businessenglish課程整體教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽
2025-06-03 12:28本頁面
【正文】 責(zé)和交流的常用詞匯和慣用表達法；制定和改變安排的常用句型1． 分組討論團隊合作的意義及如何進行團隊合作2． 閱讀練習(xí)，分析的團隊建設(shè)給他們帶來了什么好處3． 閱讀練習(xí)，分析如何安排培訓(xùn)課程4． 口語練習(xí)：與你的同伴交流你最喜歡與朋友聯(lián)系的方式及其原因5． 聽力練習(xí)：填寫電話留言或記錄教室小組活動：角色扮演，模擬商務(wù)交際對話公司簡介能夠描述公司的歷史和業(yè)務(wù)；能夠從閱讀與聽力材料中獲取信息；能撰寫公司簡介。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃。知識目標(biāo)：掌握商務(wù)英語學(xué)習(xí)技能；掌握相關(guān)的語法和商務(wù)詞匯；了解并掌握各種辦公商務(wù)信函書寫的格式和文體；了解并掌握公司各部門的職責(zé)和工作范圍；了解并掌握商務(wù)會議安排和市場營銷討論過程中要考慮的因素；熟悉，和軟件。）能聽懂商務(wù)報告,參與商務(wù)會議討論，表達個人觀點,推廣、宣傳產(chǎn)品，進行年度總結(jié)等工作。）能利用網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)資料?！?》課程整體教學(xué)設(shè)計（ 學(xué)年 第 學(xué)期）一、管理信息課程名稱： 課程代碼：學(xué)分：共學(xué)分，本學(xué)期學(xué)分學(xué)時：共學(xué)時，本學(xué)期學(xué)時課程類型：商務(wù)英語專業(yè)必修課程授課對象：商務(wù)英語、商務(wù)英語先修課程:綜合英語后修課程: 商務(wù)英語現(xiàn)場口筆譯課程組成員簽名：張曉娜年 月 日專業(yè)（教研室）意見 專業(yè)主任(簽字): 年 月 日分院職教能力培訓(xùn)與測評評委會意見 分院評委(簽字): 分院蓋章 年 月 日二、課程設(shè)計．課程目標(biāo)能力目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，能運用本課程所涉及的商務(wù)和跨文化知識，從事對外商務(wù)的基層工作。）能自如地在工作或私人場所與客戶及同事進行基本的溝通和交流。能閱讀與工作相關(guān)的信函、網(wǎng)頁和書刊雜志等。）能寫電話記錄，郵件,便條，公告,備忘錄,報告，正式的信函，邀請函和求職信等。矚慫潤厲釤
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