【正文】 德的贊頌，面對死亡的威脅，哈爾威船長作出了以身殉職的選擇，他忠于職守、舍己救人，又一次表現他的高尚品格。他完成了救援任務的那一刻，就已經決定與船共存亡，對他來說，這是一種幸福，他甘愿以此為歸宿。做人之道：忠于職守、舍己救人、誠實守信、拾金不昧、見義勇為、尊敬長輩、寬容大度等等。【日積月累】1.2.3.——毛澤東人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！钋逭铡玖曨}解答】習題3答案：從黑暗中那“一段簡短有力的對話”中，我們可以體會到當時情況的危機，更能看出船長的沉著、鎮(zhèn)定、機智。巴尼特羅依課文敘寫了喬依幫助老婦人修車不計報酬，老婦人幫助女店主，女店主關愛丈夫喬依的故事，生動展示了人與人之間的愛的鏈條，贊揚了人間的友愛互助，告訴人們：當別人需要幫助的時候，應該伸出援助的手。每個人的愛都在傳遞著延續(xù)，這就是一根愛的鏈條，這就是愛之鏈?！段也黄谕貓蟆纷髡咄魢?，他的詩集和小說集，多次獲得全國圖書“金鑰匙”獎?！救辗e月累】1.2. 人生是花，而愛是花蜜?！敖o”，永遠比“拿”愉快。呼吁“關愛他人”的公益用語：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。送人玫瑰，手留余香。正如《愛的奉獻》中所唱的“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。課文中的喬依曾受到他人的許多真情幫助，所以他認為在別人需要幫助時，伸出友愛的手是天經地義的，這正是用“愛之鏈”作為課題的道理。在“梧桐院”的小小的天地里，一群中學教師的孩子和一個鄰家女孩狗兒結成玩伴，玩得上天入地，花樣百出，趣味無窮。你可以跟著他們一起撈魚，捉知了，去中學圖書館偷書，看連環(huán)畫《紅樓夢》，在漂亮的芭蕾舞演員面前自慚形穢，惶惑于身體的發(fā)育成長……你會覺得趣味盎然，快樂而憂傷。 聽寫上卿　　門客　　厲害　　昏庸　　委屈　　府邸　　欺負避讓　　懼怕　　侵犯　　踱步　　荊條　　寬恕　　侮辱洗漱　　散步　　刺耳　　塵?！　《虝骸　√　≌鸷吃忈尅　§`魂　　贊頌　　廢墟　　薄霧　　籠罩　　陰森剖開　　繩索　　秩序　　嘈雜　　違抗　　爭執(zhí)　　斗毆巍然　　屹立　　鎮(zhèn)定　　調遣　　深淵　　凝視　　職守履行　　穿梭　　雕像　　哭泣　　威嚴　　大副　　肇禍顛簸　　寒戰(zhàn)　　倒閉　　凄涼　　皺紋　　安慰　　車胎蹭破　　凍僵　　絕望　　餐館　　掩蓋　　親吻　　粗糙臉頰　　喃喃　　潸然淚下聚精會神　　針鋒相對　　唇槍舌劍　　寬容大度　　老邁昏庸深明大義　　負荊請罪　　大公無私　　地動山搖　　繪聲繪色妙語連珠　　井然有序　　不可開交　　荒無人煙　　天經地義 填空（沖出）教室　?。ㄓH吻）臉頰　?。ㄌ与x）現場（張開）雙臂　　（涌進）船艙　?。ń忾_）繩索（維持）秩序　　（違抗）意志　?。ㄕ拢┦痔祝ú粮桑┭┧　。ò嶙撸┧鄩K?。ㄏ逻_）命令（刺耳）的吱吱聲　?。ㄆ屏眩┑拇u塊?。N起）的船頭　　　（威嚴）的聲音?。膳拢┑恼鹗帯　　。ê喍逃辛Γ┑膶υ挕。▊ゴ螅┑撵`魂　　?。幧刹溃┑谋§F?。ê谏┑牡裣瘛　　。w舞）的雪花　（破舊）的汽車　　?。ò。┑睦蠇D人?。ɑ臒o人煙）的地方　（年輕）的女人?。ㄑ┌祝┑拿怼　　。ㄌ鹛穑┑奈⑿Α。ù植冢┑哪橆a（聚精會神）地讀書　?。ê莺荩┑爻椤。土遥┑赜俊　　　　。ㄍ赐纯炜欤┑仫嫛。ㄓH密）地交談　　　?。ㄦ?zhèn)定）地指揮　（慢慢）地顛簸　　　?。娂姄P揚）地飄落?。ňo張）地閉上眼　　　（針鋒相對）地爭斗?。ㄝp輕）地親吻練習2《我不期望回報》作者汪國真，他的詩集和小說集，多次獲得全國圖書“金鑰匙”獎。學了課文《愛之鏈》，使我們想起了汪國真寫的《我不期望回報》這首詩中的一句話：人，不一定能使人偉大，但一定可以使自己崇高。采訪是人際交往中的一種較高層次的互動活動。（2）確定好采訪的對象，列好采訪提綱。（4）記錄重要的內容。勃朗特在沉重的生活壓力下，堅持學習，嘗試寫作。但她沒有失去信心，而是從羞慚與痛苦中昂起頭來，與兩個妹妹一起發(fā)奮努力，改變方向，繼續(xù)寫作，三姐妹終于脫穎而出，成為震動英國乃至世界文壇的作家，這個故事折射出夏洛蒂夏洛蒂勃朗特《呼嘯山莊》， 安恩格雷》。課后第3題句子的含義：（1）作者將夏洛蒂（2）從作者比喻中可體會出夏洛蒂課后第4題。背誦最后一個自然段。指省吃省穿，形容節(jié)約。指饑餓時急于求食的樣子。事事不甘落后，愿意為了成功付出努力，喜歡勝利、成功。形容名氣很大。錐尖透過布袋顯露出來。寥寥無幾：寥寥，形容數量少。惴惴不安：惴，憂愁，恐懼。孜孜不倦：孜孜，勤勉，不懈怠。【日積月累】：不屈不撓、自強不息、百折不饒、堅忍不拔、越挫越勇、堅強不屈：孜孜不倦、手不釋卷、爭分奪秒、韋編三絕、牛角掛書?！蜖栐恕！腋骨匀f漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。勃朗特比作“仙人掌花”，意在突出她不屈的精神和在惡劣環(huán)境中茁壯成長的生命力。勃朗特姐妹付出的艱辛努力和堅忍不拔的意志。②要不畏生活的艱難，環(huán)境的惡劣，發(fā)奮努力；輪椅上的霍金《輪椅上的霍金》課文講的是被稱為“宇宙之王”的著名科學家史蒂芬《輪椅上的霍金》中，如何理解“我的手指還能活動……我還有一顆感恩的心……”這幾句？我們可以這樣理解：這幾句是從鍵盤上蹦出的生命的最強音！在其他人看來，命運使霍金失去了身體的自由，不能像正常人那樣學習、工作和生活，但霍金并沒有放棄努力，他覺得自己依然擁有很多?；艚鹫侨绱祟B強樂觀，才獲得他人景仰，才令他人動容。像他這樣身殘志堅的人還有：貝多芬、愛迪爾、張海迪、海倫說說霍金的非凡之處，即課后第4題。（2）取得的成就。（4）回答記者提問的事例。霍金正視命運，樂觀向上，真不愧是令人折服的強者?！救辗e月累】1.形容身體瘦弱的成語：骨瘦如柴、面黃肌瘦、弱不禁風、形銷骨立、氣息奄奄3.張海迪（青年作家） 海倫霍金的名言：活著就有希望。一個人如果身體有了殘疾，決不能讓心靈也有殘疾。生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只要全力以赴?；艚鹫暶\，樂觀向上，真不愧是令人折服的強者。他被稱作“宇宙之王”，撰寫的科學著作《時間簡史》在全世界擁有無數的讀者。他被選為最年輕的英國皇家學會會員，成為只有像牛頓這樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數學講座的教授。1一本男孩子必讀的書《一本男孩子必讀的書》講述了《魯濱遜漂流記》是“我”家一本三代相傳的書，在閱讀中，“我”懂得了一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將成為一個成功者，成為一個英雄。魯濱遜在荒島上生活了28年，概括起來，他遇到的困難主要有三方面：荒涼與孤獨、食物缺乏、住宿困難。因此人最大的敵人不是外界的危險，而是克服、超越自己的膽識和力量的缺失。笛福。”對于這句話的理解是：一個具有大無罪冒險精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會成為一個成功者，一個英雄?！遏斮e遜漂流記》告訴我們要學會生存，學會堅強，學會面對困難?！救辗e月累】1.2.【習題解答】習題2答案：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。習題3答案：女孩子也要讀。都需要做一個聰明機智而又具有堅強意志的人。整部小說激情蕩漾，既有對現實生活的真切描述，又結合了浪漫的魔幻手法。生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇跡發(fā)生。那個關于“飛”的理想和對杜小亞的深切懷念，伴著單明明成長，伴著六（3）班成長。今后，還會有更高、更遠、更美的飛翔在等著單明明和他的同學。 聽寫堪稱　　逆境　　典范　　撇下　　施舍　　承擔　　寄語狹窄　　陡峭　　陣痛　　桂冠　　前輩　　提攜　　測試羞慚　　冷酷　　偏見　　慎重　　權衡　　枉費　　荊棘馳騁　　毅力　　鉛筆　　鋼鐵　　澆灌　　撰寫　　殘酷剝奪　　依賴　　禁錮　　驅動　　思維　　模型　　躋身木牌　　打擾　　質疑　　魅力　　巨匠　　人格　　景仰靜默　　折服　　悲憫　　唐突　　恬靜　　叩擊　　震顫由衷　　緩慢　　醒目　　簇擁　　愜意　　抽屜　　膠帶粘補　　扉頁　　毅力　　觸礁　　木筏　　帳篷　　棲身粗糙　　馴養(yǎng)　　鸚鵡　　俘虜　　冒險　　惡劣　　鋸子筐子　　珍藏　　破裂　　嗷嗷待哺　　節(jié)衣縮食　　寥寥無幾　　大名鼎鼎　　脫穎而出孜孜不倦　　成年累月　　惴惴不安　　要強好勝　　齜牙咧嘴神秘莫測　　眾星捧月　　頂禮膜拜　　鴉雀無聲　　龍飛鳳舞愛不釋手 填入合適的動詞（維持）生計　?。ǔ袚┴熑巍　。ㄩ_拓）新路（放棄）學習　?。ǚ艞墸┳非蟆　。ㄇ瞄_）大門（握著）鍵盤　?。ㄒ穑┲匾暋　。ńⅲ┠Ｐ停ㄟ祿簦╂I盤　　（離開）孤島　?。ǐ@得）成功 近義詞艱辛——艱難　　撇下——丟下　　崇敬——尊敬適宜——適合　　撰寫——寫作　　依賴——依靠景仰——敬佩　　悲憫——憐憫　　唐突——莽撞恬靜——寧靜　　忠實——忠誠　　機會——機遇惡劣——險惡　　喜歡——喜愛 仿寫句子（仿寫）（仿寫）（造句）（造句）——《孟子》寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。　　——馮夢龍千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。當我們的草稿寫好后修改的好方法是放開聲音去讀你的草稿。就是把全篇稿子放到口頭說說看看。我國小學生的生命財產、合法權益隨時都國家法律的保護?！稄膸r縫里長出來的小草》啟示我們：成才不光需要自己的努力，更離不開親人朋友的關心，因此，我們要有一顆感恩的心。課文為何以“姥姥的剪紙”為題目？因為姥姥不識字，只能用剪紙來表達她對我的期待、對我的牽掛。姥姥是個心靈手巧、勤勞善良、技巧高超的人。課后第4題理解“熟能生巧，總剪、手都有準頭了！”姥姥剪得多，剪得時間長，長年累月的練習使姥姥技藝嫻熟。刁難：故意使人為難。耍賴：使用無賴手段。調皮蛋：是對調皮孩子的昵稱。【日積月累】1.形容敏捷（眼疾手快）形容聰穎（心靈手巧）形容高興（手舞足蹈）形容專橫（一手遮天）形容獨到（別具手眼）形容兇狠（心狠手辣）形容順利（得心應手）形容卑鄙（不擇手段）形容冷漠（袖手旁觀）形容利索（手到擒來）形容喜歡（愛不釋手）形容驚慌（手忙腳亂）（手足失措）形容反復無常（翻手為云，覆手為雨）：鼠進書箱——咬文嚼字牛角上抹油——又尖又滑虎口拔牙——膽子大兔的尾巴——長不了羊伴虎睡——靠不住　雞蛋碰石頭——自不量力狗掀門簾——全憑一張嘴【習題解答】習題3答案：刁難：本義是指故意使人為難。挑剔：本義是指過分嚴格地在細節(jié)上指摘。耍賴：本義是指使用無賴手段。調皮蛋：本義是對調皮孩子的昵稱。習題4答案：這句話是說，姥姥的剪紙技藝之所以嫻熟是因為姥姥剪得多，剪的時間長?！薄笆侄加袦暑^了”里的“準頭”來自于長年累月的練習。1牛郎織女《牛郎織女》是民間故事，牽牛星屬于天鷹座，在銀河的兩岸，當牛郎隔河相望，有一顆特別亮的大星星，即就是織女星，織女星屬于天琴座。還可以感受到作者對善良的人們的深深同情。 民間故事：指群眾集體口頭創(chuàng)作，口頭流傳，并不斷地集體修改，加工而成的一種文學形式，這些故事大多直接反映了勞動人民的愿望、要求和理想，表達了勞動人民的思想感情。人物素描：牛郎——心地善良、勤勞能干、重情義，向往美好生活。老?！鲌D報，善解人意，勤勞?！救辗e月累】1.“如”結構的成語：一貧如洗、揮金如土、揮汗如雨、力大如牛、膽小如鼠、大筆如椽、賓至如歸、骨瘦如柴、料事如神、巧舌如簧。（宋）秦觀纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡。《秋夕》銀燭秋光冷畫屏,天街夜色涼如水,4．中國四大民間故事：《牛郎織女》《白蛇傳織女——心地善良、心靈手巧、善解人意，勇于追求美好的生活。王母娘娘——心狠手辣、殘暴專制、無情無義。課文按“鼓響之前—腰鼓表演—鼓聲止息”的順序呈現出“靜—鬧—靜”的表演過程?！昂靡粋€安塞腰鼓！”中的“好”體現在：好在有火烈的舞蹈場面；好在鼓聲的巨大力量；好在有茂騰騰的擊鼓后生；好在變幻的舞姿。背誦課文61216自然段。（2）“燥熱”、“飛濺”道出了安塞腰鼓熱烈奔放的特點?！救辗e月累】1．雨是最尋常的，一下就是三兩天?？矗衽Ｃ?、像花針、像細絲……青藏的高原的天是那么藍，像藍色的水晶；云是那么白，像盛開的棉花；水是那么清，像一眼就能看到底似的。2．描寫擊鼓的古詩名句：漫漫雨花落，嘈嘈天樂鳴?！畎住玖曨}解答】習題3答案：1.“茂騰騰”用得好，疊詞的運用使語言親切且富有韻味。3．“震撼”“燒灼”“威逼”三個詞用得好，用動感十足的語言把安塞腰鼓的活躍與激烈表達了出來。第四單元知識集錦 比較組詞屯（屯兵）　　豬（野豬）　　刁（刁難）　　豈（豈不）噸（一噸）　　獵（獵犬）　　習（學習）　　且（況且）稼（莊稼）　　馱（馱運）　　啃（啃食）　　爽（清爽）家（家庭）　　駝（駱駝）　　哨（口哨）　　夷（夷滅）嫂（嫂子）　　棚（木棚）　　衰（衰老）　　趁（趁機）瘦（瘦弱）　　朋（朋友）　　哀（悲哀）　　起（起來）掙（掙扎）　　扎（掙扎）　　洶（洶涌）　　粱（高粱）睜（睜眼）　　亂（混亂）　　兇（兇惡）　　梁（橋梁）驟（驟雨）　　棗（棗樹）　　搏（搏斗）　　栗（栗子）聚（聚集）　　束（結束）　　博（博愛）　　粟（粟米） 反義詞普通——特殊　　開闊——狹窄　　危險——安全溫順——兇狠　　親密——疏遠　　溫和——嚴厲微弱——明亮　　輕盈——笨重　　衰老——強壯沉穩(wěn)——輕浮　　困倦——亢奮　　痛苦——歡樂現實——幻想　　擺脫——陷入 拓展 關于牛郎與織女的詩《迢迢牽牛星》迢迢牽牛星，皎皎河漢女。終日不成章，泣涕零如雨。練習4課外俗語：（1）長他人志氣