六年級家長會教導(dǎo)主任發(fā)言稿-在線瀏覽
2025-06-03 03:31本頁面
【正文】 班里排第幾名，其他就不聞不問，這是片面的。并將孩子性格特征以及在家的表現(xiàn)，客觀的反應(yīng)給老師，便于老師進(jìn)行針對性的教育。俗話說：積千累萬，不如養(yǎng)成個好習(xí)慣。自己忙得沒有時間顧及孩子，就讓孩子自由發(fā)展。如果拿孩子的今天去換取將來，大家認(rèn)為值得嗎？孩子要成人成才是第一，如果孩子不爭氣，掙再多的錢，他也能揮霍一空；即使現(xiàn)在家庭困難一點，孩子能夠體會到父母的甘苦，長大后，他自己會努力去創(chuàng)造財富。 最后說說家長要及時與教師進(jìn)行溝通。自己只管料理孩子的生活，很少到學(xué)校詢問孩子的情況。個別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學(xué)校不管了等情況，在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點上，家長無法取代學(xué)校教育。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。培養(yǎng)一個行為規(guī)范、道德高尚的學(xué)生是我們共同的心愿，我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力的教師隊伍，您的孩子一定會健康快樂地成長。 家長朋友們，讓我們攜起手來，共同努力，早日幫助孩子走上成功的頂峰！最后，我真誠的祝愿孩子們能健康快樂成長，也祝各們家長們身體健康，家庭幸福。我是學(xué)校的教導(dǎo)主任兼一年級的語文老師。所以今天，我們在這里召開一年級家長會，一是為了讓我們每個家長了解開學(xué)以來孩子的表現(xiàn)，二是向各位家長匯報學(xué)校教育教學(xué)工作情況，形成家長與學(xué)校教育的共識，有效防止走向家庭教育的誤區(qū)，使家長都成為合格的家長，最終實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合。應(yīng)該說從開學(xué)到現(xiàn)在,每個孩子的學(xué)習(xí)不管是在課堂上,還是在作業(yè)中、都有了一定的進(jìn)步。首先我分析一下本班學(xué)生的語文學(xué)習(xí)情況。雖然這8個同學(xué)是跟班就讀，但是我和趙老師對他們都是一視同仁。其余23位同學(xué)都是在80分到99分之間。從平時的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)來看，還有好幾個同學(xué)的表現(xiàn)不盡如人意，不按時完成作業(yè)，整天只知道玩，別的同學(xué)交作業(yè)了他才開始做。還有一種現(xiàn)象就是書寫不認(rèn)真，像剛才提到的張建坤、張建杰、楊天貴、張繼鈞、楊榮來、邵曉杰，還有張必清、楊文新、楊振良、張曉紅。我在這里點出這些同學(xué)的名字，不是為了羞你們家長和學(xué)生，而是想讓你們家長趁早了解一下自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，能夠在今后的時間里配合老師，共同改掉孩子的這些壞毛病，共同把我們的孩子教育好。特別是張建輝、張教艷、黃根淇、范麗嬌、楊文儀這幾位同學(xué)的字已經(jīng)有點筆鋒了，如果再多加培養(yǎng)，將來一定能寫一手好字。所以大多數(shù)同學(xué)還是很令我滿意的。主要是家庭作業(yè)的問題。為了養(yǎng)成孩子良好的作業(yè)習(xí)慣，并對學(xué)過的知識及時的鞏固，特別提醒的是：即使哪一天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),如此每天在相同場所、相同時間實施,漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣。在養(yǎng)成習(xí)慣之前,要注意克服壞習(xí)慣,所以家長陪在身邊比較好,當(dāng)孩子表示：“做完功課了！”家長應(yīng)親自檢查、適時鼓舞、幫助訂正,如果做得好,必須加以贊美,如此孩子不但
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