【摘要】第22章二次根式導(dǎo)學(xué)案二次根式(1)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解二次根式的概念,能判斷一個(gè)式子是不是二次根式。2、掌握二次根式有意義的條件。3、掌握二次根式的基本性質(zhì):)0(0??aa和)0()(2??aaa二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):二次根式有意義的條件;二次根式的性質(zhì).難點(diǎn):綜合運(yùn)用性質(zhì))0(0??
2025-01-27 12:07
【摘要】執(zhí)筆人:周榮審核:于靈軍姚宏剛時(shí)間:2015年月日星期:班級(jí):九()姓名21.1一元二次方程(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):了解一元二次方程的概念;一般式ax2+bx+c=0(a≠0)及其派生的概念;應(yīng)用一元二次方程概念解決一些簡(jiǎn)單題目.1.通過(guò)設(shè)置問(wèn)題,建立數(shù)學(xué)模型,模仿一元一次方程概念給一元
2025-06-03 12:24
【摘要】課題:教學(xué)目標(biāo):1、從實(shí)際情景中讓學(xué)生經(jīng)歷探索分析和建立兩個(gè)變量之間的二次函數(shù)關(guān)系的過(guò)程,進(jìn)一步體驗(yàn)如何用數(shù)學(xué)的方法去描述變量之間的數(shù)量關(guān)系。2、理解二次函數(shù)的概念,掌握二次函數(shù)的形式。3、會(huì)建立簡(jiǎn)單的二次函數(shù)的模型,并能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題確定自變量的取值范圍。4、會(huì)用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式。教學(xué)重點(diǎn):二次函數(shù)的概念和解析式教學(xué)難點(diǎn):本節(jié)“合作學(xué)習(xí)”涉及
2025-06-03 13:00
【摘要】......主備人:審核:備課時(shí)間:課時(shí):【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.,了解如何確定自變量的取值范圍.【學(xué)前準(zhǔn)備】函數(shù)和函數(shù)
2025-06-03 12:39
【摘要】個(gè)性化導(dǎo)學(xué)案啟迪思維點(diǎn)撥方法開發(fā)潛能直線提分1一元二次方程(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過(guò)設(shè)置問(wèn)題,建立數(shù)學(xué)模型,模仿一元一次方程的概念給一元二次方程下定義;2.一元二次方程的一般形式及其有關(guān)概念;3.使學(xué)生理解并能夠掌握一元二次方程的一般表達(dá)式以及各種特殊形式;4.通過(guò)生活學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)案導(dǎo)學(xué)助你成功主備:夏輝正□自學(xué)導(dǎo)讀·領(lǐng)悟知識(shí)我能行【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解二次函數(shù)的定義.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】二次函數(shù)的表達(dá)式【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】二次函數(shù)的判斷【讀書思考】,二次函數(shù)在課本上是從形式上定義的,特別要注意二次系數(shù)不為0..【歸納小結(jié)】知識(shí)點(diǎn)一:二次函數(shù)的定義1.一般地,形
2025-06-04 00:38
【摘要】22.1一元二次方程(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):了解一元二次方程的概念;一般式ax2+bx+c=0(a≠0)及其派生的概念;應(yīng)用一元二次方程概念解決一些簡(jiǎn)單題目.活動(dòng)1:閱讀教材第30至32頁(yè),并完成以下內(nèi)容。問(wèn)題1要設(shè)計(jì)一座2m高的人體雕像,使雕像的上部(腰以上)與下部(腰以下)的高度比,等于下部與全部(全身)的高度比,雕像的下部應(yīng)設(shè)計(jì)為多高?分析:設(shè)雕像下部高xm,
【摘要】1二次函數(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及相關(guān)典型題目第一部分二次函數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)?相關(guān)概念及定義?二次函數(shù)的概念:一般地,形如2yaxbxc???(abc,,是常數(shù),0a?)的函數(shù),叫做二次函數(shù)。這里需要強(qiáng)調(diào):和一元二次方程類似,二次項(xiàng)系數(shù)0a?,而bc,可以為零.二次函數(shù)的定義域是全體實(shí)數(shù).?二次函數(shù)2yaxbx
2024-12-22 10:07
【摘要】1班級(jí)_______姓名______數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題:1課型:新授主備:時(shí)間審核一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解二次根式的概念,能判斷一個(gè)式子是不是二次根式。2、掌握二次根式有意義的條件。3、掌握二次根式的基本性質(zhì):)0(0??aa和)0()(2??aaa
2025-01-26 15:09
【摘要】九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案26.1.1二次函數(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能類比得出并理解掌握二次函數(shù)的概念,能判斷一個(gè)給定的函數(shù)是否為二次函數(shù)。2、根據(jù)實(shí)際問(wèn)題中的條件確定二次例函數(shù)的解析式,體會(huì)函數(shù)的模型思想,會(huì)用待定系數(shù)法求簡(jiǎn)單的二次函數(shù)的解析式。3、經(jīng)歷二次函數(shù)概念的建立過(guò)程,體會(huì)“特殊——一般——特殊”的數(shù)學(xué)思想?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解掌握二次例函數(shù)的概念?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】:[知識(shí)
2024-09-27 02:01
【摘要】二次函數(shù)(1)【知識(shí)要點(diǎn)】1.形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)的函數(shù),叫二次函數(shù).2.在函數(shù)y=ax2+bx+c中,a,b,c分別是二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)及常數(shù)項(xiàng).一、基礎(chǔ)練習(xí)1.某工廠第一年的利潤(rùn)為20(萬(wàn)元),第三年的利潤(rùn)y(萬(wàn)元),與平均年增長(zhǎng)率x之間的函數(shù)關(guān)系式是.2.在下列函數(shù)關(guān)系式中,哪些是二次函數(shù)(是二次函數(shù)的在括號(hào)
2025-08-10 13:54
【摘要】二次函數(shù)教學(xué)案例教學(xué)目標(biāo):1、繼續(xù)鞏固用描點(diǎn)法畫出二次函數(shù)y=ax2的圖像,并能通過(guò)圖像認(rèn)識(shí)二次函數(shù)y=ax2的性質(zhì);2、會(huì)畫、、這幾類函數(shù)圖像,并通過(guò)幾何畫板演示得出平移規(guī)律;3、在探索過(guò)程中學(xué)會(huì)二次函數(shù)的頂點(diǎn)式,并總結(jié)概括出二次函數(shù)頂點(diǎn)式的性質(zhì);4、利用計(jì)算機(jī)制作動(dòng)畫,讓學(xué)觀察拋物線的形成過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生以運(yùn)動(dòng)變化
【摘要】實(shí)際問(wèn)題與二次函數(shù)1實(shí)際問(wèn)題與二次函數(shù)教師寄語(yǔ):學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出的甜果。一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):會(huì)結(jié)合二次函數(shù)的圖象分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。2.能力目標(biāo):在運(yùn)用中體會(huì)二次函數(shù)的實(shí)際意義。3.情感目標(biāo):通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析,使學(xué)生體會(huì)二次函數(shù)是在實(shí)際生活中解決問(wèn)題的一種重要模型。二、重難點(diǎn):1.重點(diǎn):會(huì)根據(jù)不
2025-01-24 06:13
【摘要】第一篇: (最大利潤(rùn)問(wèn)題)導(dǎo)學(xué)案 :會(huì)運(yùn)用二次函數(shù)求實(shí)際問(wèn)題中的最大值或最小值;體會(huì)二次函數(shù)是最優(yōu)化問(wèn)題的重要數(shù)學(xué)模型,感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。 : =-x2+2x-3,y=2x2-8x+5有最大...
2024-11-12 20:36
【摘要】-25-第二章二次函數(shù)§二次函數(shù)所描述的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo):..學(xué)習(xí)重點(diǎn):,獲得用二次函數(shù)表示變量之間關(guān)系的體驗(yàn)..學(xué)習(xí)難點(diǎn):經(jīng)歷探索二次函數(shù)關(guān)系的過(guò)程,獲得用二次函數(shù)表示變量之間關(guān)系的體驗(yàn).學(xué)習(xí)方法:討論探索法.學(xué)習(xí)過(guò)程:【例1】函數(shù)y=(m+2
2025-02-08 00:10