學校網(wǎng)站設計開題報告-在線瀏覽
2025-06-01 03:48本頁面
【正文】 學校優(yōu)質(zhì)生源的目的， ，家長，老師之間的溝通平臺各個學生，家長和老師都可以申請登陸網(wǎng)站，對自己的問題、看法通過留言板交流，例如：家長可以通過和老師及時交流，了解孩子在學校的表現(xiàn)和學習情況，對存在的問題可以實時的了解和解決。他們的建議對學校的教學將有很大幫助，有利于本校教學方式改變，教學質(zhì)量提高。越有錢越吃得開，露富不露窮，笑貧不笑富。集體主義淡漠，個人主義、自我中心是當前中學生的又一明顯特征。然而學習和考試畢竟不能劃等號。這就是說考試被工具化了。盡管大學拼命擴招，也招收了各種特長生，都無法根治“考什么教什么、考什么學什么、考多少學少、沒考的不知道、考完了全忘掉”的頑癥。一個孩子以上學那天就注定了要與沉重的書包、無休止的考試、殘酷的淘汰聯(lián)系在一起，人設的知識陷阱，教條式傳授，僵化地灌輸，死記硬背等等就一直伴隨孩子的整個成長過程。目前，我國自費出國留學的超低齡化趨向，一方面體現(xiàn)了公眾教育消費能力的增強，更重要的則是對我國教育機制弊端和痛疾的逃避。2. 從家長角度看，通過網(wǎng)站的全面宣傳、展示學校風采、優(yōu)點與特色，發(fā)布學校的重大活動安排與招生政策，增強家長與學校之間的聯(lián)系，甚至及時與老師溝通孩子的學習狀況，身體、心里狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決孩子的迷茫與困惑。 因此，為了方便學生、家長、老師對本校各項工作的了解以及加深學生、教師與學校之間相互的交流，建設一個規(guī)范化的校園網(wǎng)站成為了當務之急。其中該網(wǎng)站是面向全網(wǎng)絡的，主要簡單的架構(gòu)一個校園網(wǎng)站，網(wǎng)站主要有8個模塊，其中包括：學校風采、學校概況、傾心留痕、部分校務、校園信風、杏壇擷萃、高山遠行、桃李吐芳。另外此系統(tǒng)還設置了權(quán)限管理模塊，注冊用戶可以根據(jù)自己的登陸身份了解自己需要的信息。學校網(wǎng)站在開發(fā)設計中主要運用S
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