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中學(xué)生獲獎作文-在線瀏覽

2025-05-24 07:11本頁面
  

【正文】 亦是。她哭得很傷心,不止她一個人哭得很傷心,大家都哭了。   她流著淚給大家寫了留言,字字珠璣,令人振奮。   燕子去了,有再來的時候,親愛的你,會再回來嗎?   現(xiàn)在我也擁有了我的美麗,生活中高揚自信的風(fēng)帆。   或許將來我也會在講臺上揮灑青春的光和熱……因為愛和美麗是能傳遞延伸的。將整個世界映照得光彩奪目。讓我們安靜地聆聽那些源自心靈的聲音。是心靈之真。不沾染世塵。真的自我。   自從在雅典奧運會飛身躍過那110m跨欄之后。成為人們心中不可動搖的偶像。贊頌他拿下一個個大賽獎杯。12秒88。接受記者訪問時。他是萬眾矚目的大明星,可他卻經(jīng)常提醒自己,這榮耀,這光彩。是人民給他的。一個純真的人,不要明星的虛名,人民給他的,他微笑著圓報所有的人。更喜歡他那份淡定自若,那份不加修飾,毫不矯情的真性情,宛如一束純白色的光,照亮每個人的心靈。寧靜柔和。   體育課下課后,我從教學(xué)樓前走過,經(jīng)過花壇。你點我一下,唧唧喳喳,叫得放肆而歡快。她們瞧見那兩個小東西打得正歡,都不禁抿嘴而笑。放輕了腳步,悄悄地從花壇中遇了出去,一路繼續(xù)說笑走出了我的視線。繼續(xù)打鬧。來自那放輕的步子,來自她們的嫣然一笑。輕輕退后,便是善。我仿佛來到一片寧靜的湖泊之前,駐足細(xì)看那靜謐的湖藍(lán),映照一片晴空,白云流走,飛鳥去留,錦鱗閃動,心底驀然騰起悄然的感動。夢幻飄渺,清麗柔和,浮現(xiàn)無限遐想。香氣繚繞,久久不散。舞風(fēng)回雪玉女劍”,為了斷絕楊過癡心絕念,從斷腸崖一躍而下:曾記飛雪連天藥王谷中,淡若蘭芷的程靈素為了胡斐,合身吸毒:曾記落英遍地的桃花林中,那位孤高的絕世女子手把花鋤。那位“與日月霓光。酣然入睡……那一顆顆靈氣四溢的心靈是那樣真切地撞擊著我的心,恬靜美好,讓我如夢如幻,如癡如醉,我頓覺置身一片紫色的花海之中……   心靈的原色,來自至真、至善、至美,品昧心靈是一種獨特的享受,感受過那一顆顆亮麗的心靈更是無比的幸福。    點評:文章如行雷流水,寫得空靈而有意蘊。體現(xiàn)了作者高超的駕馭語言的能力。排比的方式組段,體現(xiàn)出氣勢美與雄辯美。行文洋洋灑灑,富于表現(xiàn)力。  第二屆中國中學(xué)生作文大賽全國一等獎6. 老家的瓦房在唱歌湖北省孝感市大悟縣大悟一中孫 磊   又下雨了!   “滴答,滴答……”“叮,叮………咚,咚……”這是老家的瓦房在雨中唱歌。很奇怪,當(dāng)你聽到雨水和你家盛水容器相碰撞發(fā)出的聲音時,你會不開心嗎?   雨停了。陽光格外燦爛,我望著老屋狼狽不堪的模樣,活像一個掉在泥巴坑里的小男孩。媽媽。像那燦爛的陽光。”   “真的嗎?”   “傻孩子?!?  我快活地笑了,笑容里還有樓房的影子。古銅色的肌膚,深陷的眼窩,干癟的臉頰。爺爺真的老了,這是一個不可否認(rèn)的事實。一個美麗而可怕的詞出現(xiàn)在我的腦?!焯?。”   陽光一下子暗了好多,我猛地睜開雙眼。奶奶已經(jīng)住在里面了。   老屋又在陽光下唱起了歌。那暗紅色的瓦片兀自在陽光下閃著溫柔的光。有家的感覺。前面是梧桐的天地,后面是竹林的世界。讓人感到生命的活力。溫情籠罩著我的身體,我夢見了媽媽,笑容悄悄爬上我的臉龐。   前面的梧桐葉是風(fēng)媽媽的孩子,風(fēng)媽媽輕輕一笑,她的孩子便用小腳丫去撓瓦片爺爺?shù)陌W癢。梧桐葉子更加肆無忌憚了。孩子們永遠(yuǎn)都是單純而善良的,她們用童心洗滌著俗世的塵埃。   很慶幸,我還是一個孩子。   陽光懶懶地灑在瓦屋上。笑著。當(dāng)然要拆了。我又睜大雙眼。我仔細(xì)地打量著我周圍的事物,一切都是那么熟悉。因為陰溝的墻壁上有許多裝紅薯的洞,有時偷幾個紅薯出來燒著吃,挺香的;那片小小的桔樹林也茂盛了許多,那可是我們玩過家家時的“洋樓”,在我們的精心布置下。   還有,還有……我又瞇起了雙眼,笑容又爬上我的臉龐。   陽光透過竹葉猶如碎銀灑在瓦片上,整個畫面猶如一幅唯美的湖中畫,被一個調(diào)皮的小孩用小腳丫蕩漾開來,只剩下美麗的光圈。我感覺自己就是那個調(diào)皮的孩子,無知讓我打碎了生活中許多美好的事物,小小的心靈被許多小小的煩惱占據(jù)著,可當(dāng)新的太陽升起時,我又會仰起笑臉和陽光接吻。   日升日落,那留在記憶里的畫面猶如蓮花般開落,殘留的香味混雜著泥土的芬芳。   點評:每個人都有自己的童年,或甜美幸福,或艱難辛酸。   《老家的瓦房在唱歌》也是對童年生活的回憶。爸媽遠(yuǎn)在異地他鄉(xiāng),“我”與爺爺相依為命。她們只是單純地快樂著,而那一刻,她們已成為人間最美的天使。   本文確實是一朵開在世俗社會里的美麗鮮花,那么清新,那么芳香,那么優(yōu)雅!    7. 一條消失的河湖北省十堰市鄖縣安陽鎮(zhèn)龍門中學(xué) 熊瓊霞  世界上最快而又最慢,最長而又最短。                                 ——題記    我家的影集里,有一張非常珍貴的照片。是爸爸小時候跟他的一群小伙伴在小河里玩打水仗的情景。反射出一道道耀眼的光芒。弄得滿身是泥和沙子,一個個高興得臉都變了形。爸爸的故事里,好像永遠(yuǎn)也離不開這條小河。   爸爸小的時候。單位在離城很遠(yuǎn)的郊區(qū)。一條清清的小河從院外環(huán)繞流過。小河邊是成片的藕塘、竹園和菜地。翠綠的荷葉配著粉紅色的荷花。夏天的傍晚,竹園是小鳥的天堂,鳥兒回家了,整個竹園里唧唧喳喳的叫聲,匯成了一曲悅耳動聽的歌。爸爸喜歡夏天。他們在河里游戲、釣魚,把手伸到河邊的小洞里逮螃蟹,有好幾次讓洞里的螃蟹用大夾子夾住了,疼得嗷嗷亂叫。結(jié)果,他們經(jīng)常被看塘的老大爺發(fā)現(xiàn)。嚇得爸爸和小伙伴們連滾帶爬,四處逃散??刺恋睦洗鬆斖ο矚g小孩。爸爸對這位看塘的老大爺很有感情。種青菜的大叔,爸爸也特喜歡他們。爸爸只要一講到少年時的故事?!?  從此,我就經(jīng)常纏著爸爸,問他什么時候帶我回去,看著他童年時代生活的地方。也一次次做著我與那條小河歡樂的夢。我們?nèi)胰颂ど狭巳ネ菞l小河的旅程。   可是,當(dāng)我們一路辛苦來到爸爸生活過十幾年的那條小河邊時,我們呆了、傻了……   浮現(xiàn)在我們眼前的只是一條干涸的河床,河床上有水洼子。當(dāng)年的藕塘,當(dāng)年的竹園呢?全都消失了!藕塘成了一個個大土坑,竹園成了小集市……   清清的小河在哪里?爸爸說:“死了!”看來時間終究是不等人的。就好似驚一場!我松了一口氣。但隨即又有一點緊張。你上學(xué),我供你,只要你讀書好,考到哪兒,我供到哪兒。   爸爸的確沒有責(zé)備我的意思。我點點頭,但隨即又搖搖頭。你不說,我也知道。如果需要用錢,直接告訴我就行了,干嗎說打壞學(xué)校窗子之類的謊話呢?雖然只是5元錢。你說對不?”爸爸又使勁地把煙吸到煙蒂。我知道自那以后,我們父子跟對頭一樣,可是投有辦法,誰叫我是你爹呢?我不管你,誰管你?”說完這些話,他嘆了口氣,又仰頭,一口氣喝干了剩下的酒。那支煙蒂似乎有一些微弱的亮光。我的心早已經(jīng)被深深地震撼了。我覺得父親沒有什么本事,只知道在我身上撒氣,可是今天我看到了,看到了一顆沸騰熾烈的愛子之心;過去他被厚厚的威嚴(yán)、懲罰隔著,今天我總算看到了一些。我覺得自己該干點什么了。手有些顫抖,嘴角蠕動著,但是沒有說什么,眼睛里有些什么東西在閃動。人與人的理解并不是那么難。作者的立意在于表達(dá)弦子對含辛茹苦的父親的慈愛的認(rèn)知和理解,這種認(rèn)知和理解經(jīng)歷了一個過程。父愛不同于母愛,母愛是外在的、直接的、溫馨的。為了一分錢、五元錢。父親都要考慮,這不僅僅是考慮到血汗錢該不該亂花。作為農(nóng)民父親,他想的真是夠多的,也是應(yīng)該的。小作者有了一個很好的立意:對父愛的認(rèn)知從隔膜(有距離)到親近(零距離)。其次,是鋪敘成功。我們可以看到, “我”與父親的“距離”(情感距離、心理距離)在慢慢縮小,直至最后縮小為“零”,“我”與父親感情溝通、相融為一。 8. 我想停一停江蘇省揚州中學(xué)高一(4)班 胡文潔 步行,馬車,自行車,汽車,火車,飛機,磁懸浮,之后是…… 狼煙,驛站,信鴿,郵件,電話,,之后是…… 我們生活在一個失速的世界,這個世界的一切都在快速地運轉(zhuǎn)著,腳步快了,我們就有更多的時間做更多的事來適應(yīng)這個世界。 我想停一停,好好欣賞一下周圍的世界。雨中應(yīng)該有樹葉沙沙的低語,屋瓦清脆的鼓點,小蟲偶爾幾聲埋怨,行人由遠(yuǎn)及近的,再遠(yuǎn)去的腳步聲。我想像從前一樣呆呆地仰望天空,白天給那一片片的云朵編各種各樣的故事,享受陽光灑在身上,趕走一切黑暗的喜悅;晚上則坐在院子里,繼續(xù)干早已不做的傻事,數(shù)那一顆顆的星星,如果每一顆星都代表著一個人,那我會是天邊最黯淡的那顆,還是暗夜與黎明交接時的啟明星呢?我希望鳥兒看到我們不再驚恐地飛走,我希望身邊的綠色日益增多,我希望耳邊充斥的沒有嘈雜的汽笛聲,我希望霓虹燈光不再污染夜空。偶爾停一停,用心感受自然,用心對待自然,讓人與自然不再充滿矛盾?,F(xiàn)在終于我的腳步也越來越快,如果速度超過光速可以到達(dá)未來,那么我偶爾停下可以回到過去嗎? 我想停一停,有更多的時間享受愛與被愛的感覺。她站在一旁擔(dān)心地看著,看著我奔跑的蒼白的身影。我只能告訴她,身不由已。每個周末她來看我總會帶我出去走走,讓我在忙碌的學(xué)習(xí)之余散散心。趁媽媽不注意偷偷看一下手表,不免著急起來,最后告訴她,我下午很忙。是的,身不由已,因為時間緊張,我便將與媽媽打電話的時間由二十分鐘縮短為五分鐘?!薄昂?,就這樣,再見。在與時間賽跑的過程中,從什么時候起我變得冷漠,從什么時候起我開始盲目前進(jìn)了?現(xiàn)在當(dāng)我以一個瀟灑的姿勢回望過去,心里卻沉甸甸的滿是遺憾。我想停一停,陪媽媽好好逛逛街,和爸爸打羽毛球,和朋友們肆無忌憚地玩耍。如果我們偶爾停一停,是不是可以給這個冷色調(diào)覆蓋的世界帶來一些心的暖色? 我們在追尋什么樣的遠(yuǎn)方? 我們究竟在找尋這世界上有什么不一樣? 我想停一停,思考我們前進(jìn)的目的。”既然這樣,我們更應(yīng)該偶爾停一停。偶爾停一停,才不至于錯過最珍貴的東西,才不至于忽略了我們的初衷。我想停一停,聆聽自然最動聽的和聲,擁有一份純真和細(xì)致;感受世界最溫暖的情感,彌補忽略了的真情;我想停一停,整理一下思緒,在這個物質(zhì)的世界保持冷靜和清醒的頭腦,以全新的面貌迎接未來。 9. 善源自珍愛 江蘇省泰州中學(xué)附屬初中 初三(8) 楊森 黃暈的燭光中,我翻開了那張泛黃的照片:月光灑向湖面,微風(fēng)乍起,水面泛起絲絲漣漪,好像小生命靈動的眼睛,閃爍著智慧的光芒。一位少年拿著背心,卷著褲腿,站在淺淺的河灘邊,雙腳陷在深深的泥灘中,河灘上留下了一串美麗的腳印。我趕著路,熱的風(fēng)從臉
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