【正文】 任審定。在課件的制作過程中，加強(qiáng)理科、外語組內(nèi)各崗位員工之間的協(xié)作配合，同時加強(qiáng)與美工組的溝通協(xié)作。從6月份開始，在美編組形成文檔備份制度，定期將制作的素材、文檔進(jìn)行整理和備份，備份光盤在部門內(nèi)統(tǒng)一管理。三、采用多種形式，做好部門組織文化和團(tuán)隊建設(shè)工作協(xié)調(diào)開發(fā)中心網(wǎng)站建設(shè)從4月份開始，在主任的提議下，王宏忠制作模板，杜海軍和我開始中心網(wǎng)站的框架搭建和內(nèi)容建設(shè)，經(jīng)過一個多月的努力，網(wǎng)站雛形初步形成并對中心員工開放。組織演講比賽在8月20日，組織了一場演講比賽，增進(jìn)了彼此的了解，也給了大家一次鍛煉和展示的機(jī)會。三、勤本人能夠遵守學(xué)院有關(guān)考勤和勞動紀(jì)律的相關(guān)規(guī)定，按時上下班，不遲到早退，學(xué)院和中心領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)都能提前或按時完成，根據(jù)工作需要能主動加班，沒有出現(xiàn)由于我個人拖沓導(dǎo)致某項工作進(jìn)行不下去的局面。（3）三庫資源建設(shè)前期準(zhǔn)備05年秋季中心準(zhǔn)備啟動三庫資源建設(shè)，我全面審查了英語專業(yè)33門課程的三庫具體情況，做出了詳細(xì)的報告并從中選擇了3門課程作為試點課程，準(zhǔn)備在明年開始做出完備的資源庫和答疑庫提供給學(xué)生。這些辦法有效的保證了我開發(fā)計劃的順利完成，所以在月進(jìn)度統(tǒng)計時，我組保持了數(shù)月第一的好成績。這一年里，我在把自己日常工作做好的基礎(chǔ)上，還積極配合學(xué)院各個部門和中心各個小組完成相關(guān)工作。下半年，我們還配合攝錄組到長安校區(qū)進(jìn)行了長安大講堂的拍攝工作，以及商學(xué)院和歷史學(xué)院的精品課程錄像的拍攝工作。英語專業(yè)的新計劃由外國語學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭擬定后，由于變動較大，十月中旬，我們配合教務(wù)部教學(xué)組同事與外院領(lǐng)導(dǎo)座談討論新教學(xué)計劃修改稿，對教學(xué)課件如何隨之變化等問題進(jìn)行了深入的討論，并將在06年重點加以修改。目前學(xué)校開始考慮將我們制作的課件商品化，單獨出售，如果遇到這樣被盜用的情況將對我們的課件商品化進(jìn)程有很大影響。為了更好的做好新學(xué)年的各項工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)這一年的工作如下：一、提高思想認(rèn)識，樹立個人新形象本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院的各項規(guī)章、制度。四、認(rèn)認(rèn)真真完成本職工作本學(xué)年本人擔(dān)任開發(fā)中心的技術(shù)支持，主要負(fù)責(zé)并較好的完成 了以下任務(wù)：對開發(fā)中心計算機(jī)硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)，保障了開發(fā)中心人員工作的正常進(jìn)行。開發(fā)制作了開發(fā)中心的網(wǎng)站（包括開發(fā)中心的論壇部分），豐富了各位同事之間的溝通、交流，學(xué)習(xí)。1部分光盤的刻錄工作?？傊?，在院領(lǐng)導(dǎo)的支持、信任與幫助下，在各位同事的支持與協(xié)助下，我是取得了一些成績，但我也有一些不足，比如與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通不夠、考慮問題不周等，希望在以后的工作中提高自己。這就是我對新工作的認(rèn)識——決不能對不起任何一名心存希望的渴望學(xué)習(xí)的人。與此同時，積極與同事探討新的課件制作方法和技巧，在保證課件質(zhì)量的同時，開拓、創(chuàng)新，取得了較好的成績。在中心的“明星團(tuán)隊”評比中，小組多次被評為“明星團(tuán)隊”，獲得了中心的充分肯定?！吨袊?dāng)代文學(xué)》固有資源較好，在后期開發(fā)過程中雖然困難重重，但由于小組從課程策劃、課件制作、講座整理、資源建設(shè)等幾個方面分解工作，合理分工，明確職責(zé)，安排詳細(xì)的工作計劃，小組的成員依舊堅持開拓創(chuàng)新，有條不紊的整合資源。2005年個人工作總結(jié)評測組組長 武文宇時光流逝，2005年轉(zhuǎn)眼而去，2006年即將來臨，經(jīng)過又一年的穩(wěn)步發(fā)展，我們陜西示范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院已迅速成長為一個及現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備、先進(jìn)完善的教學(xué)、管理模式及敬業(yè)務(wù)實的管理開發(fā)隊伍于一體的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院。不斷提高評測水平經(jīng)常組織評測人員探討更有效的評測方法，以使各個工作崗位的相互配合性更為密切。同時結(jié)合精品課程的錄制經(jīng)驗，總結(jié)出一套高品質(zhì)課程的拍攝方法，并將之運(yùn)用到實際工作中去。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織攝錄人員學(xué)習(xí)新工具、軟件（Premiere ，AE等）。所以在下學(xué)期，我們一定會和編輯人員同心協(xié)力，來解決我們在本學(xué)期遺留下的一些共性疑難問題，而使我們所作的課件精益求精。作為組長，最重要的是對每一個組員都要一碗水端平，只有你充分的了解大家、信任大家，加強(qiáng)溝通，大家才會相信你。開始面對這些問題時相當(dāng)棘手，后來馮元元和我發(fā)現(xiàn)有一種新的軟件Flashpaper，可以解決一直存在在數(shù)學(xué)、物理課程中的上標(biāo)下標(biāo)及一些復(fù)雜公式難以看清的問題，立即在全組范圍內(nèi)進(jìn)行試驗和測試，收到了較好的效果。通過這些思考，作為開發(fā)中心理論學(xué)習(xí)小組的一員，我在10月份和11月份參與寫作了論文《關(guān)于構(gòu)建課程網(wǎng)站的基本構(gòu)想》，作為對以前經(jīng)驗的總結(jié)和對今后工作的計劃與展望。截至年底，理科組一共被評為“明星團(tuán)隊”8次，21人次被評為“每周明星”或“每月明星”，本人被評為明星5次。我覺得通過這幾年來的實踐證明我能夠勝任這個崗位的。任務(wù)重時間緊的工作，加班熬夜也要按時完成，并保證工作的質(zhì)量。并擔(dān)負(fù)會場布置及部分設(shè)計工作。首先，配合部門要求建立美編組重要文件的備份制度，預(yù)防突發(fā)事件發(fā)生；其次，補(bǔ)充建立了比較完善的資料庫，有力的支持了設(shè)計工作，并制定相應(yīng)的管理辦法。二、關(guān)于“能”方面在課程開發(fā)方面，對于常規(guī)課程的制作方法、開發(fā)流程，我基本都已掌握，并了解一定的課程開發(fā)技巧。春季策劃開發(fā)了《國際金融實務(wù)》、《商業(yè)銀行經(jīng)營管理》、《公共政策學(xué)》三門課程，并策劃了《C語言》、《實變函數(shù)》、《數(shù)值分析》等舊課的修改工作。能夠遵守學(xué)院的各項勞動紀(jì)律，堅守工作崗位，盡量做到不遲到早退。在課程開發(fā)過程中認(rèn)真細(xì)心，出錯率低。（1）在學(xué)院舉辦的“趣味籃球賽”活動中，獲得“抱球障礙跑”團(tuán)體第一名；（2）在工會組織的“教職工籃球比賽中”代表網(wǎng)絡(luò)學(xué)院獲得第五名；（3）在部門舉行的文體活動比賽中獲得“乒乓往返跑”單項第一名、“乒乓球投籃”第二名；（4）積極參與部門組織的“學(xué)習(xí)講座”活動，并做了“色彩基礎(chǔ)知識”專題講座；（5）在部門內(nèi)“明星評選活動”中，獲得“明星團(tuán)體”及“敬業(yè)明星”等榮譽(yù)。所做的主要工作（1）常規(guī)課程的模版設(shè)計工作。三、勤工作上，本人嚴(yán)格要求自己，對待工作積極主動。一、德作為一個公民，本人熱愛自己的國家，并嚴(yán)格遵守法紀(jì)；在工作中嚴(yán)格要求自己，時刻不忘提醒自己，作為一個老員工應(yīng)起的帶頭作用。本年度根據(jù)學(xué)院的安排，理科組加入了三名新員工。其實對于課件開發(fā)，使用什么樣的工具、軟件都是次要的，最核心的是課件的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)如何更好的符合學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，如何吸引住學(xué)生的目光，如何收到更好的教學(xué)效果。從實施到現(xiàn)在效果是比較明顯的，有力地保證了課件開發(fā)的正常進(jìn)行。在工作中，尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對人真誠。于實習(xí)結(jié)束前對其進(jìn)行一次Premiere ，以量化實習(xí)成果。長安大講堂拍攝負(fù)責(zé)長安新校區(qū)長安大講堂的拍攝制作。以全新的面貌來面對更多的挑戰(zhàn)，嚴(yán)格要求自己，作好本職工作，努力打開工作的新局面。課件公開演示多次組織課件公開演示，主要內(nèi)容：(1)演示課件（常規(guī)課件和學(xué)習(xí)指南）；(2)解決課件開發(fā)中存在的問題，展示新技術(shù)的應(yīng)用及設(shè)計思想；(3)確定已開發(fā)課件的難度系數(shù)；(4)進(jìn)一步熟悉質(zhì)量評估指標(biāo)體系，建立各工作環(huán)節(jié)的良好溝通關(guān)系；課件組評活動2005年下半年，每月和開發(fā)中心全體員工一起參與課件組評活動，對課件進(jìn)行質(zhì)量評測（組評）。不但使工作能夠合理安排和進(jìn)行，有效控制課程開發(fā)的進(jìn)度，而且能夠保證工作思路的清晰和對每一階段工作的認(rèn)識、總結(jié)。針對2005年精品課程的開發(fā)工作，從開發(fā)方案的制定到整個開發(fā)流程，小組成員以飽滿的工作熱情和開拓創(chuàng)新的意識融入到工作當(dāng)中，使得精品課程的開發(fā)整合了優(yōu)質(zhì)的資源，突出了新穎的個性。在日常的課件制作等工作中，加強(qiáng)團(tuán)隊之間的溝通和技術(shù)交流。在后來的工作中我嚴(yán)格要求自己，即使是在課件開發(fā)工作存在困難的情況下，也不放松對自己的要求，在課件開發(fā)的工作上下功夫，求進(jìn)步。2005年的工作已經(jīng)隨著新年的到來結(jié)束，我將2005年度的崗位職責(zé)履行情況總結(jié)如下：一、提高認(rèn)識，以一貫的工作熱情與工作精神投入工作網(wǎng)絡(luò)教育是新興的教育產(chǎn)業(yè)，更是充滿希望的產(chǎn)業(yè)。加強(qiáng)計算機(jī)上網(wǎng)安全和內(nèi)部服務(wù)器安全。1參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的精品課件的銷售工作。由于工作的需要，對開發(fā)中心硬件更新、升級。部門工作比較多、比較急時，能夠主動加班，從不計個人得失。2005年個人工作總結(jié)技術(shù)支持 杜海軍2005年度，又是我們網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院蓬勃發(fā)展的一年，回眸即將過去的這一年，可以說是一個忙碌、緊張的學(xué)年，但我們也快樂著，因為我們的努力得到了回報。每次到學(xué)習(xí)中心巡考的時候，我都會主動問問中心老師，問問參加考試的學(xué)生，你們都對于我們的課件滿意嗎？都有什么意見和要求呢？可是這樣的機(jī)會不多，我建議，是不是能夠把學(xué)院網(wǎng)站上在線論壇上關(guān)于課件開發(fā)的分版劃分給開發(fā)中心，讓我們也能夠直接跟學(xué)生進(jìn)行交流，聽聽他們的聲音，也更好的幫助我們改進(jìn)課件開發(fā)工作。6月中旬，我們還配合教務(wù)部學(xué)生組組織我院全日制百名學(xué)生舉行首屆英文演講比賽，全程參與策劃組織工作，并與外教一起進(jìn)行了初賽和復(fù)賽的評審打分。畢竟我們的課件做得好不好，能不能達(dá)到我們預(yù)期的教學(xué)效果，要最終用戶——廣大學(xué)生說了算。配合工作俗話說：一支獨放不是春，百花齊放春滿園。課程開始后我一手抓主持教師授課進(jìn)度，一手抓課件開發(fā)進(jìn)度，利用主持教師相關(guān)文件要求教師按進(jìn)度授課，利用開發(fā)計劃要求開發(fā)人員按照進(jìn)度及時制作好相關(guān)課件提供給學(xué)生。由于英語專業(yè)暫時沒有合適的精品項目，于是我們參與了文科組與文學(xué)院合作開發(fā)的《中國當(dāng)代文學(xué)》精品課程的建設(shè)工作，主要負(fù)責(zé)其中的三庫開發(fā)部分。在10月份，我們與中心兄弟小組一起成立了遠(yuǎn)程教育理論研究小組，重點對如何通過構(gòu)建課程網(wǎng)站提高網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)質(zhì)量進(jìn)行了研究和探討，并最終以論文形式形成報告。組織和參與文體活動積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各種文體活動，并取得良好成績。加強(qiáng)考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生管理加強(qiáng)對各組的考勤管理、紀(jì)律管理、衛(wèi)生管理，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和氛圍。二、多溝通多發(fā)現(xiàn)，加強(qiáng)部門內(nèi)部管理理順工作流程，加強(qiáng)規(guī)范操作為規(guī)范美編工作，在4月份，制定了《開發(fā)中心美編工作審驗單》并在全院進(jìn)行了推廣使用，把每一件工作，從任務(wù)下達(dá)到工作提交及其評價進(jìn)行了詳細(xì)記錄，量化了工作要求，保證了課件開發(fā)，讓美工的績效考核實現(xiàn)量化管理，解決了原來工作中存在的延誤時間及考核主觀化的問題。加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)（組內(nèi)、組間、和老師之間），保證開發(fā)順暢在課件的錄制過程中，加強(qiáng)理科、外語組與攝錄及老師之間的工作協(xié)調(diào)問題，一方面，和策劃、組長多溝通，并組織策劃組長們集中交流與老師的溝通技巧，提高工作能力；另一方面，對課程錄制數(shù)量和質(zhì)量方面的問題，多和攝錄人員進(jìn)行溝通，保證課程錄制進(jìn)度和質(zhì)量。在大家的協(xié)作和配合下，在工作業(yè)績方面可總結(jié)為以下4點：盡心盡力，管理好所負(fù)責(zé)3個組的常規(guī)工作；多溝通多發(fā)現(xiàn)，加強(qiáng)部門內(nèi)部管理；采取多種形式，做好部門組織文化和團(tuán)隊建設(shè)工作；積極配合，完成院里其他工作。在部門內(nèi)部發(fā)現(xiàn)了可行的新技術(shù)新方法時，及時通過技術(shù)講座形式進(jìn)行推廣應(yīng)用，并發(fā)布到中心網(wǎng)站上。具體有：一、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教育理論的學(xué)習(xí)和研究在日常對網(wǎng)絡(luò)教育理論進(jìn)行學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，參與并帶領(lǐng)開發(fā)中心理論學(xué)習(xí)小組對通過構(gòu)建課程網(wǎng)站提高網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)質(zhì)量問題進(jìn)行了研究和探討，合作撰寫了論文《關(guān)于構(gòu)建課程網(wǎng)站的基本構(gòu)想》。在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在部門主任的帶領(lǐng)下，我和開發(fā)中心員工團(tuán)結(jié)一心，共同為學(xué)院的發(fā)展，兢兢業(yè)業(yè)地工作。（5）三庫資源建設(shè)前期準(zhǔn)備初步確定對開設(shè)較早且學(xué)生人數(shù)較多的漢語言、計算機(jī)、英語三個專業(yè)進(jìn)行建設(shè)，文科組已完成《中國古代文學(xué)》（分為5個階段）的開發(fā)方案，并制定出開發(fā)流程和績效核算辦法，待三庫資源平臺開發(fā)完成后即可開始建設(shè)。秋季開發(fā)的《中國史（上）》等15門課程目前已完成計劃總量的90%，其中9門已全部開發(fā)結(jié)束，將于2006年1月中旬全部完成并更新。從總體上看，今年課件開發(fā)水平無論從教學(xué)表現(xiàn)還是技術(shù)應(yīng)用上都較以前有一定提高，且能迅速普及新技術(shù)和新理念的應(yīng)用。沒有一套較好的質(zhì)量監(jiān)控和考試體系，遠(yuǎn)程教育無法保證其教學(xué)質(zhì)量。如何建立智能化的教學(xué)輔導(dǎo)系統(tǒng)建立智能化的教學(xué)輔導(dǎo)系統(tǒng)，保證教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)輔導(dǎo)是教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié)。不斷提高自己的技術(shù)水平網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)涉及多方面的技術(shù)，如網(wǎng)頁技術(shù)、平面設(shè)計、多媒體技術(shù)等，只有不斷在工作中學(xué)習(xí)，不斷充實自己，才能適應(yīng)課程開發(fā)日益提升的技術(shù)需要。使自己在理論上有提高，思想上有進(jìn)步，工作上有成效。2005年個人工作總結(jié)開發(fā)中心副主任 張軍平2005年，對我來說是不平凡的一年。同時，大力鼓勵技術(shù)創(chuàng)新，對創(chuàng)新項目及時進(jìn)行推廣施用，對創(chuàng)新人員進(jìn)行表彰和獎勵。在院領(lǐng)導(dǎo)的地理支持和幫助下，建立了比較完善的專業(yè)圖書及軟件庫，改變管理方式，制定了相應(yīng)的借閱管理辦法，方便大家借閱學(xué)習(xí)。 三、部門內(nèi)部管理加強(qiáng)和員工的溝通，及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中存在的問題通過每周例會，向員工通報學(xué)院的近期工作情況和工作安排，提醒大家對部門中出現(xiàn)的問題進(jìn)行改進(jìn)；在開發(fā)中心網(wǎng)站上設(shè)立“主任信箱”，讓員工可以通過匿名的方式隨時提出對部門工作的意見和建議；及時和員工經(jīng)常進(jìn)行溝通，加強(qiáng)對部門工作過程的管理，及時糾正偏差，保證各項工作按計劃順利進(jìn)行。開展明星評選活動從6月份起，在全體員工中，開展了 “周明星員工”和“月明星員工”的評選活動，在提高員工的工作積極性、增進(jìn)團(tuán)隊合作精神、增強(qiáng)全員戰(zhàn)斗力方面起到了良好的效果。同時，通過對其他院校（重慶大學(xué)、人民大學(xué)等）精品課程的觀摩學(xué)習(xí)，不斷提高對精品課程的認(rèn)識和開發(fā)能力。加強(qiáng)管理理論學(xué)習(xí)，健全部門各項規(guī)章制度加強(qiáng)管理理論學(xué)習(xí)，健全部門各項規(guī)章制度，科學(xué)做好人員管理和團(tuán)隊文化建設(shè)。如就提高網(wǎng)絡(luò)課程質(zhì)量問題專門組織中心骨干成立了研究小組進(jìn)行研究并形成論文；組織人員撰寫《西部基礎(chǔ)教育資源中心建設(shè)方案》和《陜西教師網(wǎng)聯(lián)》的相關(guān)章程、實施計劃等提交學(xué)院。以嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心做好各項工作以嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心做好各項工作，遵守學(xué)院各項規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，以身作則，處處為員工做好帶頭和表率作用。加強(qiáng)資源建設(shè)的學(xué)習(xí)和研究，規(guī)劃三庫建設(shè)在秋季計劃實施三庫建設(shè)的時候，組織部門骨干對資