初中生關(guān)于課文最后一課讀后感范文合集-在線瀏覽
2025-05-31 20:38本頁(yè)面
【正文】 對(duì)自己平時(shí)最討厭的語(yǔ)法，居然“全都懂”，覺(jué)得韓麥爾老師“講的似乎很容易、很容易”。一種懊悔、憤恨、失落、茫然的復(fù)雜情緒，一股腦兒涌上他的心頭。這時(shí)的小弗郎士狠不得一下子把所有該學(xué)的祖國(guó)語(yǔ)言知識(shí)都學(xué)好?！?? 祖國(guó)是我們?nèi)嗣窆餐S護(hù)且神圣不可侵犯的圣地。?? 《最后一課》主要講了因?yàn)槠蒸斒繎?zhàn)勝了法國(guó)，所以法國(guó)把阿爾薩斯和洛林兩個(gè)省割給了普魯士。而宣告下來(lái)的前一天，韓麥爾先生給小弗朗士等人上了最后一節(jié)法語(yǔ)課。我想大部分人都會(huì)選擇前者，因?yàn)楹蛯W(xué)業(yè)比起來(lái)國(guó)家才是最重要的；但同時(shí)我也相信有一些人會(huì)為了學(xué)業(yè)甘愿放棄國(guó)家的榮譽(yù)。而《最后一課》表現(xiàn)了韓麥爾先生和小弗朗士等人對(duì)普魯士的痛恨，表現(xiàn)了他們強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神與愛(ài)國(guó)情懷。?? 梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智；少年屹立于全世界，則國(guó)屹立于全世界。使祖國(guó)母親免受其外國(guó)的侵略。?? 韓麥爾先生沉痛的感受，使我讀著讀著眼淚也在打轉(zhuǎn)。?? 回想起八國(guó)聯(lián)軍在中原大地犯下的種種劣跡，我似乎也能明白八國(guó)聯(lián)軍的心思。一個(gè)人懦弱并不傷大雅，但一個(gè)國(guó)家，后果將是多么可怕！我們正值年少，如果像弗朗士一樣的荒廢學(xué)業(yè)、只顧玩鬧，那也必將會(huì)有如弗朗士一般的懊悔，只怕悔之已晚。阿爾薩斯的悲劇不會(huì)再在中國(guó)上演，我也希望我中國(guó)少年奮發(fā)圖強(qiáng)，真正的勝于歐洲，雄于地球！?? 今天，我讀了《最后一課》這本書(shū)，我讀了這本書(shū)以后感到受益匪淺。因?yàn)?，可惡的普魯士人占領(lǐng)了小弗朗士的家鄉(xiāng)，小弗朗士連說(shuō)自己祖國(guó)語(yǔ)言權(quán)利也被剝奪了。真實(shí)一群可恨的普魯士人。而美國(guó)呢？科技日益發(fā)達(dá)，處處想占我們中國(guó)人的便宜。讓我們成為祖國(guó)的棟梁。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國(guó)出力，讓科技日益發(fā)達(dá)。家對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，家里的每個(gè)成員都很愛(ài)她。?? 都德是一名普通的法蘭西教師，由于他的國(guó)家被侵占，他再也
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