【正文】 院的建設(shè)捆綁在一起。 船舶 CAD/CAM 實(shí)驗(yàn)室具有 90%以上的國(guó)內(nèi)通用船舶設(shè)計(jì)軟件， 通過(guò) 100%對(duì)學(xué)生的船舶設(shè)計(jì)軟件培訓(xùn)，一方面培養(yǎng)理論高、能力強(qiáng)的船舶人才，另一 方面獲得用人單位對(duì)我校畢業(yè)生的認(rèn)可，同時(shí)爭(zhēng)取更多地校企合作資源（資金及項(xiàng)目）； 利用研究所、船模水池試驗(yàn)室的設(shè)施搭建平臺(tái)，進(jìn)行較高級(jí)別項(xiàng)目的研究，如：“ 600TDV 船型船模阻力與耐波性試驗(yàn)研究”、“三體船型船模試驗(yàn)研究”及“深潛穿梭艇船模試驗(yàn)研究”等等； 每年舉行一次船舶大賽，培養(yǎng)發(fā)掘優(yōu)秀創(chuàng)新科技人才，通過(guò)有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教授指導(dǎo)，學(xué)生除了能夠自行設(shè)計(jì)船舶，在創(chuàng)新中心還可以動(dòng)手制作木質(zhì)及玻璃鋼體船模，為創(chuàng)新中心提供社會(huì)收益，力爭(zhēng)學(xué)院二年級(jí)以上的學(xué)生都參加到這一活動(dòng)中去。 學(xué)院目前基本上摸準(zhǔn)了創(chuàng)新的思路，準(zhǔn)備在 2020 年大力實(shí)施，力爭(zhēng)有所該觀，但是前提是必須拿到科工委的經(jīng)費(fèi)支持，否則一切都是紙上談兵。 長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)生參與科技創(chuàng)新的積極性不高、普及性不夠、作品質(zhì)量不高等都是一 些突出的工作難點(diǎn)，但通過(guò)近 幾年 來(lái)不斷地 分析 總結(jié)、 積極 發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室 作用， 以及工作人員的不懈努力， 取得了一些進(jìn)步，初步形成了工作 思路及執(zhí)行體系 。創(chuàng)建了結(jié)構(gòu)模型設(shè)計(jì)小組、大學(xué)生飛行器創(chuàng)新工作室等品牌。 （ 2） 評(píng)分項(xiàng)目也從最初單一的 “最大載重 ”，發(fā)展到如今的包括載重、計(jì)算書(shū) 、美觀度等綜合評(píng)價(jià)。 并且在此基礎(chǔ)上成功承辦了黑龍江省首屆高校結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽。雖然這次大賽的規(guī)模不是很大，但是卻為我們開(kāi)了一個(gè)好頭，在接下來(lái)的幾年里，我們?cè)谇靶┠甑幕A(chǔ)上再接再厲，努力創(chuàng)新， 2020 年的第二屆紙橋大賽參賽作品 27 組，第三屆和第四屆分別是 32 組和 54 組 終于 2020 年 10 月底，第五屆 “建工杯 ”紙橋大賽在啟航活動(dòng)中心多功能廳拉開(kāi)帷幕 ， 此次大賽共吸引了一千多名同學(xué)的參與 ， 100 多座 紙 橋經(jīng)過(guò)初賽決賽的激烈角逐 。 科技創(chuàng)新作品 基于各個(gè)院系專業(yè)特點(diǎn)不僅相同，在科技作品方面會(huì)有很大的差別，我院由于專業(yè)偏向于數(shù)學(xué)理論，與實(shí)際作品有一點(diǎn)差距，所以一直以來(lái)，作品在數(shù)量和質(zhì)量上都不如別的兄弟院系，但是近五年來(lái)，在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下， 我院 不斷 改進(jìn)工作方法，加大工作投入，作品數(shù)量一直向上，質(zhì)量也有所改進(jìn)。 （我院歷年的科技獲獎(jiǎng)情況見(jiàn)附件 1。 再此之前， 我院 作 了很 多 準(zhǔn)備 工作， 首先 我院 組織制造參賽作品 ， 其次制造大賽 載重 儀器 ，最后 為了激發(fā)學(xué)生興趣， 我院 還要準(zhǔn)備一些美觀的表演橋 。來(lái)自全哈爾濱工程大學(xué)院系大學(xué)生課外科技創(chuàng)新工作總結(jié)與思路匯編 7 省十所高校的約 200 名參賽隊(duì)員組成了 45 個(gè)小組參加了本次角逐。校黨委副書(shū)記、工會(huì)主席高晚欣，黑龍江省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)劉和軍等嘉賓觀看了比賽。 大賽受到了各方媒體的廣泛關(guān)注，國(guó)際設(shè)計(jì)咨詢網(wǎng)、搜狐新聞、中國(guó)網(wǎng)、中國(guó)教育新聞網(wǎng)、中國(guó)青年報(bào)、東北網(wǎng)、黑龍江省電視臺(tái)、黑龍江衛(wèi)視、黑龍江新聞網(wǎng)、哈爾濱新聞網(wǎng)、哈爾濱日?qǐng)?bào)、工學(xué)新聞網(wǎng)等媒體都進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道；其中，黑龍江電視臺(tái)進(jìn)行了 1 分 45 秒的報(bào)道；兩次大旗圖海、黑龍江圖片網(wǎng)等圖片網(wǎng)站也都上傳了相關(guān)圖片。 二、工作分析與總結(jié) 所取得成績(jī)的總結(jié) 在過(guò)去的幾年里，我院學(xué)生科技創(chuàng)新工作不斷進(jìn)步，出現(xiàn)了良好的工作態(tài)勢(shì)，形成了固有的工作模式，和科學(xué)的工作體系。 ①學(xué)生科技作品方面 在面對(duì)我院專業(yè)相對(duì)偏理，學(xué)生科技創(chuàng)新難度大，創(chuàng)新作品數(shù)量和質(zhì)量都難以達(dá)標(biāo)的現(xiàn)狀下，我院分析總結(jié)了以前的工作經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也學(xué)習(xí)了兄弟院系的經(jīng)驗(yàn)，在不斷摸索和不斷修正中，我院科技創(chuàng)新形成了具有自己特色的學(xué)生科研工作開(kāi)展模式。 教育：針對(duì)相應(yīng)的競(jìng)賽我院組織 相關(guān)的老師進(jìn)行專題指導(dǎo)和一對(duì)一幫助模式對(duì)學(xué)生進(jìn)行競(jìng)賽內(nèi)容方面指導(dǎo) 。 我院科創(chuàng)中心的內(nèi) 部組織 表演橋制造部 （周浩、焦小磊） 組織宣傳部 （王雪微） 比賽儀器制造部 （王延哲 ） 科創(chuàng)中心主席 （雷海軍） 力學(xué)實(shí)驗(yàn)中心 飛行器制造實(shí)驗(yàn)室 ?？苿?chuàng)中心 哈爾濱工程大學(xué)院系大學(xué)生課外科技創(chuàng)新工作總結(jié)與思路匯編 10 ② 與實(shí)驗(yàn)室聯(lián)系方面 我院注重學(xué)生科研活動(dòng)與現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室的聯(lián)系，學(xué)生的大型科技創(chuàng)新活動(dòng)都有實(shí)驗(yàn)室支持，我院注重的搭建學(xué)生創(chuàng)新平臺(tái)。 （ 2） 和兄弟院系的科技活動(dòng)聯(lián)系不夠緊密，我院與兄弟院系很多專業(yè)相關(guān)性很大，聯(lián)合起來(lái)，創(chuàng)造的空間很大。 （ 3）科技創(chuàng)新宣傳機(jī)制還不夠完善。 三、將來(lái)的工作重點(diǎn) 我院在近幾年的工作中形成了一定的工作模式，也存在許多的問(wèn)題我院建在以下幾個(gè)方面努力工作： （ 1） 加快科技創(chuàng)新文化建設(shè) 院系科創(chuàng)中心應(yīng)與學(xué)?？苿?chuàng)中心緊密聯(lián)系，充分利用校科技展廳，制定相應(yīng)計(jì)劃，定時(shí)組織學(xué)生參觀，激勵(lì)學(xué)生的科技創(chuàng)新熱情，提高學(xué) 生對(duì)科技創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)，積極配合并參與?？苿?chuàng)中心科技創(chuàng)新月活動(dòng)，五四杯活動(dòng)，做好前期宣傳，培養(yǎng)創(chuàng)新氛圍，建立良好的創(chuàng)新氣氛，推動(dòng)學(xué)院學(xué)生科技創(chuàng)新。 （ 2） 加快我院科技創(chuàng)新平臺(tái)的建立 加強(qiáng)研究與開(kāi)發(fā)平臺(tái)建設(shè)。加大投入，并對(duì)有實(shí)力的學(xué)科和項(xiàng)目新建實(shí)驗(yàn)室。進(jìn)一步加強(qiáng)工程化與成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)建 設(shè)。加強(qiáng)科技基礎(chǔ)性工作，整合數(shù)據(jù)資源形成主題數(shù)據(jù)庫(kù)或科學(xué)數(shù)據(jù)中心（網(wǎng)）并實(shí)現(xiàn)共享。 （ 3） 加快科技創(chuàng)新隊(duì)伍建設(shè) 在科技創(chuàng)新實(shí)踐中培養(yǎng)杰出人才和優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。要把培養(yǎng)和造就一批優(yōu)秀的中青年學(xué)術(shù)帶頭人和科研團(tuán)隊(duì)作為科技創(chuàng)新工作的重要任務(wù)之一，開(kāi)創(chuàng)人盡其才、才盡其用、人才輩出的新局面。進(jìn)一步加大投入，吸收人才，爭(zhēng)取承辦東三省首屆高校結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽，大力宣傳我校，加強(qiáng)我校東三省各高校聯(lián)系，成為我院重點(diǎn)突破的 方向。“金點(diǎn)子”設(shè) 計(jì)大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)一項(xiàng) 黑龍江省首屆高校結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)一項(xiàng)，二等獎(jiǎng) 2項(xiàng)，三等獎(jiǎng) 7項(xiàng)，最佳造型獎(jiǎng) 2 項(xiàng) 哈爾濱工程大學(xué)院系大學(xué)生課外科技創(chuàng)新工作總結(jié)與思路匯編 14 大學(xué)生飛行器創(chuàng)新設(shè)計(jì)工作室 隨著我國(guó)高等教育事業(yè)的發(fā)展，更好的培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維、創(chuàng)新意識(shí)及動(dòng)手能力的大學(xué)生。 一、 飛行器 創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)的目的任務(wù) 幾年來(lái) ，創(chuàng)新工作室 作了大量工作，形成了 完善 、 完整的 改革理念和 發(fā)展 思路， 已初步建立了以本科生為主體的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)新意識(shí)，逐漸培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的思維，并提高學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐的能力。形成了創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)了我校實(shí)踐教學(xué)改革工作。 再有，我們航天工程系的安偉光和郜冶等一批航天專業(yè)資深教授，也 經(jīng)常給予學(xué)生們一些理論指導(dǎo)。 通過(guò)大學(xué)生飛行器創(chuàng)新設(shè)計(jì)工作室這個(gè)平臺(tái)，以實(shí)物講解和現(xiàn)場(chǎng)觀摩，使學(xué)生對(duì)所掌握理論進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。 同時(shí)，并邀請(qǐng)黑龍江省航空學(xué)會(huì)常務(wù)理事安德宏資深航模專家，給同學(xué)們講授遙控?zé)o人機(jī)的實(shí)際制作及操縱技巧。 近幾年，我們一直都在努力培養(yǎng)學(xué)生們操縱遙控?zé)o人機(jī)的能力和技巧，目前，我們已經(jīng)培養(yǎng)出了一大批國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的學(xué)生無(wú)人機(jī)操縱手。 哈爾濱工程大學(xué)院系大學(xué)生課外科技創(chuàng)新工作總結(jié)與思路匯編 15 2020 年，我校學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)和制作的無(wú)人機(jī)創(chuàng)新作品，代表學(xué)校參加了國(guó)家體育總局主辦的全國(guó)航空航天模型科技類錦標(biāo)賽。 培養(yǎng)學(xué)生操縱無(wú)人機(jī)，是即耗人力，又耗物力的一項(xiàng)艱辛工作。但是，為了讓學(xué)生們親自動(dòng)手飛行遙控?zé)o人機(jī)，能更好的操縱遙控?zé)o人機(jī)，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生們的刻苦、勤奮的事業(yè)精神，我們老師吃再多的苦和累，也是開(kāi) 心的。并于 2020 年 12 月 16 日，我們自己組織開(kāi)展了首屆“理念創(chuàng)新設(shè)計(jì)飛行器”大賽，由張德欣教授對(duì)參賽的學(xué)生們進(jìn)行了理論指導(dǎo)，讓學(xué)生們利用寒假部分時(shí)間，查閱相關(guān)的飛行器方面的書(shū)籍，對(duì)飛行器總體和不同部分，從理論上，進(jìn)行可行性方案設(shè)計(jì)和關(guān)鍵技術(shù)設(shè)計(jì)，開(kāi)學(xué)后，組織航天專 家對(duì)學(xué)生們理念設(shè)計(jì)的飛行器創(chuàng)新作品，進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。 大學(xué)生飛行器創(chuàng)新設(shè)計(jì)工作室，每次鼓勵(lì)和組織學(xué)生們參加各種創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生的知識(shí)都有不同方面的收獲。 同時(shí)，我們以興趣為引導(dǎo)， 吸引更多的學(xué)生參加豐富多彩的課外科技活動(dòng)，擴(kuò)展學(xué)生科技創(chuàng)新的受益面，配合學(xué)校建設(shè)研究型大學(xué)、實(shí)施精英教育。 對(duì)創(chuàng)新思維突出的學(xué)生，我們進(jìn)一步指導(dǎo)和培養(yǎng)他們自主進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)和實(shí)踐動(dòng)手能力，使他們創(chuàng)新設(shè)計(jì)出具有更高水準(zhǔn)的飛行器，以達(dá)到自主創(chuàng)新設(shè)計(jì)、自主實(shí)踐創(chuàng)新制作飛行器，并進(jìn)行自主管理的實(shí)踐教學(xué)。 到 2020 年初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì) 我們指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行飛行器創(chuàng)新設(shè)計(jì)和制作的實(shí)踐哈爾濱工程大學(xué)院系大學(xué)生課外科技創(chuàng)新工作總結(jié)與思路匯編 16 教學(xué)工作，給予了充分的肯定，并且將改實(shí)驗(yàn)室命名為“哈 爾濱工程大學(xué)大學(xué)生飛行器創(chuàng)新設(shè)計(jì)工作室”。事后，劉志剛校長(zhǎng)還特意來(lái)我們大學(xué)生飛行器創(chuàng)新設(shè)計(jì)工作室，對(duì) 我們?cè)诮逃繉＜颐媲盀槲倚Ｔ龉馓聿室皇拢硎靖兄x我們?nèi)w師生。 再有，國(guó)內(nèi)知名航空資深專家 — 喬新教授，也 親自為我們大學(xué)生飛行器創(chuàng)新設(shè)計(jì)工作室提筆留言，對(duì)我們的大學(xué)生 飛行器 創(chuàng)新 實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)給予高度的 評(píng)價(jià) 。獲獎(jiǎng)情況如下： 1. 代表學(xué)校參加 2020 年 由國(guó)家體育總局主辦的 全國(guó) 航空航天模型科技類錦標(biāo)賽 中 獲獎(jiǎng)情況 ： 序號(hào) 獲獎(jiǎng)名稱 1 1Kg 級(jí)遙控油動(dòng)模型飛機(jī)限時(shí)載運(yùn)空投 團(tuán)體 亞軍 2 1Kg 級(jí)遙控油動(dòng)模型飛機(jī)限時(shí)載運(yùn)空投 單項(xiàng) 亞軍 3 遙控模型雙機(jī)分離定點(diǎn)援救 團(tuán)體 季軍 4 1Kg 級(jí)遙控油動(dòng)模型飛機(jī)限時(shí)載運(yùn)空投 單項(xiàng) 季軍 5 1Kg 級(jí)遙控電動(dòng)模型飛機(jī)載重空投 單項(xiàng) 季軍 6 搖控直升 機(jī)抓起機(jī)構(gòu) 投放系統(tǒng)類 一等獎(jiǎng) 7 無(wú)線電搖控油動(dòng)模型飛機(jī)限時(shí)載運(yùn)空投 投放系統(tǒng)類 二等獎(jiǎng) 8 1Kg 級(jí)遙控油動(dòng)模型飛機(jī)限時(shí)載運(yùn)空投 二等獎(jiǎng)（第一 隊(duì) ） 9 1Kg 級(jí)遙控油動(dòng)模型飛機(jī)限時(shí)載運(yùn)空投 二等獎(jiǎng)（第二 隊(duì) ） 10 1Kg 級(jí)遙控電動(dòng)模型飛機(jī)載重空投 二等獎(jiǎng) 11 遙控模型雙機(jī)分離定點(diǎn)援救 二等獎(jiǎng) 12 搖控模型直升機(jī)模擬搜 救 二等獎(jiǎng) 13 搖控直升機(jī)模擬搜救 投放系統(tǒng)類 三等獎(jiǎng) 14 遙控模型雙機(jī)分離定點(diǎn)援救 三等獎(jiǎng)（第一 隊(duì) ） 15 遙控模型雙機(jī)分離定點(diǎn)援救 三等獎(jiǎng)（第二 隊(duì) ） 16 遙控牽引模型滑翔機(jī)留空定點(diǎn) 三等獎(jiǎng) 17 藍(lán)鷹號(hào)主機(jī) 結(jié)構(gòu)工藝類 三等獎(jiǎng) 18 雙機(jī)分離起降系統(tǒng) 結(jié)構(gòu)工藝類 三等獎(jiǎng) 哈爾濱工程大學(xué)院系大學(xué)生課外科技創(chuàng)新工作總結(jié)與思路匯編 17 2. 代表學(xué)校參加 2020 年黑龍江省第六屆大學(xué)生自主 設(shè)計(jì)制作無(wú)人機(jī)飛行器比賽 中 獲獎(jiǎng) 情況 ： 序號(hào) 獲獎(jiǎng)名稱 1 “遙控直升機(jī)搜救”項(xiàng)目 第一名 2 “油動(dòng) 1kg 載重”項(xiàng)目 第一名； 3 “油動(dòng) 1kg 載重飛行器設(shè)計(jì)”項(xiàng)目 第一名； 4 “遙控雙機(jī)分離制作” 項(xiàng)目 第一名； 5 “遙控雙機(jī)分離結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)” 項(xiàng)目 第一名； 6 “油動(dòng) 1kg 載重”項(xiàng)目 第二名； 7 “無(wú)人飛行器設(shè)計(jì)”項(xiàng)目 第三名； 8 “遙控雙機(jī)分離定點(diǎn)”項(xiàng)目 第三名； 9 “遙控直升機(jī)搜救”項(xiàng)目 第三名 ； 10 “無(wú)人飛行器制作”項(xiàng)目 第三名 3. 代表學(xué)校參加 2020 年 由國(guó)家體育總局主辦的 全國(guó) 航空航天模型科技類錦標(biāo)賽 中 獲獎(jiǎng)情況 ： 序號(hào) 獲獎(jiǎng)名稱 1 氣動(dòng)布局國(guó)家級(jí) 二等獎(jiǎng) 2 動(dòng)力系統(tǒng)國(guó)家級(jí) 二等獎(jiǎng) 3 肩抗便攜式發(fā)射系統(tǒng)及火箭彈 二等獎(jiǎng) 4 動(dòng)力系統(tǒng)國(guó)家級(jí) 二等獎(jiǎng) 5 氣動(dòng)布局國(guó)家級(jí) 三等獎(jiǎng) 4