【正文】 看作硅的替代品，用以生產(chǎn)未來的超級(jí)計(jì)算機(jī)。6．下列關(guān)于測(cè)試石墨烯強(qiáng)度實(shí)驗(yàn)的表述，符合原文意思的一項(xiàng)是 A．測(cè)試石墨烯強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn)裝置其實(shí)很簡單，只是需要帶有直徑一微米小孔的硅晶體板一塊、一個(gè)完好的石墨烯樣本、帶有金剛石探頭的工具。 C．該實(shí)驗(yàn)的負(fù)責(zé)人說，這個(gè)實(shí)驗(yàn)就好比在一個(gè)茶杯上覆一層塑料薄膜，然后用鉛筆扎薄膜來測(cè)量塑料薄膜的強(qiáng)度。7．下列關(guān)于石墨烯特性的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是 A．石墨烯是從石墨材料中剝離出來的由碳原子組成的二維晶體，它只有1原子厚，已被證實(shí)為目前已知世界上最薄的材料。 C．石墨烯是目前世界上最薄的材料，科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)時(shí)很難找到一個(gè)完好的能夠達(dá)到鉛筆和茶杯的體積的石墨烯樣板。8．請(qǐng)概括半導(dǎo)體工業(yè)有意利用石墨烯晶體管制造微型處理器的原因。在飄著桂花甜香氣息的大街小巷，到處都能看到“花博會(huì)”的主題詞——“美麗的力量”。看得人心旌搖曳。 ③今年春上應(yīng)朋友阿芳之約，去洛陽看牡丹。 ④如果美麗沒有潛藏著巨大的力量，她怎能將千里之外的我牽引到她的身旁？在我心中。歐陽修說： “洛陽地脈花最重，牡丹尤為天下奇”。手里的紙扇上搖著牡丹，手機(jī)的壁紙上開著牡丹。抱起一個(gè)牡丹花籽枕頭，就舍不得放手，甚而至于到了機(jī)場(chǎng)，托運(yùn)了所有行李，卻不肯撒手這個(gè)漂亮的枕頭，摟著它，飛上萬米高空?！利惖牧α?，征服起你來不啻愛情。我不曉得他是否會(huì)說“美麗的力量”這個(gè)詞組，但我明白，他在被美麗擊中的瞬間，懾服于她無可抗拒的偉大力量，身與心，頓時(shí)癱軟如泥，沉醉如酒。知識(shí)、宗教、地位、權(quán)勢(shì)、金錢……我不否認(rèn)它們的力量。但是，在這些之外，你有沒有能力感覺到有一種“美麗的力量”的存在呢？ ⑧我曾在看一部紀(jì)錄片時(shí)多次流淚。貝漢等人花費(fèi)四年多的時(shí)間拍攝的《遷徙的鳥》。它們相約飛越大西洋，卻不期然在途中遇到暴風(fēng)雨。無助的鳥兒們誤將它認(rèn)成了小島，紛紛棲落于甲板，從容地梳理起了羽毛；有一只疲憊已極的鳥，索性臥下，將頭埋到翼下，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。鳥兒們睡了，他們也不睡，他們?cè)谀托牡氐却鹈赏傅镍B兒同朝陽一道醒來……他們是在用生命的燃燒禮贊著“美麗的力量”。 ⑩美麗的力量，是一種讓你的心兒變軟、骨頭變硬的力量；美麗的力量，是一種讓你愿意拋卻怨艾、銘記恩澤的力量；美麗的力量，是一種讓你勇于摒棄那個(gè)丑陋舊我、悉心培植純美新我的力量?？粗厮?，培育它，欣賞它，讓它成為你愛這世界的一個(gè)重要理由。 B．第⑥段借一個(gè)外國人的故事，展現(xiàn)美麗的力量，同下一段中其他的“看不見的力量”構(gòu)成的對(duì)比，表現(xiàn)了美麗對(duì)于人們心靈的力量大于一切。 D．作者在敘述臺(tái)北花博會(huì)、洛陽看牡丹、外國人跪倒九寨溝、攝制組跟蹤遷徙的鳥等事件時(shí)。 E．本文圍繞“美麗的力量”選材組材，由自己的親身經(jīng)歷和感受寫到所聞所見和思考，從自然美寫到到人性美，行文思路自然順暢，如行云流水。（6分） ①我隨人潮癡癡地跌進(jìn)美得讓人心痛的牡丹花海。12．文章說“美麗的力量，是人人心中都適宜生長的一種可愛植物”，這句話是什么意思？根據(jù)本文的意蘊(yùn)，你認(rèn)為怎樣才能培植好這種可愛的植物？（6分）三、古詩文閱讀（34分） （一）閱讀下面的文言文，完成13l6題。方蟬子往問之，龍山子曰：“始吾先大夫之卜居于此也，則買鄰之地而宅之；今吾不能也，則借鄰之竹而樓之?！? 方蟬子起而四顧，指以問曰：“如吾子之所為借者，特是鄰之竹乎？非歟？”曰：“然?！薄八徶裰庥趾挝锖?？”曰：“會(huì)稽之山，遠(yuǎn)出于南。”“山之外又何物乎？”曰：“云天之所覆也。龍山子固啟之，方蟬子曰：“子見是鄰之竹，而樂欲有之而不得也，故以借乎？非歟？”曰：“然。亦莫非借也。吾能忘情于遠(yuǎn)，而不能忘情于近，非真忘情也，物遠(yuǎn)近也。非子則吾幾不免于敝。其心虛以直，其行清以逸，其文章鏗然而有節(jié)，則子之所借于竹也，而子固不知也！其本錯(cuò)以固，其勢(shì)昂以聳。13．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分） A．稍并其鄰之竹 并：靠近[來源:] B．則買鄰之地而宅之 宅：建造房屋 C．龍山子固啟之 啟：請(qǐng)……開口說話 D．其本錯(cuò)以固 本：本來14．下列各組語句中，都表明方蟬子對(duì)龍山子題寫樓名原因批評(píng)的一組是（3分） A．使吾子見云天而樂，弗借也 而吾子之所為借者，將何居乎 B．山而樂，弗借也 乃所謂借者，固亦有之也 C．其所不借者，不反在于是鄰乎 竹之所借于子也，而竹固不知也 D．非子則吾幾不免于敝 其所不借者，不反在于是鄰乎15．下面對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分） A．龍山子因?yàn)橄矏坂従蛹业闹褡樱瑓s又沒有能力買鄰居家的地，就在自己的宅第東北方蓋好了一座書樓，并把它命名為“借竹樓”。 C．方蟬子認(rèn)為那些所說的要‘借’的東西，在竹子里本來就有，龍山子從竹子那里借來了文章的鏗然有聲，風(fēng)格的灑脫等，而他竟不知道！ D．龍山子是很謙虛的，聽了方蟬子的話認(rèn)識(shí)到自己并不是真忘情，還讓方蟬子為書樓題寫了樓名。（9分） （1）如吾子之所為借者，特是鄰之竹乎？非歟？（3分） （2）請(qǐng)子易吾之題，以廣吾之志，何如？（3分） （3）其文章鏗然而有節(jié)，則子之所借于竹也（3分）17．用斜線（／）給下面文言文斷句。為治者用眾而舍寡，故不務(wù)德而務(wù)法。塞下曲王昌齡飲馬渡秋水，水寒風(fēng)似刀。昔日長城戰(zhàn)，成言意氣高。 （1）頷聯(lián)中“黯黯見臨洮”的“黯黯”有什么表達(dá)效果？（2分） （2）這是一首邊塞詩，抒發(fā)了什么樣的感情？這首詩中詩人是怎樣抒發(fā)感情的？（6分）（三）名句名篇默寫（5分）19．從下列兩組任選一組，在橫線處補(bǔ)寫出詩文原句（請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上注明你所選的組別）。 范仲淹《岳陽樓記》（2） ▲ ，乾坤日夜浮。 《古詩十九首 李白《夢(mèng)游天姥吟留別》（5）天下云集響應(yīng)， ▲ 。 杜甫《春望》（2）內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮， ▲ 。 孟浩然《夜歸鹿門歌》（4） ▲ ，渺滄海之一粟。 自居易《琵琶行》四、語言文字運(yùn)用（12分）20．觀察林巧稚紀(jì)念郵票（1990），抓住畫面上的設(shè)計(jì)元素，揭示其設(shè)計(jì)寓意。郵票畫面上，肖像面部通過明暗關(guān)系強(qiáng)調(diào)出的那種光明感，象征著她對(duì)人類未來的美好希望； ▲ ， ▲ ； ▲ ， ▲ ；殷紅的溫柔色調(diào)，仿佛為這位終身未婚的女醫(yī)學(xué)科學(xué)家增添了幾分女性的嫵媚。 新華社長春11月3日電新華社“中國網(wǎng)事”