【正文】 ）前，將畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的具體組織安排、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目以及學(xué)院對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的具體要求向?qū)W生公布，同時(shí)安排有豐富指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師開設(shè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題指導(dǎo)講座。中期檢查要求每個(gè)學(xué)生匯報(bào)課題進(jìn)展情況及階段設(shè)計(jì)（論文）小結(jié)文字報(bào)告，對(duì)中期檢查不合格的學(xué)生，各教學(xué)單位應(yīng)通知學(xué)生改正。對(duì)初次擔(dān)任指導(dǎo)工作的中、青年教師，院（系）要指派有經(jīng)驗(yàn)的教師具體幫助指導(dǎo)，并定期檢查他們的準(zhǔn)備工作和指導(dǎo)工作。其主要職責(zé)是：（1）堅(jiān)持把培養(yǎng)人放在首位，深入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的第一線，把學(xué)生的能力培養(yǎng)和訓(xùn)練貫穿在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的全過(guò)程中。（2）在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)過(guò)程中，嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)，培養(yǎng)好的學(xué)風(fēng)，提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量。（3）堅(jiān)持教學(xué)基本要求，貫徹因材施教原則。對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生，要加強(qiáng)指導(dǎo)，對(duì)成績(jī)好的學(xué)生，可以從深度和廣度上提出更高要求，使他們的能力得到充分發(fā)揮。在畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）整個(gè)階段，學(xué)生思想政治工作應(yīng)以指導(dǎo)教師為主。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）前要對(duì)指導(dǎo)的全體學(xué)生認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生明確畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的重要意義和自己的任務(wù)。教育學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛(ài)護(hù)公物、熱愛(ài)專業(yè)等。（5）指導(dǎo)學(xué)生收集畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）必須的各種資料，制訂畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度計(jì)劃，并隨時(shí)檢查學(xué)生完成情況。（6）指導(dǎo)學(xué)生撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），包括編寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的程序，提出其中計(jì)算、繪圖、分析、鑒定等各部分的內(nèi)容和要求，最后對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）寫出總的評(píng)語(yǔ)。第二十六條 對(duì)指導(dǎo)教師的基本要求（1）指導(dǎo)教師應(yīng)充分收集資料，精心準(zhǔn)備，擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目，并報(bào)系（專業(yè)教研室）教研室審查，并經(jīng)學(xué)院組織教學(xué)委員會(huì)（或畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組）對(duì)照學(xué)校的選題要求審核。任務(wù)書應(yīng)包括設(shè)計(jì)任務(wù)、設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求、設(shè)計(jì)的進(jìn)度計(jì)劃、指定閱讀的中外文獻(xiàn)、資料（要求至少應(yīng)閱讀外文文獻(xiàn)資料兩篇、中文文獻(xiàn)資料三篇且與課題有關(guān)并能反映本學(xué)科前沿研究動(dòng)態(tài)）等。對(duì)學(xué)生在做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中所遇到的問(wèn)題，要及時(shí)指導(dǎo)、分析和解決問(wèn)題。（4）在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全過(guò)程中，指導(dǎo)教師應(yīng)應(yīng)指定時(shí)間和地點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行三、四次階段性檢查并向?qū)W生提出書面指導(dǎo)意見(jiàn)。根據(jù)教學(xué)要求對(duì)需要深化、擴(kuò)大的內(nèi)容，指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)浜谜n，進(jìn)行啟發(fā)式專題講座或組織好專題討論。（5）指導(dǎo)教師要認(rèn)真評(píng)閱學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告，對(duì)報(bào)告中的錯(cuò)誤要有明確批示，尤其要對(duì)學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告中基本理論、基本實(shí)驗(yàn)方法、數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)分析、插圖等方面的錯(cuò)誤要給予指導(dǎo)，并責(zé)成學(xué)生修正。確因工作需要非出差不可時(shí)，必須經(jīng)各學(xué)院主管教學(xué)的院長(zhǎng)批準(zhǔn)（與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文工作無(wú)關(guān)的出差次數(shù)限于2次，總天數(shù)不超過(guò)14天），并委派相當(dāng)水平的教師代理指導(dǎo)。（8）指導(dǎo)教師必須在學(xué)生答辯前對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）（包括設(shè)計(jì)說(shuō)明書、計(jì)算資料、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、圖紙或論文等）進(jìn)行審查，認(rèn)真填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）考核評(píng)語(yǔ)并對(duì)照指標(biāo)體系進(jìn)行預(yù)評(píng)分，指導(dǎo)學(xué)生參加答辯。（10）在校外單位指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的教師，應(yīng)代表學(xué)校會(huì)同有關(guān)單位，按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的各項(xiàng)工作，結(jié)束后做好善后工作。指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生應(yīng)強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律觀念，對(duì)于有嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的學(xué)生，指導(dǎo)教師有權(quán)取消其畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資格。畢業(yè)論文、尤其是文科專業(yè)的畢業(yè)論文，應(yīng)當(dāng)注意聯(lián)系經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際，幫助政府部門或企事業(yè)單位解決一些實(shí)際問(wèn)題。（2）實(shí)習(xí)調(diào)研。（3）文獻(xiàn)檢索。因此，學(xué)生應(yīng)具備熟練查閱中、外文獻(xiàn)資料的能力。文獻(xiàn)查閱范圍包括專業(yè)圖書、年鑒、百科全書、文摘、專業(yè)核心期刊、重要報(bào)紙和政府部門的研究報(bào)告等。實(shí)習(xí)調(diào)研應(yīng)包括以下內(nèi)容：（1）了解國(guó)內(nèi)外有關(guān)本學(xué)科的研究動(dòng)態(tài)及發(fā)展趨勢(shì)。（3）整理分析相關(guān)資料，深入實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，鞏固、深化、擴(kuò)展所學(xué)的理論知識(shí)，并進(jìn)一步了解選題所涉及的工程技術(shù)細(xì)節(jié)。實(shí)習(xí)調(diào)研結(jié)束后，學(xué)生需向指導(dǎo)教師提交調(diào)研筆記或調(diào)研報(bào)告。該畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告或論文字?jǐn)?shù)要在18000字以上；根據(jù)課題提出問(wèn)題、分析問(wèn)題，提出方案、并進(jìn)行建模、仿真和設(shè)計(jì)計(jì)算等；參考文獻(xiàn)不低于15篇，其中外文文獻(xiàn)要在4篇以上。（3）應(yīng)用設(shè)計(jì)型：學(xué)生必須獨(dú)立完成一定數(shù)量的工程圖，其中工程圖必須要有不少于1張是計(jì)算機(jī)繪圖；一份15000字以上的設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書（論文）；參考文獻(xiàn)不低于10篇，其中外文文獻(xiàn)要在2篇以上。（4）綜合類：綜合類畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求至少包括以上三類內(nèi)容，如有工程設(shè)計(jì)內(nèi)容時(shí)，在圖紙工作量上可酌情減少，完成12000字以上的論文，參考文獻(xiàn)不少于10篇，包括2篇以上外文文獻(xiàn)。繪圖是工程設(shè)計(jì)的基本訓(xùn)練，畢業(yè)設(shè)計(jì)中應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生用計(jì)算機(jī)繪圖，作為繪圖基本訓(xùn)練可要求一定量的墨線和鉛筆線圖。撰寫這種論文，要求在前人研究成果的基礎(chǔ)上，以直接論述的形式，從正面提出對(duì)某一學(xué)科中某一學(xué)術(shù)問(wèn)題的新見(jiàn)解。（2）項(xiàng)目研究與設(shè)計(jì)型：學(xué)生應(yīng)在闡明項(xiàng)目研究目的的基礎(chǔ)上，從制訂項(xiàng)目研究方案開始，獨(dú)立完成一個(gè)完整的項(xiàng)目設(shè)計(jì)和研究。參照專業(yè)規(guī)范，撰寫論文。（4）綜合類：，參考文獻(xiàn)數(shù)目不少于10篇，其中包括2篇以上的外文文獻(xiàn)。畢業(yè)論文要用所學(xué)的第一外語(yǔ)撰寫，語(yǔ)言要正確規(guī)范，通順得體；；英文摘要約200～300個(gè)單詞，并有相應(yīng)的中文摘要。分析的理論依據(jù)充分，數(shù)據(jù)資料準(zhǔn)確，公式推導(dǎo)正確，能將所學(xué)知識(shí)和技能用于畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中。能夠進(jìn)行本專業(yè)所要求的數(shù)學(xué)計(jì)算，數(shù)據(jù)處理方法及結(jié)果正確可靠。對(duì)基礎(chǔ)理論研究的學(xué)術(shù)性論文，應(yīng)準(zhǔn)確把握選題的邏輯重心和學(xué)術(shù)思路，能運(yùn)用豐富的專業(yè)知識(shí)對(duì)理論觀點(diǎn)作出深入的論證，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撍急孢^(guò)程，以鍛煉畢業(yè)生的科研能力，使畢業(yè)論文達(dá)到較高的學(xué)術(shù)價(jià)值。對(duì)軟件工程類，要求軟件運(yùn)行結(jié)果合理、可靠，程序注釋清晰、界面友好、操作簡(jiǎn)便，工程文檔齊全、符合國(guó)家規(guī)范。（3）創(chuàng)新能力要求畢業(yè)論文的主要觀點(diǎn)相對(duì)前人研究成果有改進(jìn)或有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，并產(chǎn)生了一定的社會(huì)影響。第三十一條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）組成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）一般由以下部分組成：封面、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、進(jìn)展情況記錄、中期檢查小結(jié)、評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?cè)u(píng)定表、答辯記錄卡、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定表、中文摘要、外文摘要、目錄、正文、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄、圖紙等。正文中涉及到的圖表、插圖、公式、符號(hào)、參考文獻(xiàn)、計(jì)量單位等都要符合有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的要求。論文正文部分包括：前言、論文主體和結(jié)論，它占全文的絕大部分，其內(nèi)容包括：?jiǎn)栴}的提出，研究工作的基本前提、假設(shè)和條件；基本概念和理論基礎(chǔ)；模型的建立，實(shí)驗(yàn)方案的擬定；設(shè)計(jì)計(jì)算的方法和內(nèi)容；實(shí)驗(yàn)方法、內(nèi)容及其分析；理論論證，理論在課題中的應(yīng)用，課題得出的結(jié)果，以及結(jié)果的討論等。撰寫正文部分的具體要求如下：（1）理論分析部分應(yīng)寫明所作的假設(shè)及其合理性，所用的分析方法、計(jì)算方法、實(shí)驗(yàn)方法等哪些是他人用過(guò)的，哪些是自己改進(jìn)的，哪些是自己創(chuàng)造的，以便指導(dǎo)教師審查和糾正，篇幅不宜過(guò)多，應(yīng)以簡(jiǎn)練的文字概略地表達(dá)。對(duì)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和操作方法，力求敘述簡(jiǎn)明扼要，對(duì)人所共知的內(nèi)容或細(xì)節(jié)內(nèi)容不必詳述。（3）結(jié)果與討論是全文的心臟，一般要占較多篇幅，在撰寫時(shí)對(duì)必要而充分的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象、認(rèn)識(shí)等要作為分析的依據(jù)寫進(jìn)去。對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析后得出的結(jié)論，也應(yīng)說(shuō)明其適用的條件與范圍。（4）理工類畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)說(shuō)明書中一般包括任務(wù)的提出，方案論證或文獻(xiàn)綜述，設(shè)計(jì)與計(jì)算（可分為總體設(shè)計(jì)和單元設(shè)計(jì)幾部分）說(shuō)明，試驗(yàn)調(diào)試及結(jié)果的分析，結(jié)束語(yǔ)等內(nèi)容。要求理論依據(jù)充分，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，公式推導(dǎo)及計(jì)算結(jié)果正確。其論文形式不能是一些文獻(xiàn)資料的簡(jiǎn)單、機(jī)械地堆砌，一篇合格的論文應(yīng)是一個(gè)有內(nèi)在聯(lián)系的統(tǒng)一體。調(diào)查報(bào)告必須有實(shí)際單位，有真實(shí)數(shù)據(jù)。對(duì)于計(jì)算機(jī)軟件類型論文要求同理工類。第三十三條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范參見(jiàn)《東華理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范》具體要求和說(shuō)明。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料按要求認(rèn)真填寫，字跡要工整，卷面要整潔，手寫一律用藍(lán)黑墨水或黑墨水填寫；任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫并簽字，經(jīng)主管教學(xué)院長(zhǎng)（系主任）簽字后發(fā)給學(xué)生。第七章 中期檢查第三十五條 為確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，使其真正達(dá)到預(yù)期目的，校、院、系（或?qū)I(yè)教研室）三級(jí)都要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全過(guò)程的管理，尤其要進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的中期檢查。第三十六條 各級(jí)檢查的主要內(nèi)容（1）指導(dǎo)教師是否按要求書寫了畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書；學(xué)生是否按要求進(jìn)行了開題及報(bào)告的書寫、文獻(xiàn)綜述情況和外文翻譯資料；（2）根據(jù)已審核通過(guò)的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書，查看學(xué)生的論文初稿、有關(guān)圖紙、計(jì)算說(shuō)明、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等，聽取學(xué)生口頭匯報(bào)，檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的進(jìn)度，學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度是否正常；（3）指導(dǎo)教師是否認(rèn)真負(fù)責(zé)，是否經(jīng)常親臨現(xiàn)場(chǎng)檢查、指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），聽取學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的匯報(bào)；（4）學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的態(tài)度和紀(jì)律如何；（5）解答學(xué)生提出的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決；（6）已完成的研究?jī)?nèi)容、目前存在的問(wèn)題，擬采用的解決方案及