八年級語文上冊12月目標檢測題-資料下載頁
2025-04-06 06:21本頁面
【正文】 所以制定這個法，是體現(xiàn)包括2300萬臺灣同胞在內(nèi)的全中國人民維護國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、反對把臺灣從中國分裂出去的意志。這不是一部針對臺灣人民的法律，而是反對和遏制“臺獨”勢力的法律；這不是一部戰(zhàn)爭的法律，而是和平統(tǒng)一國家的法律；這不是一部改變兩岸同屬一個中國現(xiàn)狀的法律，而是一部有利于臺海地區(qū)和平和穩(wěn)定的法律。其次，世界上只有一個中國，盡管大陸與臺灣沒有實現(xiàn)統(tǒng)一，但是絲毫沒有改變一個中國的現(xiàn)實。這就是當(dāng)前臺海的現(xiàn)狀。第三，你所說的采用非和平方式的三種情況都是我們不愿意看到的。因此，只要有一線希望，我們就會盡最大的努力推進國家的和平統(tǒng)一。解決臺灣問題純屬中國內(nèi)政，不容外國干涉。我們不希望外國干涉，但是也不怕外國干涉！ 參考答案：1.《反分裂國家法》。（3分）（1分）；有線電視新聞網(wǎng)（2分）。、有利于和平和統(tǒng)一國家的法律；反對和遏制“臺獨”勢力的法律（2分）；中國不希望但也不怕外國干涉中國內(nèi)政（2分）。（意思相符即可，鼓勵學(xué)生有創(chuàng)意的回答） 二、知識積累與運用（30分）題寫 拘泥 飄忽 流暢（2分） C （3分） C（3分）壹、感時花濺淚，恨別鳥驚心。（2分）貳、大漠孤煙直，長河落日圓。（2分）叁、朝發(fā)白帝，暮到江陵 （2分）肆、出淤泥而不染，濯清漣而不妖（2分）全球變暖(使冰川消退)，給人類帶來了嚴重危害?！颈ㄏ趯θ祟惿鐣绊懼蟆浚?分）（3分）【見圖】請縮減成30字 （3分）【見圖】（2分）五十六1（3分）一段有趣的對話，看過讓人大笑不止；那個貪婪的人，被幽默的上帝玩了一把。簡短而極具諷刺力量，蘊含深刻道理，告訴人們：天下沒有不勞而獲的好事，對貪婪之人猶如當(dāng)頭棒喝。其實是作者利用借代讓人貪婪了，讓上帝幽默了，因為“一分鐘”借代“一千年”，“一個銅板”借代“一萬金幣”。這或許可以說是精妙吧！借代這方法用好了，能讓抽象的變得具體，平淡的變得神奇，文章當(dāng)然就耐人回味了。要說清借代的作用，先聽個故事?！ ∪藗兌剂w慕天堂，害怕地獄，然而誰也不知道天堂和地獄什么樣子。有個人問神父，天堂和地獄到底啥樣？神父沒有回答他，卻領(lǐng)他來到一個房間?！ ∵@房很平常，屋里有口大鍋，鍋里是香味撲鼻的肉湯。大鍋邊坐滿了人，個個愁眉不展，面黃肌瘦。因為，每人前面放的都是長把勺，那勺長得根本無法將肉湯送到自己口里。神父說：這就是地獄。還是這座房，跨過一道門檻進了另一間。同樣的大鍋、肉湯、長勺，里面的人卻個個談笑風(fēng)生，紅光滿面。因為，大家都用手中的長勺喂對面的朋友。神父說：這就是天堂?！ ∩窀刚f的天堂和地獄都不是真的，卻借代天堂和地獄說明了人們要互相幫助的道理，而且，還說得生動有趣。瞧，這就是借代的作用。三、比較閱讀《短文兩篇》，完成下面12－15題。（15分）1（4分）①消散（或“消歇”“散去”）②門戶、窗戶 ③院子（或“庭院”）④只是（或“只”）1（3分）B1（4分）①太陽快要落山了，潛游在水中的魚爭相跳出水面 (表達與此相近即可)②水中藻、荇交錯，原來是竹子和柏樹的影子。(表達與此相近即可)（“蓋”是發(fā)語詞，可譯為“原來是”，也可以不譯出，直接翻譯出“也”字判斷句也可）1（4分）.①描寫 議論（答“抒情”也可） ② 閑 仙 四、類文閱讀《新核舟記》(40分) 1艙軒篷楫 雕鏤 對弈 （2分） 1A（2分） 1A（2分）1左刻“清風(fēng)徐來,水波不興”, 右刻 “山高月小,水落石出” （2分）蘇軾泛游赤壁（大蘇泛赤壁） 鑒真東渡（2分）2D（2分） 2A（2分） 2（2分） C 2（2分）B 2 B（2分）2（2分）意思沒有表達清楚！ 應(yīng)該是在《新核舟記》中，“光人物就達三十五個，是王叔遠所寫的《老核舟記》中人物的七倍！”2（4分）他們幾個是主角，要放在視覺中心，比較顯眼的地方. 用以突出主題，強調(diào)藝術(shù)氛圍及藝術(shù)價值。蘇軾是主角，但也有同游者。前后兩篇《赤壁賦》中都提到有“客”相從，只是沒有指名。雕刻家便由此想到蘇軾在黃州生活時期的好友佛印和黃魯直。蘇軾的“峨冠多髯”，史書上有記載，容易表現(xiàn)出來；佛印是僧人，也不難刻畫出他的外形特征。這就進一步形成了以蘇軾居中，魯直、佛印分居左右的設(shè)想，再以“蘇、黃共閱一手卷”表現(xiàn)二人的閑適心情，以佛印的灑脫神態(tài)作襯托，又將三人置于船頭的顯著地位，畫面的主體部分就突出了。2（4分）從用料小，所刻古舟構(gòu)造復(fù)雜精巧，人物之多、神態(tài)各異，雕刻技藝之精巧，飾物齊全精致等方面來概括。2B（2分）（2分）列數(shù)據(jù)、摹狀貌、打比方。 空間順序或方位順序3（3分）微小、細小 雄偉奇特 復(fù)雜精巧 眾多 準確 形象生動3（2分）（書山有路勤為徑，）學(xué)海無涯苦作舟。四、作文：（50分）3（略）【書寫分5分】沁園春雪 毛澤東北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。高者未必賢，下者未必愚克
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