八年級語文上冊12月目標檢測題-在線瀏覽
2025-05-24 06:21本頁面
【正文】 溫升高，中國冰川面積縮小了3248平方公里，比20世紀60年代減少了5 5％。2000年6月10日，易貢藏布發(fā)生特大潰決型洪水，使川藏公路全線中斷，沖毀通麥大橋、解放大橋等橋梁lO余座，公路50余公里。 觀察下面這幅圖，按要求答題。（30字以內）（3分）我的表述：②假如讓你勸說漫畫中獲得第二名的同學，你會怎么說？（20字以內）（3分）我的勸說：【思維啟蒙】一個數字，去掉第一個數字后，是16；去掉最后一個數字后，：這個數字是多少？（提示：請改變你的思維定勢）（2分） 1閱讀下面一段人和上帝的對話，試分析對話的精妙所在?！ ∪耍? 那在您眼里，一萬金幣意味著什么？ 上帝：一個銅板罷了。我的分析： 。（15分）高峰入云，清流見底。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。自康樂以來，未復有能與其奇者。解衣欲睡。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。1解釋加點詞的詞義。（ ②月色入戶） ③庭下如積水空明 ）（ （/甚矣，汝之不惠 B．是：實是欲界之仙都/未復有能與其奇者 D．尋：尋張懷民(4分)①______________________________________________________(2分)②(2分)____________________________ _____________________1簡答。(2分)②從思想感情看，兩文都表達了對自然的親近和熱愛，但作者的心緒并不同。(2分)四、類文閱讀《新核舟記》(40分)①讀過《核舟記》的人，都會為文中所描述的那艘核舟的精巧而詫異不止。）一應俱全，蘇子等五人須眉了了。 ②但是，不久前，一位藝人卻雕刻出一艘更為復雜精巧的核舟——鑒真東渡古海船。u)的古舟，首尾長三十八毫米，高十六毫米。徑寸之間，巨舟巍然之勢盡現。透過鏡片，你會看到，在小小的核舟上竟是如此復雜生動的畫面：船首甲板上的“芝麻”似乎都活起來了，有的 a 天際風云，有的 b 海中潮流，有的正解纜起錨，有的在合十祈禱……哦！這些原來都是水手，正在作啟航前的準備。艙樓周圍設有走廊花欄，船艙兩旁各有五扇小窗，高二毫米，闊三毫米，窗格細如蚊足。而舟中的主要人物——鑒真大師，則端坐在中艙旗樓中央，表情從容慈祥，兩旁各有一名弟子侍坐。一名小僧在爐前執(zhí)扇鼓風，煮茗燒茶；兩位長者在一邊對_____（y236。 ⑦核舟四周船舷邊皆圍以欄桿，五名僧侶在一旁憑欄閑望。兩邊檣帆另用核片雕出，薄如蟬翼，高帆鼓風，氣勢倍增。微雕藝術我國古已有之，但核雕藝術則到明清時才登峰造極。他的作品如胡桃雕《紅樓夢》、核雕《龍鳳》等多次被送往國外展銷。（2分）艙______ 篷_______ 雕_______ 對______1文中第一段方框內應填的一句話是：（ ）（2分）A、竟然刻出蘇軾泛游赤壁的古舟 B、居然刻出蘇軾泛游赤壁的古船C、竟然刻出蘇軾乘船泛游赤壁 D、居然刻出蘇軾乘舟泛游赤壁1文中加橫線的a、b、c三處依次應填入的詞語是：（ ）（2分）A、遙望 俯觀 窺視 B、仰視 俯觀 瞥見 C、俯瞰 仰視 窺探 D、眺望 仰視 窺視1《核舟記》介紹的是明代藝人王叔遠的雕刻作品，是根據蘇軾《赤壁賦》、《后赤壁賦》的意境構思的，并把兩文中的名句刻在船窗上。（2分）《核舟記》雕刻品的主題是“_______ _______”；《新核舟記》雕刻品的主題是“__ ________”。（2分）A、人們的正確思想是從哪里來的。C、 大堰河以養(yǎng)育我而養(yǎng)育了她的家。2把下段文字與本文第五段文字比較，對兩段文字的說明順序分析正確的一項是（ ）（2分）荔枝呈心臟形、卵圓形或圓形，通常蒂部大，頂端稍小。兩側從果頂到蒂部有一條溝，叫做
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