如何做好初三畢業(yè)班的班主任工作_初三畢業(yè)班班主任發(fā)言-在線瀏覽
2025-05-31 22:32本頁面
【正文】 都凝聚著全體任課教師的智慧和心血。作為班主任，我們有義務(wù)也有責(zé)任讓學(xué)生認識到任課教師們的優(yōu)秀與付出、幫助樹立任課老師在全體學(xué)生和家長面前的高大形象，使學(xué)生和家長信任我們的任課教師。二、穩(wěn)定紀律，打造良好的班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣一個班級要想取得良好的教學(xué)效果，這個班級必須是穩(wěn)定的。遵守紀律是學(xué)生學(xué)習(xí)進步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。因此，從開學(xué)初以來，九年級的班主任們在年級組長的帶領(lǐng)下，認真落實德育處的安排，每天早來晚走、下課鈴即是班主任們的上崗鈴。當然，要營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，只靠班主任一個人的力量是遠遠不夠的，還需要依靠全體任課教師和一支優(yōu)秀的班干部團隊，來協(xié)助班主任抓好班級日常管理工作，確保正常有序的教育、教學(xué)環(huán)境。而實際
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