生物的生殖和發(fā)育專題檢測(cè)-在線瀏覽

【摘要】《生物的生殖和發(fā)育》專題檢測(cè)班級(jí)：姓名：一、選擇題（共40個(gè)小題，每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)）（） 、緩解能源緊張，所使用的燃料乙醇是以非糧作物木薯為原料生產(chǎn)的。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中木薯的繁殖方式是（）A．有性生殖B．扦插C．種子繁殖D．嫁接（

2025-05-22 23:43

20xx春冀教版生物八下612動(dòng)物的生殖發(fā)育練習(xí)題-在線瀏覽

【摘要】《第二節(jié)動(dòng)物的生殖和發(fā)育》習(xí)題一、選擇題1、下列關(guān)于動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述正確的是（）。①蝗蟲(chóng)的發(fā)育包括受精卵、幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)3個(gè)時(shí)期②果蠅的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)③青蛙的生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水④雛雞屬于晚成雛，需由親鳥(niǎo)育雛⑤哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的特點(diǎn)是胎生哺乳A、①②③④B、②③⑤④

2025-01-31 10:30

生物的生殖和發(fā)育復(fù)習(xí)(1)-在線瀏覽

【摘要】復(fù)習(xí)要點(diǎn)1、植物的無(wú)性生殖（各種生殖的類(lèi)型，舉例）2、植物的有性生殖過(guò)程及發(fā)育。3、昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育（過(guò)程，舉例）4、兩棲類(lèi)的生殖和發(fā)育（過(guò)程，舉例）以及兩棲類(lèi)生殖適應(yīng)的環(huán)境特征、5、鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育（過(guò)程），以及鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)及功能。優(yōu)點(diǎn):具有父母雙方的遺傳信息，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)。傳粉：花粉通過(guò)不同途徑傳到雌蕊

2025-03-05 19:02

生物的生殖和發(fā)育ppt課件-在線瀏覽

【摘要】[把脈考情]本專題既是高考的重點(diǎn)，又是高考的難點(diǎn)，其中遺傳規(guī)律和伴性遺傳在生產(chǎn)、生活實(shí)踐及人類(lèi)遺傳病中的應(yīng)用是?？汲Ｐ碌目键c(diǎn)。結(jié)合實(shí)例考查對(duì)遺傳定律的理解始終是本專題高考命題的熱點(diǎn)，減數(shù)分裂知識(shí)常以細(xì)胞分裂圖像識(shí)別、坐標(biāo)曲線分析與孟德?tīng)柖山Y(jié)合等形式予以考查。遺傳規(guī)律與伴性遺傳考點(diǎn)的命題主要以文字信息、表格數(shù)據(jù)信息和遺傳圖解及遺傳系譜圖等方式考

2025-03-04 04:04

復(fù)習(xí)學(xué)案-生物的生殖和發(fā)育-在線瀏覽

【摘要】初中生物自主復(fù)習(xí)學(xué)案一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、能夠掌握植物、昆蟲(chóng)、兩棲動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)的生殖發(fā)育特點(diǎn)。2、能夠列舉植物常見(jiàn)的有性生殖和無(wú)性生殖。3、能夠理解昆蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育的概念和過(guò)程4、關(guān)注兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關(guān)系。5、鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)二、復(fù)習(xí)重、難點(diǎn)1、植物的有性生殖和無(wú)性生

2024-09-25 21:28

生物的生殖和發(fā)育單元專題檢測(cè)-在線瀏覽

【摘要】第一章生物的生殖和發(fā)育一、選擇題（共40個(gè)小題，每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)）（），不正確的是（）乙醇汽油可以減輕污染、緩解能源緊張，所使用的燃料乙醇是以非糧作物木薯為原料生產(chǎn)的。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中木薯的繁殖方式是（

2025-02-11 00:48

細(xì)胞的生命歷程和生物的生殖發(fā)育-在線瀏覽

【摘要】專題四細(xì)胞的生命歷程和生物的生殖發(fā)育一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)本專題包括必修第二章生命的基本單位——細(xì)胞第二節(jié)細(xì)胞增殖和第三節(jié)細(xì)胞的分化、癌變和衰老、第五章生物的生殖和發(fā)育4/4二、結(jié)論性知識(shí)要點(diǎn)1.細(xì)胞有絲分裂的重要意義（特征），是將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制以后，精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去，因而在生物的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性，對(duì)生物的遺傳具

2025-05-22 23:50

生物的生殖和發(fā)育復(fù)習(xí)提綱文檔-在線瀏覽

【摘要】專業(yè)資料整理分享【典例1】某園藝師將一株單色野生菊花，培育成具有多種顏色、多個(gè)花朵的“塔菊”，他采用的方法是（）A、扦插B、嫁接C、壓條D、分根【變式1】秋天，在桃樹(shù)上發(fā)現(xiàn)個(gè)別芽變，欲將變異芽的性狀完全保持下來(lái)，則應(yīng)（

2025-06-17 07:14

第十九章生物的生殖和發(fā)育-在線瀏覽

【摘要】2008年秋八年級(jí)（上）生物期末復(fù)習(xí)提綱第15章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)1．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物的自身生存和種族繁衍都有重要意義。2．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成。3．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)起著支持、保護(hù)和運(yùn)動(dòng)的作用。4．骨的結(jié)構(gòu)：包括骨膜、骨質(zhì)和骨髓三部分（1）終生具有造血功能的紅骨髓位于骨松質(zhì)內(nèi)。（2）骨的生長(zhǎng)包括兩個(gè)方面：長(zhǎng)長(zhǎng)和長(zhǎng)粗。骨膜內(nèi)層的成骨細(xì)胞，與骨的長(zhǎng)粗和骨折的

2025-05-22 23:49

生物的生殖和發(fā)育單元檢測(cè)1-在線瀏覽

【摘要】第七單元第一章同步測(cè)試一、單選題(本題包含25小題，每題2分，共50分)1．鳥(niǎo)的受精卵結(jié)構(gòu)中,將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)的部位是()[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)Z,2．青蛙的成體既能生活在陸地上，又能生活在水中，其幼體蝌蚪生活在（）A．陸地B．水中C．空中D

2025-02-11 10:58

生物的生殖和發(fā)育單元檢測(cè)2-在線瀏覽

【摘要】第一章生物的生殖和發(fā)育一、選擇題（共40個(gè)小題，每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)）（），不正確的是（）、緩解能源緊張，所使用的燃料乙醇是以非糧作物木薯為原料生產(chǎn)的。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中木薯的繁殖方式是（）A．有性生殖

2025-02-11 10:58

第20講生物的生殖和發(fā)育-在線瀏覽

【摘要】第一輪復(fù)習(xí)第20講生物的生殖和發(fā)育個(gè)體發(fā)育受精卵組織器官性成熟個(gè)體分裂分化生殖：生物體產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程.生殖的意義：保證物種的延續(xù)。發(fā)育的意義：性成熟的個(gè)體才具備產(chǎn)生后代的能力。無(wú)性生殖：直接產(chǎn)生

2024-09-11 17:48

全國(guó)中考生物試題專題練習(xí)動(dòng)植物的生殖和發(fā)育-在線瀏覽

【摘要】2016年全國(guó)中考生物試題專題練習(xí)：動(dòng)、植物的生殖和發(fā)育1、（2016?湘潭）蝗蟲(chóng)的發(fā)育屬于不完全變態(tài)，其發(fā)育過(guò)程是（　?。〢．卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng) B．卵→蛹→成蟲(chóng)C．卵→若蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng) D．卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)【考點(diǎn)】昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程．【分析】昆蟲(chóng)的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)的過(guò)程是：卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期；不完全變態(tài)發(fā)育的過(guò)程是：卵→若蟲(chóng)（幼蟲(chóng)）→成

2025-07-25 15:14

高二生物生物的生殖和發(fā)育-在線瀏覽

【摘要】生物的生殖和發(fā)育生物的生殖生殖的種類(lèi)預(yù)習(xí)思考題?.特點(diǎn).實(shí)例??.配子生殖.卵式生殖的關(guān)系如何???概念：每種生物都能夠產(chǎn)生自己的后代。種類(lèi)無(wú)性生殖：直接產(chǎn)生母體新個(gè)體有性生殖：

2025-01-12 23:17

昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育同步練習(xí)2-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育同步練習(xí)點(diǎn)撥例題：蠶的幼蟲(chóng)吐絲作繭是為了人的需要。（判斷正誤）解析：我們不應(yīng)該被從前學(xué)過(guò)的童話或相關(guān)的文學(xué)描寫(xiě)所迷惑，而要以科學(xué)的眼光來(lái)認(rèn)識(shí)幼蟲(chóng)吐絲之事實(shí)。蠶的幼蟲(chóng)吐絲作繭，是為了在其中化蛹，外面的繭則起到保護(hù)作用。但是人為了自己的利益，會(huì)把這些繭放在熱水中將其中的蛹?xì)⑺?，然后獲取蠶絲。這樣做，顯然對(duì)蠶的繁殖不利，所以上述例

2025-02-10 10:13

生物的生殖和發(fā)育練習(xí)題(完整版)

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生物的生殖和發(fā)育練習(xí)題(留存版)