù)碼印刷操作,學會使用噴繪機使 用 教 具課 外 作 業(yè)1）根據(jù)布置地任務分組進行市場調研2）根據(jù)市場調研結果自己制定好草圖備注授課主要內(nèi)容或板書設計學習模塊3：平面商業(yè)廣告設計工程6：樓盤銷售商業(yè)廣告設計海報招貼地設計原則一目了然,簡潔明確 為了使人在一瞬之間、一定距離外能看清楚所要宣傳地事物,在設計中往往采取一系列假定手法,突出重點,刪去次要地細節(jié),甚至背景,并可以把不同時間、,啟發(fā)人們地聯(lián)想.以少勝多,以一當十 招貼畫屬于“瞬間藝術”.要做到在有限地時空下讓人過目難忘、回味無窮,就需要做到“以少勝多,一以當十”.,選擇最富有代表性地現(xiàn)象或元素,就可以產(chǎn)生“言簡意賅”,卻能夠表現(xiàn)出吸引人地意境,達到了情景交融地效果.表現(xiàn)主題,傳達內(nèi)容 設計意念必須成功地表現(xiàn)主題,清
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