小學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量的措施-在線瀏覽
2025-06-02 07:59本頁(yè)面
【正文】 、學(xué)困生，分類召開(kāi)學(xué)生會(huì)議，明確職責(zé)和要求，結(jié)對(duì)學(xué)生之間學(xué)習(xí)上互相幫助，生活上互相關(guān)心，行為上互相制約矯正，既可以培養(yǎng)學(xué)生之間的同學(xué)情，更重要的是可以促進(jìn)學(xué)生共同發(fā)展，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。定期召開(kāi)相關(guān)年級(jí)學(xué)生會(huì)議，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，掌握正確、高效的學(xué)習(xí)方法，每月組織教師召開(kāi)教學(xué)工作分析會(huì)議，交流各自所采取的方法和措施，所取得的成效等。二、小學(xué)加強(qiáng)教學(xué)管理的措施為了提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教學(xué)管理，提高本校教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校，參考學(xué)校教職員工的意見(jiàn)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，特制定以下措施：。把教師在課程計(jì)劃執(zhí)行中有無(wú)違規(guī)現(xiàn)象，作為評(píng)選的依據(jù)，并與獎(jiǎng)懲掛鉤。切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。教師要根據(jù)各年級(jí)、各學(xué)科學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點(diǎn)，制定教學(xué)目標(biāo)，使向45分鐘要質(zhì)量的口號(hào)真正落實(shí)到每一堂課，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。教師要認(rèn)真鉆研教材，仔細(xì)備課。 第二，把力量放在課內(nèi)。 第三，把補(bǔ)差加在課后。教師決不放棄每一位學(xué)生，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題，而且更要幫助學(xué)生解決思想問(wèn)題。第四，精選課堂教學(xué)例題、習(xí)題、作業(yè)題。月考、期中、期末試卷教師必須自己出題，教導(dǎo)處嚴(yán)格把關(guān)。 第一、建立檔案。 第二、抓兩頭促中間。培育良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 二是抓師德師風(fēng)建設(shè)。抓反復(fù)、反復(fù)抓，真正讓學(xué)生養(yǎng)成勤奮踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。落實(shí)工作責(zé)任追究制。三、小學(xué)加快標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的措施 為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實(shí)施意見(jiàn)》以及義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案的精神，特制定以下措施：落實(shí)辦學(xué)責(zé)任。加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化建設(shè)。目前，我校已落實(shí)了一些標(biāo)準(zhǔn)化裝備，我校將繼續(xù)完善學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化裝備建設(shè)。（1）建立科學(xué)規(guī)范長(zhǎng)效的機(jī)制。 (2)、 加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度。深化教育改革，全面提升教育質(zhì)量。完善教育教學(xué)管理制度，使學(xué)校教育教學(xué)管理制度符合新課程及素質(zhì)教育要求，促進(jìn)新課程有效實(shí)施；加強(qiáng)有效課堂教學(xué)，提高課堂效率，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)；深化校本研訓(xùn)，拓寬教研渠道，創(chuàng)新教研載體，豐富教研內(nèi)容，加強(qiáng)教學(xué)反思及問(wèn)題研究，提升教研實(shí)效；組織教師外出學(xué)習(xí)，促進(jìn)我校教研和優(yōu)質(zhì)教育資源的提升，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 （3）、加強(qiáng)德育工作。以學(xué)校為主陣地，以課堂為主渠道，重視學(xué)生養(yǎng)成教育，廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義和民族精神等教育。把德育作為學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，拓寬德育教育渠道，做到學(xué)校、家庭和社會(huì)齊抓共管，形成全社會(huì)共同關(guān)心、共同開(kāi)創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)的良好局面。加強(qiáng)學(xué)校管理，嚴(yán)格按照《義務(wù)教育辦學(xué)行為規(guī)范》，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。定期開(kāi)展專項(xiàng)檢查和評(píng)比，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理、學(xué)校內(nèi)部管理和師生安全教育，建設(shè)人防、物防、技防為一體的校園治安防控體系，確保師生安全。積極實(shí)施農(nóng)村留守兒童和殘疾兒童教育關(guān)愛(ài)工程，加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童教育管理，保障殘疾兒童接受義務(wù)教育權(quán)益。成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案和責(zé)任追究制度，扎實(shí)有序做好義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估工作。我校根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估指標(biāo)體系的要求，做好督導(dǎo)評(píng)估自查工作，解決目前急需解決的問(wèn)題。（三）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。比如在督導(dǎo)工作中，學(xué)校校長(zhǎng)到規(guī)范化學(xué)校參觀取經(jīng)，與所參觀學(xué)校的校長(zhǎng)座談，細(xì)致了解迎評(píng)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)與步驟。課堂教學(xué)是課程改革的核心環(huán)節(jié)和重點(diǎn)領(lǐng)域。倡導(dǎo)啟發(fā)式
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