【正文】 源管理 了解當(dāng)前常見的信息資源管理的目的和方法，描述各種方法的特點。 √ 了解 利用數(shù)據(jù)庫對大批量數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲、管理以及高效檢索等方面的優(yōu)勢。 √ 第四部分 信息技術(shù)與社會 知道信息技術(shù)對社會發(fā)展、科技進(jìn)步以及個人生活與學(xué)習(xí)的影響，能夠列舉和分析信息技術(shù)改變我們生活與學(xué)習(xí)的案例。 √ 知道與信息活動相關(guān)的法律法規(guī)知識，認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)范和有關(guān)倫理道德的基本內(nèi)涵，能夠識別并抵制不良信息。 √ 主 題 內(nèi)容項目 能力層級 識記 理解 簡單應(yīng)用 綜合應(yīng)用 了解計算機(jī)犯罪的危害性以及信息技術(shù)可能帶來的不利于身心健康的因素。 √ 算法與 程序設(shè)計 第 一 部分計算機(jī)解決問題的基本過程 了解分析問題、確定算法、編程求解等計算機(jī)解決問題的基本過程。 √ 能用自然語言、流程圖、偽代碼描述簡單算法。 √ 掌握計算機(jī)程序的基本概念，了解程序設(shè)計的三種基本結(jié)構(gòu)。 √ 第 二 部分程序設(shè)計能使用可視化程序開發(fā)工具設(shè) 計簡單界面。 √ 知道程序中運(yùn)算符、函數(shù)、表達(dá)式的表示方式，能夠轉(zhuǎn)換數(shù)學(xué)表達(dá)式為程序接受的表達(dá)式。 √ 理解模塊化程序設(shè)計思想。 √ 了解面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計語言的基本思想。 √ 初步掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的基本方法。 √ 理解解析法的基本概念及基本過程。 √ 理解窮舉法的基本概念及過程。 √ 理解數(shù)組的概念。 √ 掌握使用順序查找、折半查找算法設(shè)計程序解決問題的方法。 √ 了解遞歸法的基本概念及特點 √ 能夠使用遞歸法設(shè)計算法、編寫遞歸函數(shù)、編寫程序、求解問題。 √ 主 題 內(nèi)容項目 能力層級 識記 理解 簡單應(yīng)用 綜合應(yīng)用 第一部分 因特網(wǎng)應(yīng)用 了解因特網(wǎng)服務(wù)組織的類型、提供的服務(wù)與服務(wù)特點。 √ 知道搜索引擎、元搜索引擎等因特網(wǎng)信息檢索工具的產(chǎn)生背景、工作原理與發(fā)展趨勢。 √ 了解與人們學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的因特網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)的基本使用方法，初步了解其基本工作思想。 √ 理解因特網(wǎng)在跨時空、跨文化交流中的優(yōu)勢及其局限性。 √ 理解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的基本概念。 √ 列舉并解釋網(wǎng)絡(luò)通信中常用的信息交換技術(shù)及其用途。 √ 理解 IP 地址的格式與分類，知道子網(wǎng)和子網(wǎng)掩碼的概念。 √ 知道因特網(wǎng) IP 地址、域名的管理辦法及相應(yīng)的重要管理機(jī)構(gòu)。 √ 了解網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的主要作用與基本原理；知道代理服 務(wù)器的概念及其作用。 √ 理解動態(tài)網(wǎng)頁的概念，能解釋其工作過程。 √ 學(xué)會規(guī)劃、設(shè)計、制作、發(fā)布與管理簡單網(wǎng)站的基本方法。 √ 數(shù)據(jù)管理技術(shù) 知道數(shù)據(jù)管理技術(shù)的概念及其應(yīng)用。 √ 能夠使用現(xiàn)有數(shù)據(jù) 庫 輔助學(xué)習(xí)，開展專題研究。 √ 理解 “關(guān)系”的含義及關(guān)系數(shù)據(jù)模型 。 √ 第 二 部分?jǐn)?shù)據(jù)庫的建立、使用與維護(hù) 初步掌握數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分類、建立關(guān)系數(shù)據(jù)庫模型的基本方法。 √ 熟悉一種關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)軟件，掌握建立數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)、添加數(shù)據(jù)、編輯數(shù)據(jù)庫的常用方法。 √ 主 題 內(nèi)容項目 能力層級 識記 理解 簡單應(yīng)用 綜合應(yīng)用 掌握數(shù)據(jù)檢索和報表輸出的基本方法。 √ 了解結(jié)構(gòu)化查詢語言 SQL 的基本概念。 √ 掌握 SQL 的基本數(shù)據(jù)操作語句（ INSERT、 DELETE、 UPDATE）的使用方法。 √ 理解數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的概念，描 述它們之間的區(qū)別和聯(lián)系 。 √ 了解數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)流程。 √ 理解關(guān)系數(shù)據(jù)規(guī)范化的思想與意義，知道其價值與作用。 √ 知道多媒體技術(shù)對學(xué)習(xí)、工作和生活的影響。 √ 了解多媒體作品的 集成性、交互性等特征。 √ 第 二 部分多媒體信息采集與加工 了解常見的多媒體信息 如 聲音、圖形、圖像、動畫、視頻等的類型、格式及其存儲、呈現(xiàn)和傳遞的基本特征。 √ 理解多媒體信息采集的基本工作思想。 √ 第 三 部分多媒體信息表達(dá)與交流 能 根據(jù)給定的案例，從問題實際出發(fā)，規(guī)劃、設(shè)計多媒體作品。 √ 能根據(jù)表達(dá)、創(chuàng)作的需要，使用適當(dāng)?shù)亩嗝襟w編輯或集成工具制作多媒體作品。 √ 主 題 內(nèi)容項目 能力層級 識記 理解 簡單應(yīng)用 綜合應(yīng)用 能使用一種常見的工具制作簡單的虛擬現(xiàn)實作品，并能描述其基本特點。 五、 考 查 方式 、時量與分值 綜合考查由 各 市 州 統(tǒng)一 命題 、 統(tǒng)一組考 、統(tǒng)一閱卷 ， 采用 無紙化上機(jī) 閉卷 方式 ， 在規(guī)定的時間分批次完成 。 若補(bǔ)考不及格， 則需 參加下一年度的補(bǔ)考。 六 、試卷結(jié)構(gòu) ：包括選擇題 、 判斷 題和應(yīng)用題 。 ：選擇題占總分的 50%， 判斷 題占總分的 10%，應(yīng)用題占總分的 40%。 ：容易題（難度系數(shù) P 為： ≤ P≤ ）、中等難度題 （ 難度系數(shù) P 為： ≤ P＜ ） 和難題 （ 難度系數(shù) P 為： ≤ P＜ ，不出難度系數(shù) P ＜ 的難題 ） 所占分?jǐn)?shù)的比例約為7:2:1。 5． 組卷 形式： 采用必修＋選修的組卷 形式。為了克服這個困難，人們常常利用信鴿能自行歸巢的本能， 飛鴿傳書 ，將信件快速地發(fā)往遠(yuǎn)方。 ④知 已知彼，百戰(zhàn)百勝 。本題 屬于中等難度題， 難度系數(shù) 。 三 、應(yīng)用題： 在文件夾“ st2”中，用 PowerPoint 工具，按以下步驟完成相應(yīng)操作，并以“答案 .ppt”的文件名保存。（ 3 分） （ 2）將“天將降大任于??” 4 行字設(shè)置成逐行自底部向上緩慢進(jìn) 入。（ 3 分） 【答案】：（ 1）插入藝術(shù)字給 1 分，藝術(shù)字字體、字號正確給 1分，藝術(shù)字樣式正確給 1 分。 參考樣例如下： 【解析】：這是一道綜合應(yīng)用題， 該題選擇有關(guān) 社會熱點為 主題，綜合考查學(xué)生運(yùn)用 多媒體工具進(jìn)行作品集成 的能力。 模塊二：《算法與程序設(shè)計》題型示例 一、 單項 選擇題 1． 鐵道部門規(guī)定：乘客身高在 米以下免票， ~， 以上 全票。 【 解析 】 ： 本題 屬于材料分析題，根據(jù) 提供 的生活 案例， 重 點 考查學(xué)生對 順序、選擇、循環(huán) 這三種 程序 結(jié)構(gòu)的理解與運(yùn)用，旨在 提高 學(xué)生 運(yùn)用所學(xué)知識解決 生活實際 問題的能力 ， 本題 屬于中等難度題， 難度 系數(shù) 。 （ ） 【答案】 ：正確。 本題屬于中等難度題， 難度 系數(shù) 。 完善下面流程圖， 并 在右邊的方框中選擇合適的語句填入 流程圖 相應(yīng)的空白處 （每空 2分） 。 本題屬于中等難度題， 難度 系數(shù)。 A、通常，我們把 位圖 稱為 圖像，矢量圖 稱為 圖形。 C、 計算 機(jī)顯示 位圖和矢量圖 時， 處理過程中 都 是一樣的。 【答案】 ： C 【 解析 】 ： 本題 主要 考查學(xué)生對 圖形、圖像 兩個概念 的理解 ，通常 學(xué)生 理解計算機(jī)處理數(shù)字圖形、圖像的過程有一定難度 ， 本題 旨在引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中精確把握相關(guān)概念 。 二、判斷題 模擬聲音信息數(shù)字化過程中，采樣頻率越高，則在單位時間內(nèi)計算機(jī)得到的聲音樣本數(shù)據(jù)就越多， 數(shù)字 聲音 還原播放效果 就 越好。 在聲音處理過程中， 采樣頻率、量化位數(shù)和聲道數(shù)是聲音信息文件的重要參數(shù) ，選修多媒體技術(shù)應(yīng)用模塊的學(xué)生應(yīng)對這些參數(shù)的涵義有所了解。 三、應(yīng)用題 用 flash 工具制作一個《跳動的小球》動畫 ， 所需素材 在文件夾 test1中 。 （ 2分） ②在 30 幀處插入關(guān)鍵幀，將“小球”圖形垂直下移到場景的底部，再在 50 幀處插入關(guān)鍵幀，將“小球”圖形垂直上移到場景的中部。（ 2 分） ④新增一個圖層，并命名該圖層為“聲音”，在該圖層的第 30 幀插入關(guān)鍵幀，將元件庫中“碰撞 .mp3”加入第 30 幀，再在 50 幀插入幀。 【 解析 】 ： 本題 以《跳動的小球》趣味動畫制作為情景，包含了圖層的使用、動畫的制作、庫資源的調(diào)用以及文件保存等知識點 , 主要考查學(xué)生利用 flash 工具，制作簡單的二維動畫能力 ,旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能 力 。 模塊四：《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》題型示例 一、 單項 選擇題： 以下有四種 關(guān)于 因特網(wǎng) 中主機(jī) IP 地址的敘述，你認(rèn)為不正確的是（ ）。 B、 IP 地址可以 任意 指定，只要和別的主機(jī) IP 地址不同就行。 D、 IP 地址是由 32 個二進(jìn)制位組成的。本題難度 系數(shù) 。小明認(rèn)為在對等網(wǎng)絡(luò)中，計算機(jī)沒有服務(wù)器和終端之分 ，因此不能實現(xiàn)文件資源的共享 。 對等網(wǎng) 是一種簡單的、常用的網(wǎng)絡(luò)連接方式， 應(yīng)用很廣泛， 雖然沒有服務(wù)器和終端的角色之分，也可以實現(xiàn)簡單的文件資源共享功能。 三、應(yīng)用題 要實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中計算機(jī)之間的通訊，除了要安裝相應(yīng)的硬件、軟件外，還要 對相關(guān)參數(shù)進(jìn)行設(shè)置。（ 7分） 【 評分標(biāo)準(zhǔn) 】 能打開“網(wǎng)絡(luò)連接”窗口計 1分。 能打開“ TCP/IP”屬性窗口計 1分。配置簡單網(wǎng)絡(luò)參 數(shù)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識之一，也是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日常應(yīng)用最常遇到的問題。本題 屬于容易題， 難度 系數(shù) 。 表中，所有的記錄具有相同的 字段 。 。 【答案】 ： B 【 解析 】 ：本題 主要考查學(xué)生對數(shù)據(jù)庫中表、字段、記錄 和數(shù)據(jù)類型相關(guān) 知識 的理解與掌握。 本題 屬于中等難度題， 難度 系數(shù) 。 【答案】 ：錯誤。 本題 屬于容易題， 難度 系數(shù) 。 產(chǎn)品編號 產(chǎn)品名稱 供應(yīng)商 代碼 類別 單位數(shù)量