美佛兒集團石竹山文武學?？冃Э己酥贫?在線瀏覽
2025-05-27 06:47本頁面
【正文】 標等級的分數(shù)轉換比率ABCDE轉換比率120%110%100%80％40％（二） 能力、態(tài)度評分標準見《能力態(tài)度指標表》；各項指標評分取平均值即為能力/態(tài)度等級；對應的考核分數(shù)＝能力/態(tài)度等級20。（一） 目標確定階段學校每學年初在集團發(fā)展戰(zhàn)略的基礎上明確學校年度目標，并根據(jù)目標制定年度工作計劃，該目標的確定是學?？冃Ч芾淼某霭l(fā)點與核心點。 第一步，考核者與被考核者回顧上一個考核期的目標完成情況，被考核者述職和自評，考核者進行總結與評分，雙方進行績效溝通；168。 第三步，經(jīng)考核者和被考核者確認后，制定被考核者工作計劃和發(fā)展計劃。（四） 考核階段：分績效考核、績效面談和績效審核三個步驟168。 績效面談：根據(jù)考核結果，考核者和被考核者進行面對面的溝通，達成績效評定的一致意見，并討論績效改進的方式和途徑；168。第四章 年薪制人員考核第十條. 年薪制人員實行學期考核，一年二次，考核時間是第一學期末和下一學年初；考核內(nèi)容為KPI指標。第五章 等級薪酬制人員考核第十三條. 等級薪酬制員工實行半期考核，一年四次，考核時間為每學期期中和期末；（一） 職能管理系列和教學管理人員半期考考核KPI、態(tài)度，權重比例為80％:20％；期末考考核KPI、能力、態(tài)度，權重比例為60％: 30％：10％； （二） 教師考核KPI和態(tài)度，權重比例為70％:30％。第十六條. 考核結果使用（一） 半期考核結果決定員工下一半期每月浮動工資的發(fā)放比例等級卓越優(yōu)秀稱職需改進不稱職比例150%120%100%60％0％（二） 每學期的兩次半期考核結果決定員工的薪資職級調整，具體見下表調級方法業(yè)績表現(xiàn)晉升2級2次卓越卓越+優(yōu)秀晉升1級2次優(yōu)秀卓越+稱職不做調整2次稱職卓越/優(yōu)秀+需改進優(yōu)秀＋稱職稱職＋需改進降1級2次需改進卓越/優(yōu)秀/稱職＋不稱職降2級需改進＋不稱職開除2次不稱職（三） 學期內(nèi)有一次考核不稱職者，取消學期獎和半期獎；（四） 管理系列、教學管理系列員工晉升時若逢進入8職等，需達到以下標準方可按第（二）款規(guī)定晉級：1 具備良好的職業(yè)道德、責任感和奉獻精神，并有很強的成功欲望；2 有優(yōu)秀的創(chuàng)新能力、計劃組織能力、溝通能力、學習能力與解決問題的能力；3 有良好的團隊合作精神，并對他人有積極的影響力；4 個人威望能夠服眾。（六） 員工晉升不得逾越該崗位職級深度的上限；但降級可超出職級深度的下限。第六章 招生人員考核第十七條. 專職招生人員日?？己藢嵭邪肫诳?，一年四次，時間同等級薪酬制員工；考核內(nèi)容為KPI指標。第十八條. 考核等級按考核分數(shù)對應轉化卓越優(yōu)秀稱職需改進不稱職考核分數(shù)=1151051149510470－9470第十九條. 招生人員的考核結果使用（一） 半期考核結果決定員工下一半期每月浮動工資的發(fā)放比例等級卓越優(yōu)秀稱職需改進不稱職比例150%120%100%
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