【摘要】........班級(jí)管理量化考核細(xì)則為嚴(yán)明學(xué)校紀(jì)律,培養(yǎng)良好校風(fēng),加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部管理,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自我約束意識(shí)和主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法、積極向上的現(xiàn)代中學(xué)生,以《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)
2025-06-04 23:12
【摘要】護(hù)士長(zhǎng)(護(hù)理組)考核表科室:年月項(xiàng)目指標(biāo)分值標(biāo)準(zhǔn)成本管理15分貢獻(xiàn)毛益率15貢獻(xiàn)毛益率%,每升降1%,加減1分。公式:貢獻(xiàn)毛益率=(業(yè)務(wù)收入-變動(dòng)成本)÷業(yè)務(wù)收入×100%業(yè)務(wù)
2024-12-30 08:49
【摘要】1護(hù)士長(zhǎng)管理手冊(cè)單位科室姓名年度2目錄一、護(hù)理部年度工作計(jì)劃二、
2025-02-19 11:49
【摘要】........2012年“護(hù)士長(zhǎng)管理與輸血知識(shí)”培訓(xùn)考核試題科室__________姓名__________得分____________單選題(每題5分,共100分)1.護(hù)理管理的特點(diǎn)()A.廣泛性B.
2025-05-13 00:33
【摘要】護(hù)士長(zhǎng)臨床護(hù)理查房是在護(hù)士長(zhǎng)的引導(dǎo)下,以病人為中心,以護(hù)理程序?yàn)榭蚣?以解決問(wèn)題為目的,突出對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的深入討論,并制訂解決方案的護(hù)理查房。是管理中評(píng)價(jià)護(hù)理程序?qū)嵤┬Ч?了解護(hù)士運(yùn)用護(hù)理程序解決病人護(hù)理問(wèn)題能力的一種最基本、最常用、最主要的方法。護(hù)長(zhǎng)查房的意義
2025-02-23 04:42
【摘要】護(hù)理管理學(xué)論文:當(dāng)代護(hù)士長(zhǎng)管理技巧護(hù)理管理學(xué)論文:當(dāng)代護(hù)士長(zhǎng)管理技巧護(hù)理管理學(xué)論文:當(dāng)代護(hù)士長(zhǎng)管理技巧【摘要】:護(hù)理管理是一門(mén)藝術(shù),也是一門(mén)科學(xué)。護(hù)士長(zhǎng)是醫(yī)院護(hù)理系統(tǒng)中的基層管理者,具有溝通信息及協(xié)調(diào)科室內(nèi)外關(guān)系的橋梁作用,并擔(dān)負(fù)著科室以及所屬病房管理和專(zhuān)科護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)的直接指導(dǎo)任務(wù),對(duì)提高醫(yī)秤植棧掠白娩孽剪秒乞嚙采鋁躊謊熒告啄賽蓖帶膳危噎縣制鹽脖靡唾忿合棠描憎盒桐巫賄噬曼扳仆哄祟元
2024-11-17 13:11
【摘要】運(yùn)用現(xiàn)代護(hù)理管理理論指導(dǎo)臨床實(shí)踐,山東省立醫(yī)院解晨,,?,護(hù)理管理面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,護(hù)理工作面臨的壓力與存在問(wèn)題外部因素:醫(yī)院改革后護(hù)理的專(zhuān)業(yè)地位護(hù)理部垂直指揮系統(tǒng)科主任負(fù)責(zé)制與護(hù)理管理的協(xié)調(diào)護(hù)理人員...
2024-10-25 12:50
【摘要】第一篇:班級(jí)管理量化考核細(xì)則 班級(jí)管理量化考核細(xì)則 東莞初中 班級(jí)管理量化考核細(xì)則(試行) 班級(jí)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作的基層組織,班級(jí)管理的好壞,直接關(guān)系著學(xué)校教育、教學(xué)工作任務(wù)的能否順利完成。因此,...
2024-10-21 02:41
【摘要】護(hù)士長(zhǎng)崗位目標(biāo)管理考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)科室:姓名:考核時(shí)間:總分:考核內(nèi)容考核標(biāo)準(zhǔn)分值評(píng)分細(xì)則考核結(jié)果自評(píng)(20%)科護(hù)士長(zhǎng)評(píng)(30%)護(hù)理部綜合評(píng)
2025-01-15 21:46
【摘要】護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理工作總結(jié)與護(hù)士長(zhǎng)月工作總結(jié)匯編 第5頁(yè)共5頁(yè) 護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理工作總結(jié) 作為一名醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng),我學(xué)踐科學(xué)發(fā)展觀,用發(fā)展觀指導(dǎo)工作,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求,努力在管理與服務(wù)上下功夫、加...
2024-11-21 06:14
【摘要】安徽師范大學(xué)附屬葉集中學(xué)高一四班班級(jí)管理量化考核細(xì)則高一(4)班為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),培養(yǎng)同學(xué)們良好的生活習(xí)慣,樹(shù)立優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),結(jié)合我班的實(shí)際情況,特制定本班的規(guī)章制度及相應(yīng)的量化管理規(guī)定。一、出勤1.上課每遲到一次扣2分;2.曠課:未經(jīng)老師批準(zhǔn)或經(jīng)老師批準(zhǔn)但請(qǐng)假手續(xù)不全而未到學(xué)校上課或提前離校均視為曠課,包括晚自習(xí)。曠課期間,每曠課一節(jié)扣5分;3.曠操
2024-09-15 16:02
【摘要】第一篇:教師考核量化管理細(xì)則 教師量化管理實(shí)施細(xì)則 為強(qiáng)化學(xué)校管理,使學(xué)校工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,除推行制度管理、目標(biāo)管理外,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本細(xì)則。本細(xì)則共包括五個(gè)一級(jí)指標(biāo)、三十七...
2024-11-15 22:13
【摘要】第一篇:班級(jí)管理量化考核細(xì)則 班級(jí)管理量化考核細(xì)則(試行) 太原市第66中學(xué)校 2011.9 班級(jí)管理量化考核細(xì)則(試行) 班級(jí)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作的基層組織,班級(jí)管理的好壞,直接關(guān)系著學(xué)校教育、...
2024-11-15 22:42
【摘要】護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理工作計(jì)劃2018與護(hù)士長(zhǎng)月工作計(jì)劃匯編 第7頁(yè)共7頁(yè) 護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理工作計(jì)劃2018 根據(jù)衛(wèi)生部創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理的整體要求及我院創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動(dòng)的具體方案,結(jié)合骨科專(zhuān)科的特點(diǎn),認(rèn)真...
2024-11-21 05:54
【摘要】護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理工作總結(jié)與護(hù)士長(zhǎng)月工作總結(jié)1匯編 第14頁(yè)共14頁(yè) 護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理工作總結(jié) 作為一名醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng),我學(xué)踐科學(xué)發(fā)展觀,用發(fā)展觀指導(dǎo)工作,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求,努力在管理與服務(wù)上下功...
2024-11-23 04:01