最新管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)生管理信息系統(tǒng)免費(fèi)下載-在線瀏覽
2025-05-25 23:13本頁面
【正文】 間： 課程設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)及評語院（系）：軟件學(xué)院 教研室：軟件教研室學(xué) 號 學(xué)生姓名 專業(yè)班級 課程設(shè)計(jì)（論文）題目學(xué)生管理信息系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)作為獨(dú)立的教學(xué)環(huán)節(jié)，是電子商務(wù)專業(yè)集中實(shí)踐性環(huán)節(jié)系列之一，是學(xué)習(xí)完《管理信息系統(tǒng)》課程并進(jìn)行完專業(yè)實(shí)習(xí)后進(jìn)行的一次全面的綜合練習(xí)。任務(wù)：采用結(jié)構(gòu)化的系統(tǒng)開發(fā)方法，應(yīng)用具體的計(jì)算機(jī)語言（如PB、VB、Delphi）和數(shù)據(jù)庫（SQL、Oracle）等技術(shù)，按照軟件工程的思想，開發(fā)一個實(shí)用的中小型管理信息系統(tǒng)，完成實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理系統(tǒng)的分析設(shè)計(jì)實(shí)施工作，實(shí)現(xiàn)該系統(tǒng)設(shè)備管理等功能，并完成結(jié)合分析設(shè)計(jì)過程，撰寫系統(tǒng)設(shè)計(jì)說明書（課設(shè)報告）。采用專業(yè)實(shí)習(xí)的調(diào)研內(nèi)容作為課程設(shè)計(jì)選題。3．課程設(shè)計(jì)過程中，根據(jù)選題的具體需求，在開發(fā)各環(huán)節(jié)中撰寫相關(guān)的技術(shù)文檔，最后提交詳細(xì)的課程設(shè)計(jì)報告。5．設(shè)計(jì)說明書要求文檔齊備，步驟全整，流程正確，說明詳細(xì)，具有有可操作性。建立學(xué)校信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用是進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)范化、電子化的重要舉措。特別是近幾年來，國家政策的調(diào)整，我國高等院校大規(guī)模的擴(kuò)招，給高等院校的教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理等方面都帶來不少的沖擊。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)日漸成熟，計(jì)算機(jī)應(yīng)用的普及已進(jìn)入人類社會生活的各個領(lǐng)域，并發(fā)揮著越來越重要的作用。 作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分，使用計(jì)算機(jī)對學(xué)生檔案進(jìn)行管理，有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn)，如：檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。數(shù)據(jù)流程圖是描述系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程的工具，它將數(shù)據(jù)獨(dú)立抽象出來，通過圖形方式描述信息的來龍去脈和實(shí)際流程。由它比較適用于反映事務(wù)處理類型的業(yè)務(wù)過程。模塊既相互聯(lián)系又相互獨(dú)立。（1）學(xué)生實(shí)體ER圖：學(xué)生學(xué)生編號學(xué)生姓名性別民族籍貫班級專業(yè)入學(xué)時間出生日期政治代碼（2）課程ER圖：課程課程編號學(xué)分學(xué)院編號課程名稱開課學(xué)期教師編號（2）教師ER圖：教師教師編號學(xué)院編號教師姓名職稱教師性別系統(tǒng)ER圖：學(xué)生信息表，學(xué)校信息表，教師信息表，課程表，成績等表之間的聯(lián)系描繪出關(guān)系模型。：老師成績課程學(xué)生屬對應(yīng)授課選修系班級屬屬屬 n n 1 n n 1 1 n m n 1 n 學(xué)生管理系統(tǒng)總ER圖邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段的任務(wù)是將概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段所得到的概念模型轉(zhuǎn)換為具體DBMS所能支持的數(shù)據(jù)模型（即邏輯結(jié)構(gòu)），并對其進(jìn)行優(yōu)化。關(guān)系模式（“ ”是主碼，“ ”是外碼）:學(xué)生（學(xué)號、班級號、姓名、性別、出年年月、民族、籍貫、政治面貌、家庭地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、入學(xué)時間） 課程（課程編號、年級編號、教師編號、課程名稱、任課老師、課時、課程性質(zhì)）教師（教師工號、姓名、性別）物理設(shè)計(jì)是對給定的邏輯數(shù)據(jù)模型配置一個最適合應(yīng)用環(huán)境的物理結(jié)構(gòu)。其內(nèi)容包括物理數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)、存儲記錄格式、存儲記錄位置分配及訪問方法等。為student表創(chuàng)建一個以student_id為索引的關(guān)鍵字的唯一聚簇索引1） 展開數(shù)據(jù)庫中的表右鍵學(xué)生表，單擊所有任務(wù)彈出的索引管理。SQL Server 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫的時候，會同時創(chuàng)建事物日志文件，事物
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