【摘要】第一篇:《5的乘法口訣》教學(xué)簡案 《5的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計 張靜雪 教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷5的乘法口訣的編寫過程,了解5的乘法口訣的來源,并能理解每句口訣的含義。 2、熟記5的乘法口訣,并會用...
2024-11-09 12:51
【摘要】第一篇:《用7、8、9的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計 《用7、8、9的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計 目的要求: 使學(xué)生明確用7、8、9的乘法口訣求商的算理,初步會用7、8、9的乘法口訣求商,能算出除法算式的...
2024-10-15 14:46
【摘要】第一篇:《用7、8、9的乘法口訣求商》的教學(xué)設(shè)計 二年級下冊《用7、8、9的乘法口訣求商》的教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容: 人教版二年級下冊37-39頁《用7、8、9的乘法口訣求商》教學(xué)目標(biāo):知識與技能:...
2024-10-17 12:14
【摘要】第一篇:三上口算乘法教學(xué)設(shè)計詳案 多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法 【教學(xué)內(nèi)容】人教版三上P57頁例1及相關(guān)練習(xí) 【教學(xué)目標(biāo)】 十、整百數(shù)乘一位數(shù)的算理與算法,并能正確地進行口算;進一步培養(yǎng)學(xué)生的計...
2024-11-09 13:00
【摘要】《5的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計 《5的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo): 1.讓學(xué)生在具體情境中體會除法運算的含義,會讀、寫除法算式,知道除法算式各部分的名稱。 2.使能夠比較熟練地運用2...
2024-12-06 00:36
【摘要】第一篇:9的乘法口訣說課稿 9的乘法口訣說課稿 李梅 我說課的內(nèi)容是九年義務(wù)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第六單元“表內(nèi)乘法 (二)”中第80頁“9的乘法口訣”。我主要從以下幾個方面來說: 一、說...
2024-10-15 14:21
【摘要】小學(xué)乘法口訣教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) ?。ㄒ唬┲R與技能 1、通過自主探究,使學(xué)生經(jīng)歷9的乘法口訣的編制過程,體驗9的乘法口訣的來源。 2、理解每句乘法口訣的意義,初步熟記9的...
2024-12-07 04:33
【摘要】《6的乘法口訣》教案設(shè)計者:雷成林教學(xué)內(nèi)容:教材第60頁例6,做一做和練習(xí)十三第1、2題教學(xué)目標(biāo):6的乘法口訣的過程,體驗6的乘法口訣的來源,初步掌握6的乘法口訣。、談?wù)摗⑿〗M合作交流等活動,讓學(xué)生掌握6的乘法口訣,并能進行簡單計算。教學(xué)重、難點:6的乘法口訣,并能運用口訣進行正確計算。
2025-01-24 04:03
【摘要】第一篇:《5的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計 5的乘法口訣 教學(xué)內(nèi)容:教科書二年級上冊第52頁例1及相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生經(jīng)歷5的乘法口訣的編制過程,知道乘法口訣的來源和意義,知道編制口訣的方法。 ...
2024-10-17 12:12
【摘要】第一篇:《8的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計 《8的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容: 蘇教版二年級上冊數(shù)學(xué)《8的乘法口訣》教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生經(jīng)歷編制8的乘法口訣的過程,了解8的乘法口訣的來源。 2、理...
2024-10-15 14:48
【摘要】第一篇:2的乘法口訣教學(xué)設(shè)計 2的乘法口訣教學(xué)設(shè)計 汝溪小學(xué)唐芳 【教學(xué)內(nèi)容】 教科書第7頁的例 1、例2,第8頁課堂活動第1,2題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】 ,掌握2的乘法口訣,并能應(yīng)用口訣口算2乘...
2024-11-09 12:47
【摘要】第一篇:8的乘法口訣教學(xué)設(shè)計 《8的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計執(zhí)教者:鄔忠俠 教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:經(jīng)歷編制8的乘法口訣的過程,體驗8的乘法口訣的來源。 過程與方法:理解每一句乘法口訣的意義,能記住...
【摘要】第一篇:“8的乘法口訣”教學(xué)設(shè)計 (課件)記住這個規(guī)律,,忘了四八三十二這句口訣,誰知道可以怎么辦?(想相鄰的口訣,三八二十四,24+8=32;或者想五八四十,40-8=32) ,說出用哪句乘法口...
2024-11-09 12:50
【摘要】第一篇:《用7、8、9的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第48、49頁《用7、8、9的乘法口訣求商》 教學(xué)目標(biāo): 1、在具體情境中,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)已有知識和經(jīng)驗自主探索出...
2024-10-17 12:09
【摘要】第一篇:《用7、8、9的乘法口訣求商》的教學(xué)設(shè)計1 二年級下冊《用7、8、9的乘法口訣求商》的教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容: 人教版二年級下冊P49《用7、8、9的乘法口訣求商》例1教學(xué)目標(biāo):知識與技能:...
2024-10-17 12:17