學(xué)校網(wǎng)站設(shè)計(jì)開題報(bào)告(存儲版)
【正文】 013年07月05日2013年07月10日。 網(wǎng)站的設(shè)計(jì)構(gòu)想 設(shè)計(jì)本系統(tǒng)時(shí)通過參考國內(nèi)外各大高校的門戶網(wǎng)站，取其精華，去其糟粕，使系統(tǒng)設(shè)計(jì)模塊極盡可能的滿足家長、學(xué)生、老師及社會各界的對學(xué)校的認(rèn)知，界面友好，功能強(qiáng)大，大大減少了人力資源，增加了信息分析的準(zhǔn)確性。工具性的考試使學(xué)習(xí)失去了本該應(yīng)有的童貞和樂趣，成為縛住孩子們雙手的繩索，套在我孩子身上的枷鎖，架在孩子頸項(xiàng)上的冷劍。教師們對學(xué)生這種高消費(fèi)，追求名牌，享樂主義風(fēng)氣盛行，反映非常強(qiáng)烈。 學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校的“商標(biāo)”每一所學(xué)校都有自己的特色，每一所學(xué)校都有自己的個(gè)性，在這個(gè)高度信息化的社會里，建立自己學(xué)校網(wǎng)站是最直接的手段。通過學(xué)校的網(wǎng)站，用戶可以詳細(xì)了解學(xué)校的信息使學(xué)校在同類學(xué)校里建立起獨(dú)特的競爭優(yōu)勢，達(dá)到增加學(xué)校優(yōu)質(zhì)生源的目的， ，家長，老師之間的溝通平臺各個(gè)學(xué)生，家長和老師都可以申請登陸網(wǎng)站，對自己的問題、看法通過留言板交流，例如：家長可以通過和老師及時(shí)交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，對存在的問題可以實(shí)時(shí)的了解和解決。然而學(xué)習(xí)和考試畢竟不能劃等號。目前，我國自費(fèi)出國留學(xué)的超低齡化趨向，一方面體現(xiàn)了公眾教育消費(fèi)能力的增強(qiáng)，更重要的則是對我國教育機(jī)制弊端和痛疾的逃避。另外此系統(tǒng)還設(shè)置了權(quán)限管理模塊，注冊用戶可以根據(jù)自己的登陸身份了解自己需要的信息。⑹論文初稿撰寫：2013年08月30日2013年09月07日。7. 高山遠(yuǎn)行：包括教師風(fēng)采和師資培訓(xùn)，主要摘錄人生哲理，散文，美文等文章，以此來提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)在摘抄過程中可以識記背誦，好詞好句可以運(yùn)用到自己的寫作、生活中去，而且還可以提高閱讀能力，欣賞能力，磨練自己的毅力、耐力提高自己的文學(xué)涵養(yǎng)。 :通過公告欄、
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