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個(gè)人工作總結(jié)(2)-在線(xiàn)瀏覽

2025-06-01 03:05本頁(yè)面
  

【正文】 問(wèn)題也具有普遍性。以上是遠(yuǎn)程教育中幾點(diǎn)值得深思的問(wèn)題,我們只有解決好這些方面的問(wèn)題,遠(yuǎn)程教育才能發(fā)揮它的應(yīng)有效果,才能沿著正確的方向發(fā)展。四、關(guān)于“績(jī)”的方面2005年我負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)中心文科組、評(píng)測(cè)組、攝錄組的具體工作,這一年,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在各位員工的努力工作下,取得了一系列成績(jī):完善開(kāi)發(fā)流程,使之順暢無(wú)阻(1)完善崗位職守制定組長(zhǎng)、策劃、攝錄、制作、評(píng)測(cè)、美編的崗位職守,明確崗位職責(zé)和技術(shù)要求,量化細(xì)化考核。(3)對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程錄制規(guī)范進(jìn)行補(bǔ)充針對(duì)課程錄制不斷提高的要求以及新增專(zhuān)業(yè)的學(xué)科特點(diǎn),補(bǔ)充了原有網(wǎng)絡(luò)課程錄制規(guī)范,確定錄制參數(shù)。技術(shù)創(chuàng)新和交流今年課件顯示出各自的課程特色和制作水準(zhǔn)。(1)組織課件公開(kāi)演示及組評(píng)活動(dòng)為交流開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),不斷提高制作水平,多次組織課件公開(kāi)演示及組評(píng)活動(dòng)。(2)完善評(píng)測(cè)體系結(jié)合課件評(píng)測(cè)公開(kāi)演示,讓開(kāi)發(fā)人員進(jìn)一步熟悉課件評(píng)估指標(biāo)體系,經(jīng)在 BBS上討論后,進(jìn)行微調(diào)。(3)技術(shù)創(chuàng)新針對(duì)部分專(zhuān)業(yè)課程的特點(diǎn),采用新技術(shù)進(jìn)行開(kāi)發(fā)。教學(xué)資源建設(shè)(1)常規(guī)課程開(kāi)發(fā)文科組負(fù)責(zé)27門(mén)課程的開(kāi)發(fā),春季開(kāi)發(fā)的《中國(guó)古代文學(xué)(五)(高起本)》等12門(mén)課程已如期在7月完成并在學(xué)生平臺(tái)更新。評(píng)測(cè)組對(duì)2005年的54門(mén)課程進(jìn)行評(píng)測(cè),總工作量約3700多個(gè)課時(shí),將于2006年1月20日左右完成評(píng)測(cè)工作。攝錄組刻錄的春季課程考前輔導(dǎo)光盤(pán)已全部提交,秋季考前輔導(dǎo)光盤(pán)也即將提交完畢,課程多媒體備份也接近完成。在秋季課程中選取《中國(guó)史(上)》作為下一步開(kāi)發(fā)課程,預(yù)計(jì)于2006年春季制作完成。(4)長(zhǎng)安大講堂錄制與文學(xué)院合作的長(zhǎng)安大講堂錄制16場(chǎng),主要由攝錄組負(fù)責(zé),共計(jì)約46課時(shí)。(6)配合學(xué)校精品課程申報(bào)工作為配合學(xué)校精品課程的評(píng)審工作,攝錄組先后承擔(dān)了8個(gè)院系共計(jì)17門(mén)精品課程的錄制任務(wù)。并根據(jù)《國(guó)家精品課程教學(xué)錄像上網(wǎng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》提供24種參數(shù)的視頻,刻錄后提交課題組?;仡欉@一年,工作中也存在著某些不足,但我有信心在新的一年里不斷提高自己,來(lái)適應(yīng)學(xué)院工作的要求。從3月底進(jìn)入學(xué)院到現(xiàn)在,雖然還不到一年的時(shí)間,但回首這期間和周?chē)耐乱黄瘕R心協(xié)力走過(guò)的路,更多的是感受到一種溫馨和奮進(jìn)。內(nèi)心深處真的很榮幸和也很高興能在這樣一個(gè)有活力的團(tuán)隊(duì)里和大家一起學(xué)習(xí)工作、一起進(jìn)步成長(zhǎng),現(xiàn)就2005年的工作就德、能、勤、績(jī)四方面總結(jié)匯報(bào)如下:第一部分:敬業(yè)愛(ài)崗、積極進(jìn)步從進(jìn)入學(xué)院的第一天起,我就從各方面嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)和組織員工,和張軍平老師一起,積極配合主任做好各方面的工作。在思想政治方面要求進(jìn)步,積極參與學(xué)校學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),并向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)并使之貫穿于工作始終。在日常,經(jīng)常性地瀏覽有關(guān)遠(yuǎn)程教育的書(shū)籍、雜志、文件,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查閱最新的業(yè)內(nèi)動(dòng)態(tài)和研究成果進(jìn)行學(xué)習(xí);同時(shí),組織部門(mén)的員工一起加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,并把學(xué)到的理論通過(guò)思考,不斷應(yīng)用到部門(mén)工作的實(shí)踐中。二、進(jìn)行精品課程建設(shè)理論的學(xué)習(xí)和研究精品建設(shè)是開(kāi)發(fā)中心工作的一個(gè)重點(diǎn),從4月份開(kāi)始,就積極學(xué)習(xí)關(guān)于精品課程的理論,了解國(guó)家精品課程的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和要求,瀏覽已入選國(guó)家精品課程的特色,從中汲取可借鑒的地方。在春季精品課程開(kāi)發(fā)中,積極參與了精品課程的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。三、進(jìn)行資源建設(shè)的學(xué)習(xí)和研究在秋季計(jì)劃實(shí)施三庫(kù)建設(shè)的時(shí)候,對(duì)遠(yuǎn)程教育資源建設(shè)技術(shù)規(guī)范進(jìn)行了學(xué)習(xí),并對(duì)其他院校在資源建設(shè)方面的做法進(jìn)行了學(xué)習(xí)和研討,對(duì)學(xué)院在資源建設(shè)方面的情況進(jìn)行了了解,參加了李副院長(zhǎng)關(guān)于三庫(kù)建設(shè)的座談,組織人員對(duì)理科組和外語(yǔ)組的各科課程進(jìn)行分析,確定出首批進(jìn)行三庫(kù)建設(shè)的課程,并針對(duì)學(xué)院的實(shí)際情況,參與撰寫(xiě)了《開(kāi)發(fā)中心三庫(kù)建設(shè)實(shí)施申請(qǐng)及實(shí)施建議》提交學(xué)院。四、進(jìn)行相關(guān)開(kāi)發(fā)技術(shù)的學(xué)習(xí)和研究,組織技術(shù)講座在日常工作中,不斷加強(qiáng)對(duì)相關(guān)教育技術(shù)和開(kāi)發(fā)技術(shù)的跟蹤和研究,針對(duì)工作中存在的問(wèn)題,探究它們?cè)诓块T(mén)工作中的應(yīng)用。從6月份開(kāi)始,為提高部門(mén)整體技術(shù)水平,定期組織了技術(shù)講座并把講座內(nèi)容制作成網(wǎng)頁(yè)發(fā)布到中心網(wǎng)站上,截止目前,已經(jīng)舉辦了十多次講座,并在工作應(yīng)用達(dá)到了良好的效果。六、積極配合學(xué)院組織的教育觀(guān)念大討論活動(dòng)積極參加了9月223日兩天學(xué)院組織的教育觀(guān)念大討論活動(dòng),并通過(guò)學(xué)習(xí),撰寫(xiě)了大討論征文《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式淺析》。八、對(duì)如何加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)支撐平臺(tái)建設(shè),營(yíng)造一種良好的網(wǎng)上大學(xué)氛圍進(jìn)行了廣泛的探討和研究撰寫(xiě)了文章《加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè) 營(yíng)造網(wǎng)上大學(xué)氛圍》投稿到《學(xué)院簡(jiǎn)報(bào)》上;九、對(duì)其他網(wǎng)絡(luò)學(xué)院和教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)常性地瀏覽別的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院和教育機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站和課件,了解他們的最新動(dòng)態(tài)和課件特點(diǎn),借鑒其中好的做法和思路到我們的工作中來(lái)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不遲到早退及無(wú)故曠工,在工作需要時(shí)主動(dòng)帶領(lǐng)相關(guān)人員加班工作,保證任務(wù)的按時(shí)完成。一、盡心盡力,管理好所負(fù)責(zé)3個(gè)組的常規(guī)工作在日常工作中,主要負(fù)責(zé)管理和協(xié)調(diào)理科組、外語(yǔ)組、美工組3個(gè)組的工作,歸納起來(lái),所做的工作有:進(jìn)行開(kāi)發(fā)進(jìn)度和工作量統(tǒng)計(jì),進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決;每周一,對(duì)文、理、外語(yǔ)組的開(kāi)發(fā)進(jìn)度進(jìn)行匯總,上報(bào)主任,并在開(kāi)發(fā)中心網(wǎng)站進(jìn)行公布;之后,根據(jù)理科和外語(yǔ)組的上報(bào)進(jìn)度對(duì)各課程的開(kāi)發(fā)情況進(jìn)行分析,對(duì)進(jìn)度存在問(wèn)題的課程及時(shí)和組長(zhǎng)、策劃、編輯進(jìn)行溝通,找出錄制或制作方面的原因,商量出對(duì)策,并在之后跟蹤執(zhí)行情況,進(jìn)行調(diào)整修正,確保問(wèn)題得到解決。今年,理科組共開(kāi)發(fā)24門(mén)課程,維護(hù)7門(mén)課程,開(kāi)發(fā)2門(mén)精品課程;外語(yǔ)組共開(kāi)發(fā)3門(mén)課程,維護(hù)8門(mén)課程;美工組配合中心各組進(jìn)行課件模板及平面圖象和動(dòng)畫(huà)的制作,并配合學(xué)院各部門(mén)進(jìn)行相關(guān)會(huì)議材料的設(shè)計(jì)、會(huì)場(chǎng)布置及其他資料的設(shè)計(jì)制作。把控網(wǎng)絡(luò)課件質(zhì)量,研究新方法進(jìn)行改進(jìn)每周,定期查看理科及外語(yǔ)組開(kāi)發(fā)的課件,同時(shí)參照《開(kāi)發(fā)中心課件制作周報(bào)告單》中評(píng)測(cè)的意見(jiàn),對(duì)得分較低的課程進(jìn)行重點(diǎn)查看,對(duì)其中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)和編輯、策劃進(jìn)行溝通,保證課件質(zhì)量。在日常工作中,通過(guò)組織技術(shù)講座,加強(qiáng)對(duì)工作中常用技術(shù)的培訓(xùn),如網(wǎng)頁(yè)制作、圖片處理、動(dòng)畫(huà)制作等,讓這些技術(shù)能在工作中得到廣泛的應(yīng)用,提高課件開(kāi)發(fā)質(zhì)量。對(duì)多次做工作仍無(wú)法積極配合的老師,提請(qǐng)教務(wù)部教學(xué)組出面與老師進(jìn)行溝通,督促老師進(jìn)行配合。在組內(nèi)配合方面,一是針對(duì)一些制作難度較大的課采取分工協(xié)作的方式,如《生物化學(xué)與分子生物學(xué)》,由范偉負(fù)責(zé)把PPT文檔中的圖片轉(zhuǎn)換出來(lái)并進(jìn)行處理,楊蕾負(fù)責(zé)制作頁(yè)面,馮元元負(fù)責(zé)音視頻的裁切、聽(tīng)時(shí)間線(xiàn)和最后上傳,到后來(lái),又加進(jìn)李侃來(lái)進(jìn)行部分章節(jié)的制作,確保這門(mén)課程在本學(xué)期制作完成。在組間配合中,主要是與美工組就模板的制作,圖片、動(dòng)畫(huà)的制作進(jìn)行充分的交流與溝通,保證美工做出來(lái)的設(shè)計(jì)滿(mǎn)足課程的要求。對(duì)評(píng)測(cè)反映的課件問(wèn)題,確實(shí)存在問(wèn)題的進(jìn)行及時(shí)修改;對(duì)雙方有爭(zhēng)執(zhí)的問(wèn)題則多從對(duì)方的角度去理解和溝通,通過(guò)調(diào)整評(píng)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)或調(diào)整制作方法,保證課件的質(zhì)量。從秋季新學(xué)期開(kāi)始,啟用了《開(kāi)發(fā)中心課件制作周報(bào)告單》,每周對(duì)本周課件開(kāi)發(fā)情況層層審核簽字,加強(qiáng)了編輯、策劃和評(píng)測(cè)間的溝通協(xié)調(diào)。從6月份至今,已經(jīng)備份3次,并將備份光盤(pán)備案歸檔在部門(mén)內(nèi)統(tǒng)一管理。由于課程需要,在春季,外語(yǔ)組聘請(qǐng)了1位兼職人員擔(dān)任日語(yǔ)課程的審校,在秋季,理科組聘請(qǐng)了4位兼職人員擔(dān)任物理、化學(xué)、生物、地理學(xué)科的審校,在日常的工作中,一直加強(qiáng)對(duì)他們的管理。完善績(jī)效考核為配合課程開(kāi)發(fā),參與對(duì)原有績(jī)效考核辦法進(jìn)行調(diào)整,以保證課程開(kāi)發(fā)的順利進(jìn)行和進(jìn)度要求。完善崗位職守參與制定組長(zhǎng)、策劃、策劃、美編的崗位職守,明確崗位職責(zé)和技術(shù)要求,量化細(xì)化考核。從6月份開(kāi)始,由喻睿具體負(fù)責(zé)組織人員進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的組織和制作,我主要進(jìn)行工作指導(dǎo)和協(xié)調(diào),也積極參與具體的撰稿和資料搜集工作。組織明星評(píng)選從6月份起,在全體員工中,開(kāi)展了 “周明星員工”和“月明星員工”的評(píng)選活動(dòng),每次,從組織大家投票、進(jìn)行明星公布、組織頒獎(jiǎng),喻睿和我密切合作,并不斷總結(jié)評(píng)選活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,保證這個(gè)活動(dòng)的有效開(kāi)展。組織技術(shù)比武活動(dòng)4月23日,組織了“技術(shù)大比武”活動(dòng),有效地增進(jìn)新老員工之間相互了解,展現(xiàn)開(kāi)發(fā)中心在新階段的新風(fēng)貌。在11月中旬,和文體委員李侃一起,組織了開(kāi)發(fā)中心第一屆乒乓球比賽。四、積極配合,完成院里其他工作在學(xué)院的畢業(yè)典禮活動(dòng)中,組織協(xié)調(diào)美工進(jìn)行相關(guān)展板、宣傳手冊(cè)、工作手冊(cè)、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)、宣傳光盤(pán)的設(shè)計(jì)和制作;協(xié)調(diào)并督促《網(wǎng)絡(luò)教育資源成果匯編》的設(shè)計(jì)、制作和校對(duì);組織并參與校外學(xué)習(xí)中心會(huì)議網(wǎng)站的設(shè)計(jì)和制作;組織并參與電子通訊錄的設(shè)計(jì)和制作;組織并參與進(jìn)行一些會(huì)議PPT的制作;配合學(xué)院簡(jiǎn)報(bào)征稿,組織和撰寫(xiě)相關(guān)報(bào)道;協(xié)助辦公室的其他工作。2006年已經(jīng)到來(lái),面對(duì)新的一年,在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各位員工的共同努力下,我有信心把各項(xiàng)工作做得更好,為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量!2005年個(gè)人工作總結(jié)外語(yǔ)組組長(zhǎng) 崔研宏一年的時(shí)間很快過(guò)去了,在一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)工作,在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高,現(xiàn)將本人本年度的工作總結(jié)匯報(bào)如下:一、德能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策,通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法;愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。二、能學(xué)院和中心領(lǐng)導(dǎo)一直要求我們要與時(shí)俱進(jìn),通過(guò)不斷學(xué)習(xí)來(lái)提高自身能力,我在工作中也的確是這樣做的,例如:通過(guò)學(xué)習(xí)精品課程開(kāi)發(fā)的各種規(guī)范要求,分析借鑒其他學(xué)校精品課程的特點(diǎn),結(jié)合院領(lǐng)導(dǎo)給我們專(zhuān)門(mén)做的關(guān)于精品課程建設(shè)的講座,我們認(rèn)識(shí)到單一的課件并不能滿(mǎn)足學(xué)生的需求。根據(jù)課件開(kāi)發(fā)的流程要求,我們每月都積極參加中心組織的組評(píng)課件活動(dòng),通過(guò)大家在一起的相互交流,我們更為深切全面的認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足,通過(guò)這樣的自查自糾,也讓我們把好了課件出品的最后一關(guān)。這方面我明年將會(huì)繼續(xù)保持。05年初我策劃開(kāi)發(fā)了本專(zhuān)業(yè)最后的三門(mén)新課程,并同時(shí)啟動(dòng)了4門(mén)以往課程的二次維護(hù)。(2)精品課程開(kāi)發(fā)隨著3年來(lái)的課件開(kāi)發(fā)的不斷深入,我們逐漸認(rèn)識(shí)到課件開(kāi)發(fā)不能在以往的基礎(chǔ)上進(jìn)行重復(fù)建設(shè),開(kāi)發(fā)精品課件是今后課件制作的一個(gè)趨勢(shì)。這是我們首次將精品課件這個(gè)概念變成現(xiàn)實(shí),雖然沒(méi)有取得好成績(jī),但是這次的經(jīng)歷對(duì)我們組明年大規(guī)模進(jìn)行精品課件開(kāi)發(fā)工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。組內(nèi)管理作為外語(yǔ)組組長(zhǎng),我的首要任務(wù)是對(duì)外語(yǔ)組的內(nèi)部管理,主要體現(xiàn)為對(duì)組內(nèi)人員及兼職人員的管理和課件開(kāi)發(fā)進(jìn)度管理。面對(duì)全部是新員工的新外語(yǔ)組,對(duì)新員工的崗前培訓(xùn)工作成為當(dāng)時(shí)最緊迫的工作。(2)做好工作計(jì)劃和工作協(xié)調(diào)每學(xué)期的開(kāi)發(fā)籌備期我都認(rèn)真撰寫(xiě)每門(mén)課程的課件開(kāi)發(fā)計(jì)劃,對(duì)于進(jìn)度有個(gè)大概的時(shí)間安排。同時(shí)要求開(kāi)發(fā)進(jìn)度不能滯后于授課進(jìn)度兩周以上。(3)加強(qiáng)兼職人員管理由于上半年有日語(yǔ)課程,而組內(nèi)人員對(duì)日語(yǔ)不太熟悉,所以聘請(qǐng)了研究生參與課件開(kāi)發(fā),主要負(fù)責(zé)課件內(nèi)容正確性的校對(duì)工作。(4)加強(qiáng)溝通和學(xué)習(xí)今年開(kāi)發(fā)中心加強(qiáng)了員工內(nèi)部交流,組織了各種活動(dòng)加強(qiáng)內(nèi)部凝聚力,我都帶領(lǐng)外語(yǔ)組積極參與其中。這些舉措都幫助我團(tuán)結(jié)和鍛煉了隊(duì)伍,保證了日常的工作能夠順利高效的進(jìn)行。學(xué)院的工作也是這樣的,不是憑一兩個(gè)人就能把工作做好,還要靠各部門(mén)的配合才能有更好成果。(1)部門(mén)內(nèi)部配合在中心內(nèi)部,我是一個(gè)小小螺絲釘,哪里需要哪里放。完成自己工作之余,配合理科組部分同事完成開(kāi)發(fā)任務(wù),主要為處理圖片和ppt授課文檔部分。配合評(píng)測(cè)組進(jìn)行了學(xué)生平臺(tái)的全面大檢查,查出了包括部分課程音頻版缺少章節(jié)等問(wèn)題,并及時(shí)進(jìn)行了更新和修改,以保證學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。一切為了學(xué)生服務(wù)的工作理念一直是我們所堅(jiān)持的。另外我們還負(fù)責(zé)了課件開(kāi)發(fā)的主要平臺(tái)——人大課件制作系統(tǒng)的后臺(tái)統(tǒng)一管理工作。11月中旬,學(xué)院勝利召開(kāi)了第四次學(xué)習(xí)中心會(huì)議,開(kāi)發(fā)中心主要負(fù)責(zé)這次會(huì)議的宣傳工作,我參與制作第四次學(xué)習(xí)中心會(huì)議宣傳網(wǎng)站和學(xué)習(xí)中心通訊錄部分。比如,今年學(xué)院檔案開(kāi)始存放學(xué)校檔案館,我們就配合辦公室同事一同整理課件光盤(pán)檔案,并報(bào)學(xué)校檔案館備案。今年教務(wù)部決定從052批次開(kāi)始,為學(xué)生提供適合網(wǎng)絡(luò)學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)計(jì)劃,而不再是沿用和全日制在校學(xué)生一樣的舊計(jì)劃,取消一些對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)生來(lái)說(shuō)意義不大的課程。除此之外,我們還根據(jù)學(xué)院安排,在學(xué)校教務(wù)處教學(xué)二科協(xié)助進(jìn)行2005年全省成人高等教育本科畢業(yè)生申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位外語(yǔ)考試報(bào)名等等工作。很慶幸的是,我仍然像以前一樣繼續(xù)熱愛(ài)著我的工作,我仍然覺(jué)得它有無(wú)窮的魅力可以吸引我。就我最熟悉的課件開(kāi)發(fā)工作來(lái)說(shuō),我們有著嚴(yán)格的三級(jí)評(píng)審制度,即:開(kāi)發(fā)人員自評(píng)與互評(píng)相結(jié)合,中心評(píng)測(cè)組評(píng)測(cè)以及學(xué)院課程質(zhì)量評(píng)估委員會(huì)進(jìn)行評(píng)審,但是我們最終用戶(hù)也就是學(xué)生的聲音呢?好像很難聽(tīng)到,現(xiàn)代教育理念主張以學(xué)生為中心,學(xué)院也要求我們牢固樹(shù)立一切為了學(xué)生的服務(wù)意識(shí),但是說(shuō)實(shí)話(huà),作為一名課件開(kāi)發(fā)人員我很難聽(tīng)到學(xué)生告訴我,我們的課件做出來(lái),對(duì)他有沒(méi)有用,好不好。另外據(jù)我所知,上個(gè)月剛剛在浙江臺(tái)州被取締的一個(gè)利用網(wǎng)絡(luò)兜售遠(yuǎn)程教育視頻教學(xué)課件的網(wǎng)站也曾經(jīng)收集我們學(xué)院的課件非法提供給網(wǎng)民下載(例如綜合英語(yǔ)等課程),類(lèi)似的沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)和取締的網(wǎng)站在國(guó)內(nèi)還有很多,在網(wǎng)上甚至有人開(kāi)店販賣(mài)。所以我還希望建議學(xué)院能否在今后的工作中,加強(qiáng)對(duì)學(xué)院內(nèi)部知識(shí)產(chǎn)權(quán)的教育和技術(shù)管理,從而杜絕此類(lèi)情況的發(fā)生??偨Y(jié)一年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不足。在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。做為一名網(wǎng)絡(luò)教育的探索者,我不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí),專(zhuān)業(yè)技能,提高自身素質(zhì),提高業(yè)務(wù)水平,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,務(wù)實(shí)的精神,努力做好自己的本職工作。積極參加并參與院內(nèi)、部門(mén)內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。二、不斷強(qiáng)化自身專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)能力本人自2002年進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)學(xué)院,從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)對(duì)自身專(zhuān)業(yè)技能的加強(qiáng),注重理論聯(lián)系實(shí)際,讓新的理論服務(wù)、指導(dǎo)于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出建議、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。三、考勤方面本人嚴(yán)格按照學(xué)院工作制度,不遲到、不早退。學(xué)院要求出差時(shí),積極主動(dòng)的按照學(xué)院的工作安排,較好的完成出差任務(wù)。為開(kāi)發(fā)中心
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