【摘要】構(gòu)成概念,3Elements,4Elements,Place,Price,Product,Package,Positioningpromotion,Productoffering,5Elements,...
2024-10-25 10:43
【摘要】 概念圖的作用五篇范文 公文的概念、特點(diǎn)、作用 一、公文的概念 公文是公務(wù)文書(shū)的簡(jiǎn)稱,它是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、法定團(tuán)體等組織在公務(wù)活動(dòng)中形成的具有法定效力和規(guī)范體式的書(shū)面材料。 二、公文的...
2024-09-30 23:30
【摘要】;;;。概念圖(conceptmap)是一種用節(jié)點(diǎn)代表概念,連線表示概念間關(guān)系的圖示法。概念圖的理論基礎(chǔ)是Ausubel的學(xué)習(xí)理論。知識(shí)的構(gòu)建是通過(guò)已有的概念對(duì)事物的觀察和認(rèn)識(shí)開(kāi)始的。學(xué)習(xí)就是建立一個(gè)概念網(wǎng)絡(luò),不斷地向網(wǎng)絡(luò)增添新內(nèi)容。
2024-09-15 19:38
【摘要】第三章細(xì)胞(xìbāo)的代謝,一、課標(biāo)內(nèi)容1.說(shuō)明物質(zhì)(wùzhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式。2.說(shuō)明酶在代謝中的作用。3.解釋ATP在能量代謝中的作用。4.說(shuō)明光合作用以及對(duì)它的認(rèn)識(shí)過(guò)程。5.研究影響光合作...
2024-11-13 05:49
【摘要】概念圖在生物教學(xué)中的運(yùn)用常州市武進(jìn)區(qū)橫林中學(xué)單琦【摘要】概念圖作為學(xué)與教的工具,其強(qiáng)大的功能正日益顯現(xiàn)出來(lái)。本文介紹了用于生物教學(xué)的概念圖的理論、制作、運(yùn)用及意義?!娟P(guān)鍵詞】概念 概念圖 有意義學(xué)習(xí)一、概念學(xué)習(xí)與概念圖1、概念學(xué)習(xí)何謂“概念”?“概念”是指被歸為同一類事物共同屬性的抽象,通常以一個(gè)概括性的名詞或符號(hào)指稱。例如:“10”是代表一個(gè)特定的數(shù)量概
2025-05-25 03:39
【摘要】構(gòu)成概念3Elements4Elements3.Createandpursueauniqueadvantage2.Resegmentthemarkettocreateaniche4.Exploituniqueadvantageindustrywide1.Domorean
2025-02-15 15:37
【摘要】第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn) 概念圖匯編一、本章核心概念: 主要:基因的分離定律,基因的自由組合定律,正交,反交,雜交,自交,F(xiàn)1,F(xiàn)2,測(cè)交,相對(duì)性狀,性狀分離,遺傳因子 次要:顯性性狀,隱性性狀,顯性遺傳因子,隱性遺傳因子,雜合子,純合子,基因型,表現(xiàn)型,假說(shuō)-演繹法二、本章總概念圖:三、各節(jié)子概念圖:第1節(jié) 孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一
2025-05-25 22:32
【摘要】滁州學(xué)院信息中心夏雪敏一、什么是概念圖概念圖是用來(lái)組織和表征知識(shí)的工具。它通常將某一主題的有關(guān)概念置于圓圈或方框之中,然后用連線將相關(guān)的概念和命題連接,連線上標(biāo)明兩個(gè)概念之間的意義關(guān)系。例子:希臘神話分?jǐn)?shù)的加法二、概念圖的四個(gè)圖表特征?概念(
2024-12-05 16:38
【摘要】概念圖在生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用李高峰陜西師范大學(xué)生科院講師教育學(xué)博士劉恩山北京師范大學(xué)生科院教授博士生導(dǎo)師概念圖(conceptmaps)是組織和表征知識(shí)的工具,它包括眾多的概念,以及概念之間的關(guān)系。每?jī)蓚€(gè)概念之間的關(guān)系通過(guò)連接線和連接線上的詞表示。一般層級(jí)概念圖包括包括包括包括包
2025-04-04 09:49
【摘要】4PartConcept24ptText24ptText24ptText24ptText24ptText4PartConceptYourTextYourTextYourTextYourTextYourText4-PartConceptwClip
2025-06-20 03:15
【摘要】第一篇:概念圖和思維導(dǎo)圖在教學(xué)中的應(yīng)用 概念圖和思維導(dǎo)圖在教學(xué)中的應(yīng)用 概念圖(ConceptMap)是康乃爾大學(xué)的諾瓦克()博士根據(jù)奧蘇貝爾(David)的有意義學(xué)習(xí)理論提出的,是用來(lái)組織和表征...
2024-10-29 06:00
【摘要】?圖的基本概念?圖的存儲(chǔ)表示?圖的遍歷與連通性?最小生成樹(shù)?最短路徑?活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖的基本概念?圖定義圖是由頂點(diǎn)集合(vertex)及頂點(diǎn)間的關(guān)系集合組成的一種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu):Graph=(V,E)其中V={x|x?某個(gè)數(shù)據(jù)對(duì)象}
2024-08-28 18:09
【摘要】專題一科學(xué)探究概念提出問(wèn)題作出假設(shè)擬定探究計(jì)劃過(guò)程準(zhǔn)備材料用具科學(xué)探究制定計(jì)劃選出控制變量(注意排除干擾因素)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)觀察、收集、評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)實(shí)施計(jì)劃描述現(xiàn)象,處理數(shù)據(jù)得出結(jié)論撰寫(xiě)探究報(bào)告,交流過(guò)程結(jié)論表達(dá)與交流實(shí)例探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素
2025-05-25 03:14
【摘要】第1章 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 概念圖匯編 一、本章核心概念: 主要:內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)細(xì)胞外液組織液(細(xì)胞間隙液)血漿淋巴體液細(xì)胞內(nèi)液滲透壓酸堿度溫度 次要:外界環(huán)境血液毛細(xì)血管毛細(xì)淋巴管血液循環(huán)淋巴循環(huán)神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)免疫系統(tǒng)消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)泌尿系 二、本章總概念圖: 三、各節(jié)子概念圖:第1節(jié) 細(xì)胞生活的環(huán)境 體
2025-05-25 21:59
【摘要】概念圖在生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用──以高中生物課《染色體變異》為例吉林大學(xué)高等教育研究所 鄭 魏 張 楠?摘要:概念圖是一種組織和表征知識(shí)的工具,其在教學(xué)中具有多方面應(yīng)用:教學(xué)設(shè)計(jì)工具、內(nèi)容呈現(xiàn)工具、知識(shí)關(guān)聯(lián)工具和協(xié)作學(xué)習(xí)工具。本文以《染色體變異》一節(jié)為例進(jìn)行了應(yīng)用探究,發(fā)現(xiàn)概念圖能夠有效地幫助教師掌握學(xué)生的認(rèn)知和思維情況,有效提高教學(xué)效率。?
2025-05-22 23:31