學習教師法心得體會范文-在線瀏覽
2025-06-01 11:33本頁面
【正文】 合理行使公權和私權也是我們當教師的一種重要的素質。現(xiàn)在國家政論既然下決心要從原來的人治改革為法治，于是每一個公民自然而然肩負起知法、學法，守法、用法和護法的重責。 學習《中華人民共和國教師法》心得體會 有人說教師是人類靈魂的工程師，有人說教師是園丁，有人說教師是紅燭，燃燒了自己照亮了別人amp。amp。教師是一個不同于其他的工作的工作，她神圣、偉大、高尚，世界一切贊美的詞語都可以用在她身上。當我成為教師的時候，學習的是《教師法》。長期以來《教師法》雖然存在著，但許多侵犯教師合法權益的事情時有發(fā)生，例如毆打、辱罵、誹謗教師、拖欠工資等等的事情發(fā)生，而教師迫于時代和社會的壓力，能夠主動利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多，這說明教師只知法、守法是不夠的，因為用法也是我們基本的權利?！ ≡趯W習的過程中，我不僅更新了自己對法律的認識，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認為教師就是為社會為學生服務的，吃點虧是可以吞下去，那現(xiàn)在我不會再怎么認為了，因為，每個人都享有一定的權利，amp。平等amp。的不應是嘴上而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了。另外，教師在享有權利的同時，也應履行一定的義務。在工作中，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學生，不諷刺，挖苦，不威脅、責難家長。ldquo。rdquo。尊重每一個學生的特點，因材施教。學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。ldquo。rdquo。ldquo。rdquo。有句話說的好：amp。一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。rdquo。 對學生的各個方面產生影響。amp。一日為師，終身為父amp。是學生對老師的尊敬之言。ldquo。rdquo。愛學生就要尊重他們的人格和創(chuàng)造精神，與他們amp
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