5s管理基礎教材-在線瀏覽
2025-05-25 04:54本頁面
【正文】 ﹑家庭﹑企業(yè)以及社會等多種層都須實施5S活動。言行舉止的文明。道德修養(yǎng)的提升。節(jié)日喜慶日子的布置﹑裝飾。對長輩的孝順﹑對晚輩的關愛。常組織 常組織就是要判斷出工作所必需的物品并把它與非必要的物品分開﹐同時盡量將工作所必需的物品的數(shù)量降低到最少﹐并把它們固定在一個方便的地方。216。216。216。216。216。216。(1)地面l 推車﹑臺車﹑叉車等搬運工具。l 設備﹑裝置。l 油桶﹑漆罐﹑膠漿桶﹑油污。l 紙屑﹑其它雜物。l 螺絲刀﹑扳手﹑刀具﹑六角匙等工具。l 圖表﹑資料﹑作業(yè)標準。(3)辦公區(qū)l 抽屜﹑櫥柜﹑書籍﹑文件夾﹑文件。l 公告板﹑海報﹑公告。(4)材料架l 原﹑輔材料。l 廢料。(5)牆上l 標示牌﹑指示牌。l 電線﹑電線管﹑其它配管。(6)廠區(qū)l 廢棄工具﹑生銹材料。所在崗位是否亂放物品。是否在所定場所按照規(guī)定方法分別收集處理廢棄物或不要物品。人人必需對經(jīng)常使用和很少使用的物品作拿取和儲放所需時間方面的思考和分析﹐設計出一套人人都能理解﹑人人都易接受的方法。排除“找”﹑“尋找”的工作。 落實常組織工作。 確定物品的放置場所。 規(guī)定物品的放置方法。 標示場所物品。 劃線定位。l 不知道放在哪里。l 存放地點分散。l 太多物品存在同一處﹐難于找到。l 存放處沒有要找的物品﹐但不知道是已用完或別人正在使用它。l 買進的物品有毛病或需要調整或需要安裝。l 太大了或太重了﹐拿不起。(2)給物品分類物品分類就是要決定不同的物品分屬于哪一類別。(3)決定儲存方法按照統(tǒng)一的標準給物品分類后﹐就應決定儲存物品的正確方法。l 考慮儲存安全﹕不倒塌﹑不滾動﹑不碰倒﹔架上層存放易生銹的﹑易潮濕的﹑輕的物品﹔架下層存放易摔破的﹑防震的﹑重的物品﹔危險品隔離放置等。
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