【正文】 亦是。她哭得很傷心，不止她一個(gè)人哭得很傷心，大家都哭了。 　　她流著淚給大家寫了留言，字字珠璣，令人振奮。 　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，親愛的你，會(huì)再回來(lái)嗎？ 　　現(xiàn)在我也擁有了我的美麗，生活中高揚(yáng)自信的風(fēng)帆。 　　或許將來(lái)我也會(huì)在講臺(tái)上揮灑青春的光和熱……因?yàn)閻酆兔利愂悄軅鬟f延伸的。將整個(gè)世界映照得光彩奪目。讓我們安靜地聆聽那些源自心靈的聲音。是心靈之真。不沾染世塵。真的自我。 　　自從在雅典奧運(yùn)會(huì)飛身躍過(guò)那110m跨欄之后。成為人們心中不可動(dòng)搖的偶像。贊頌他拿下一個(gè)個(gè)大賽獎(jiǎng)杯。12秒88。接受記者訪問(wèn)時(shí)。他是萬(wàn)眾矚目的大明星，可他卻經(jīng)常提醒自己，這榮耀，這光彩。是人民給他的。一個(gè)純真的人，不要明星的虛名，人民給他的，他微笑著圓報(bào)所有的人。更喜歡他那份淡定自若，那份不加修飾，毫不矯情的真性情，宛如一束純白色的光，照亮每個(gè)人的心靈。寧?kù)o柔和。 　　體育課下課后，我從教學(xué)樓前走過(guò)，經(jīng)過(guò)花壇。你點(diǎn)我一下，唧唧喳喳，叫得放肆而歡快。她們瞧見那兩個(gè)小東西打得正歡，都不禁抿嘴而笑。放輕了腳步，悄悄地從花壇中遇了出去，一路繼續(xù)說(shuō)笑走出了我的視線。繼續(xù)打鬧。來(lái)自那放輕的步子，來(lái)自她們的嫣然一笑。輕輕退后，便是善。我仿佛來(lái)到一片寧?kù)o的湖泊之前，駐足細(xì)看那靜謐的湖藍(lán)，映照一片晴空，白云流走，飛鳥去留，錦鱗閃動(dòng)，心底驀然騰起悄然的感動(dòng)。夢(mèng)幻飄渺，清麗柔和，浮現(xiàn)無(wú)限遐想。香氣繚繞，久久不散。舞風(fēng)回雪玉女劍”，為了斷絕楊過(guò)癡心絕念，從斷腸崖一躍而下：曾記飛雪連天藥王谷中，淡若蘭芷的程靈素為了胡斐，合身吸毒：曾記落英遍地的桃花林中，那位孤高的絕世女子手把花鋤。那位“與日月霓光。酣然入睡……那一顆顆靈氣四溢的心靈是那樣真切地撞擊著我的心，恬靜美好，讓我如夢(mèng)如幻，如癡如醉，我頓覺置身一片紫色的花海之中…… 　　心靈的原色，來(lái)自至真、至善、至美，品昧心靈是一種獨(dú)特的享受，感受過(guò)那一顆顆亮麗的心靈更是無(wú)比的幸福。 　　　點(diǎn)評(píng)：文章如行雷流水，寫得空靈而有意蘊(yùn)。體現(xiàn)了作者高超的駕馭語(yǔ)言的能力。排比的方式組段，體現(xiàn)出氣勢(shì)美與雄辯美。行文洋洋灑灑，富于表現(xiàn)力。 　第二屆中國(guó)中學(xué)生作文大賽全國(guó)一等獎(jiǎng)6. 老家的瓦房在唱歌湖北省孝感市大悟縣大悟一中孫　磊 　　又下雨了! 　　“滴答，滴答……”“叮，?！?咚……”這是老家的瓦房在雨中唱歌。很奇怪，當(dāng)你聽到雨水和你家盛水容器相碰撞發(fā)出的聲音時(shí)，你會(huì)不開心嗎? 　　雨停了。陽(yáng)光格外燦爛，我望著老屋狼狽不堪的模樣，活像一個(gè)掉在泥巴坑里的小男孩。媽媽。像那燦爛的陽(yáng)光。” 　　“真的嗎?” 　　“傻孩子?！?　　我快活地笑了，笑容里還有樓房的影子。古銅色的肌膚，深陷的眼窩，干癟的臉頰。爺爺真的老了，這是一個(gè)不可否認(rèn)的事實(shí)。一個(gè)美麗而可怕的詞出現(xiàn)在我的腦?！焯谩！?　　陽(yáng)光一下子暗了好多，我猛地睜開雙眼。奶奶已經(jīng)住在里面了。 　　老屋又在陽(yáng)光下唱起了歌。那暗紅色的瓦片兀自在陽(yáng)光下閃著溫柔的光。有家的感覺。前面是梧桐的天地，后面是竹林的世界。讓人感到生命的活力。溫情籠罩著我的身體，我夢(mèng)見了媽媽，笑容悄悄爬上我的臉龐。 　　前面的梧桐葉是風(fēng)媽媽的孩子，風(fēng)媽媽輕輕一笑，她的孩子便用小腳丫去撓瓦片爺爺?shù)陌W癢。梧桐葉子更加肆無(wú)忌憚了。孩子們永遠(yuǎn)都是單純而善良的，她們用童心洗滌著俗世的塵埃。 　　很慶幸，我還是一個(gè)孩子。 　　陽(yáng)光懶懶地灑在瓦屋上。笑著。當(dāng)然要拆了。我又睜大雙眼。我仔細(xì)地打量著我周圍的事物，一切都是那么熟悉。因?yàn)殛帨系膲Ρ谏嫌性S多裝紅薯的洞,有時(shí)偷幾個(gè)紅薯出來(lái)燒著吃，挺香的；那片小小的桔樹林也茂盛了許多，那可是我們玩過(guò)家家時(shí)的“洋樓”,在我們的精心布置下。 　　還有，還有……我又瞇起了雙眼，笑容又爬上我的臉龐。 　　陽(yáng)光透過(guò)竹葉猶如碎銀灑在瓦片上，整個(gè)畫面猶如一幅唯美的湖中畫，被一個(gè)調(diào)皮的小孩用小腳丫蕩漾開來(lái)，只剩下美麗的光圈。我感覺自己就是那個(gè)調(diào)皮的孩子，無(wú)知讓我打碎了生活中許多美好的事物，小小的心靈被許多小小的煩惱占據(jù)著，可當(dāng)新的太陽(yáng)升起時(shí)，我又會(huì)仰起笑臉和陽(yáng)光接吻。 　　日升日落，那留在記憶里的畫面猶如蓮花般開落，殘留的香味混雜著泥土的芬芳。 　　點(diǎn)評(píng)：每個(gè)人都有自己的童年，或甜美幸福，或艱難辛酸。 　　《老家的瓦房在唱歌》也是對(duì)童年生活的回憶。爸媽遠(yuǎn)在異地他鄉(xiāng)，“我”與爺爺相依為命。她們只是單純地快樂(lè)著，而那一刻，她們已成為人間最美的天使。 　　本文確實(shí)是一朵開在世俗社會(huì)里的美麗鮮花，那么清新，那么芳香，那么優(yōu)雅! 　　 7. 一條消失的河湖北省十堰市鄖縣安陽(yáng)鎮(zhèn)龍門中學(xué) 熊瓊霞　　世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——題記 　　 我家的影集里，有一張非常珍貴的照片。是爸爸小時(shí)候跟他的一群小伙伴在小河里玩打水仗的情景。反射出一道道耀眼的光芒。弄得滿身是泥和沙子，一個(gè)個(gè)高興得臉都變了形。爸爸的故事里，好像永遠(yuǎn)也離不開這條小河。 　　爸爸小的時(shí)候。單位在離城很遠(yuǎn)的郊區(qū)。一條清清的小河從院外環(huán)繞流過(guò)。小河邊是成片的藕塘、竹園和菜地。翠綠的荷葉配著粉紅色的荷花。夏天的傍晚，竹園是小鳥的天堂，鳥兒回家了，整個(gè)竹園里唧唧喳喳的叫聲，匯成了一曲悅耳動(dòng)聽的歌。爸爸喜歡夏天。他們?cè)诤永镉螒颉⑨烎~，把手伸到河邊的小洞里逮螃蟹，有好幾次讓洞里的螃蟹用大夾子夾住了，疼得嗷嗷亂叫。結(jié)果，他們經(jīng)常被看塘的老大爺發(fā)現(xiàn)。嚇得爸爸和小伙伴們連滾帶爬，四處逃散?？刺恋睦洗鬆斖ο矚g小孩。爸爸對(duì)這位看塘的老大爺很有感情。種青菜的大叔，爸爸也特喜歡他們。爸爸只要一講到少年時(shí)的故事?！?　　從此，我就經(jīng)常纏著爸爸，問(wèn)他什么時(shí)候帶我回去，看著他童年時(shí)代生活的地方。也一次次做著我與那條小河歡樂(lè)的夢(mèng)。我們?nèi)胰颂ど狭巳ネ菞l小河的旅程。 　　可是，當(dāng)我們一路辛苦來(lái)到爸爸生活過(guò)十幾年的那條小河邊時(shí)，我們呆了、傻了…… 　　浮現(xiàn)在我們眼前的只是一條干涸的河床，河床上有水洼子。當(dāng)年的藕塘，當(dāng)年的竹園呢?全都消失了!藕塘成了一個(gè)個(gè)大土坑，竹園成了小集市…… 　　清清的小河在哪里?爸爸說(shuō)：“死了!”看來(lái)時(shí)間終究是不等人的。就好似驚一場(chǎng)!我松了一口氣。但隨即又有一點(diǎn)緊張。你上學(xué)，我供你，只要你讀書好，考到哪兒，我供到哪兒。 　　爸爸的確沒有責(zé)備我的意思。我點(diǎn)點(diǎn)頭，但隨即又搖搖頭。你不說(shuō)，我也知道。如果需要用錢，直接告訴我就行了，干嗎說(shuō)打壞學(xué)校窗子之類的謊話呢?雖然只是5元錢。你說(shuō)對(duì)不?”爸爸又使勁地把煙吸到煙蒂。我知道自那以后，我們父子跟對(duì)頭一樣，可是投有辦法，誰(shuí)叫我是你爹呢?我不管你，誰(shuí)管你?”說(shuō)完這些話，他嘆了口氣，又仰頭，一口氣喝干了剩下的酒。那支煙蒂似乎有一些微弱的亮光。我的心早已經(jīng)被深深地震撼了。我覺得父親沒有什么本事，只知道在我身上撒氣，可是今天我看到了，看到了一顆沸騰熾烈的愛子之心；過(guò)去他被厚厚的威嚴(yán)、懲罰隔著，今天我總算看到了一些。我覺得自己該干點(diǎn)什么了。手有些顫抖，嘴角蠕動(dòng)著，但是沒有說(shuō)什么，眼睛里有些什么東西在閃動(dòng)。人與人的理解并不是那么難。作者的立意在于表達(dá)弦子對(duì)含辛茹苦的父親的慈愛的認(rèn)知和理解，這種認(rèn)知和理解經(jīng)歷了一個(gè)過(guò)程。父愛不同于母愛，母愛是外在的、直接的、溫馨的。為了一分錢、五元錢。父親都要考慮，這不僅僅是考慮到血汗錢該不該亂花。作為農(nóng)民父親，他想的真是夠多的，也是應(yīng)該的。小作者有了一個(gè)很好的立意：對(duì)父愛的認(rèn)知從隔膜(有距離)到親近(零距離)。其次，是鋪敘成功。我們可以看到， “我”與父親的“距離”(情感距離、心理距離)在慢慢縮小，直至最后縮小為“零”，“我”與父親感情溝通、相融為一。 8. 我想停一停江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高一（4）班 胡文潔 步行，馬車，自行車，汽車，火車，飛機(jī)，磁懸浮，之后是…… 狼煙，驛站，信鴿，郵件，電話，，之后是…… 我們生活在一個(gè)失速的世界，這個(gè)世界的一切都在快速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，腳步快了，我們就有更多的時(shí)間做更多的事來(lái)適應(yīng)這個(gè)世界。 我想停一停，好好欣賞一下周圍的世界。雨中應(yīng)該有樹葉沙沙的低語(yǔ)，屋瓦清脆的鼓點(diǎn)，小蟲偶爾幾聲埋怨，行人由遠(yuǎn)及近的，再遠(yuǎn)去的腳步聲。我想像從前一樣呆呆地仰望天空，白天給那一片片的云朵編各種各樣的故事，享受陽(yáng)光灑在身上，趕走一切黑暗的喜悅；晚上則坐在院子里，繼續(xù)干早已不做的傻事，數(shù)那一顆顆的星星，如果每一顆星都代表著一個(gè)人，那我會(huì)是天邊最黯淡的那顆，還是暗夜與黎明交接時(shí)的啟明星呢？我希望鳥兒看到我們不再驚恐地飛走，我希望身邊的綠色日益增多，我希望耳邊充斥的沒有嘈雜的汽笛聲，我希望霓虹燈光不再污染夜空。偶爾停一停，用心感受自然，用心對(duì)待自然，讓人與自然不再充滿矛盾?，F(xiàn)在終于我的腳步也越來(lái)越快，如果速度超過(guò)光速可以到達(dá)未來(lái)，那么我偶爾停下可以回到過(guò)去嗎？ 我想停一停，有更多的時(shí)間享受愛與被愛的感覺。她站在一旁擔(dān)心地看著，看著我奔跑的蒼白的身影。我只能告訴她，身不由已。每個(gè)周末她來(lái)看我總會(huì)帶我出去走走，讓我在忙碌的學(xué)習(xí)之余散散心。趁媽媽不注意偷偷看一下手表，不免著急起來(lái)，最后告訴她，我下午很忙。是的，身不由已，因?yàn)闀r(shí)間緊張，我便將與媽媽打電話的時(shí)間由二十分鐘縮短為五分鐘?！薄昂?，就這樣，再見。在與時(shí)間賽跑的過(guò)程中，從什么時(shí)候起我變得冷漠，從什么時(shí)候起我開始盲目前進(jìn)了？現(xiàn)在當(dāng)我以一個(gè)瀟灑的姿勢(shì)回望過(guò)去，心里卻沉甸甸的滿是遺憾。我想停一停，陪媽媽好好逛逛街，和爸爸打羽毛球，和朋友們肆無(wú)忌憚地玩耍。如果我們偶爾停一停，是不是可以給這個(gè)冷色調(diào)覆蓋的世界帶來(lái)一些心的暖色？ 我們?cè)谧穼な裁礃拥倪h(yuǎn)方？ 我們究竟在找尋這世界上有什么不一樣？ 我想停一停，思考我們前進(jìn)的目的?！奔热贿@樣，我們更應(yīng)該偶爾停一停。偶爾停一停，才不至于錯(cuò)過(guò)最珍貴的東西，才不至于忽略了我們的初衷。我想停一停，聆聽自然最動(dòng)聽的和聲，擁有一份純真和細(xì)致；感受世界最溫暖的情感，彌補(bǔ)忽略了的真情；我想停一停，整理一下思緒，在這個(gè)物質(zhì)的世界保持冷靜和清醒的頭腦，以全新的面貌迎接未來(lái)。 9. 善源自珍愛 江蘇省泰州中學(xué)附屬初中　初三（８） 楊森 黃暈的燭光中，我翻開了那張泛黃的照片：月光灑向湖面，微風(fēng)乍起，水面泛起絲絲漣漪，好像小生命靈動(dòng)的眼睛，閃爍著智慧的光芒。一位少年拿著背心，卷著褲腿，站在淺淺的河灘邊，雙腳陷在深深的泥灘中，河灘上留下了一串美麗的腳印。我趕著路，熱的風(fēng)從臉