【摘要】6一元一次不等式組【基礎(chǔ)梳理】(1)一元一次不等式組:關(guān)于___________的幾個一元一次不等式合在一起,就組成一個一元一次不等式組.同一未知數(shù)(2)一元一次不等式組的解集:一元一次不等式組中各個不等式的解集的_________,叫做這個一元一次不等式組的解集.(3)解不等式組:求不等式組___
2025-08-03 07:53
【摘要】第1頁共3頁八年級下冊數(shù)學(xué)一元一次不等式和一元一次不等式組基礎(chǔ)題北師版一、單選題(共10道,每道10分),是一元一次不等式的是().A.+1>2>9+y≤5D.<0,是一元一次不等式組的是()A.B.C.D.()=4不是不等式
2024-10-14 09:54
【摘要】5一元一次不等式與一次函數(shù)【基礎(chǔ)梳理】左右兩邊都是_____,只含有_____未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是__的不等式.整式一個1(1)_______;(2)去括號;(3)_____;(4)合并同類項;(5)__________.去分母移項系數(shù)化為1【自我診斷】
【摘要】一元一次不等式和一元一次不等式組一、知識結(jié)構(gòu)圖二:詳細知識要點講解;思想方法總結(jié): 1.類比法 類比方法是指在不同對象之間,或者在事物與事物之間,根據(jù)它們某些方面(如特征、屬性、關(guān)系)的相似之處進行比較,通過類比可以發(fā)現(xiàn)新舊知識的相同點和不同點,有助于利用已有知識去認識新知識和加深理解新知識,如學(xué)習(xí)不等式的基本性質(zhì),應(yīng)將其與等式的基本性質(zhì)進行類比,學(xué)習(xí)一元一次
2025-06-03 22:14
【摘要】第1頁共3頁八年級下冊數(shù)學(xué)一元一次不等式和一元一次不等式組綜合題北師版一、單選題(共10道,每道10分)ax<2a(a≠0)是關(guān)于x的不等式,那么它的解集是()<2>-2a>0時,x<2a>0時,x<2;當a<0時,x>2無解,則實數(shù)m的取值范圍
2024-10-14 09:53
【摘要】一元一次不等式的應(yīng)用教學(xué)目標1、能夠正確的找出已知量和未知量之間的不等關(guān)系2、能準確的列出不等式來解決實際問題例4、某座樓電梯的最大承載量為1000kg。在電梯里裝上700kg的裝修材料后,5名裝修工人走進了電梯,這時,電梯的警示鈴響了。這說明已超過了電梯的最大承載量。這5名工人的平均體重超過了多少千克?
2025-01-14 23:19
【摘要】億庫教育網(wǎng)一元一次不等式和一元一次不等式組基礎(chǔ)練習(xí)一.填空題1.用不等式表示:x的2倍與1的和大于-1為__________,y的與t的差的一半是負數(shù)為_________。2.有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的對應(yīng)點如圖所示,根據(jù)圖示,用“”或“”填空。(1)a+3______b+3;(2)b-a_______0(3)____
2025-05-22 03:28
【摘要】第一章第五節(jié)實際問題寫出兩個函數(shù)表達式不等式解不等式畫出圖象分析圖象解決問題某學(xué)校計劃購買若干臺電腦,現(xiàn)從兩家商場了解到同一型號電腦每臺報價均為6000元,并且多買都有一定的優(yōu)惠.xy%)251(600060001???做一做甲商場的優(yōu)惠條件是:第
【摘要】八年級數(shù)學(xué)當堂檢測第一周第()課時八年級數(shù)學(xué)當堂檢測第十一章一元一次不等式與一元一次不等式組11、1不等關(guān)系1、學(xué)習(xí)準備1.“不大于”指的是“”,通常用符號“”表示.2.“不小于”指的是“ ”,通常用符號“”表示.3.一般地,用符號“”或(“
2025-05-22 03:25
【摘要】5一元一次不等式與一次函數(shù),求解方程的解或不等式的解集.體會并掌握一元一次方程、一次函數(shù)與一元一次不等式的內(nèi)在聯(lián)系.題.作出一次函數(shù)y=2x-5的圖象如圖,觀察圖象回答下列問題:(1)x取什么值時,y=0?(2)x取哪些值時,y0?(3)x取哪些值時,y3?
2025-08-04 03:50
【摘要】一元一次不等式組?怎樣解一元一次不等式組?:答:_-6____已知不等式組的解集為-1<x<1,則(a+1)(b-1)的值為多少????????3212bxax若︱x︱=2,則x=若︱
2025-01-14 04:07
【摘要】4一元一次不等式第2課時【基礎(chǔ)梳理】由實際問題中的_________列出不等式,即把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,通過解不等式解決問題._________.不等關(guān)系不等關(guān)系【自我診斷】:(1)至多是5表示少于5的意思.()(2)在列不等式解決實際問題時,題目中只有不等關(guān)系
【摘要】教案名稱:實際問題與一元一次不等式參賽組別:初中組教材版本:冀教版八年級上冊第十三章第三節(jié)第三課時教學(xué)目標:知識與技能1、學(xué)會分析題中的數(shù)量與數(shù)量的關(guān)系,找出題中的不等
2025-01-14 07:47
【摘要】北師大版初中數(shù)學(xué)八年級下冊《一元一次不等式與一次函數(shù)》學(xué)案 一、內(nèi)容分析本節(jié)課主要研究一元一次不等式、一元一次方程與一次函數(shù)的關(guān)系,北師大版教材把它安排在八年級下冊第一章《一元一次不等式和不等式組》的第五節(jié),是一元一次方程、一次函數(shù)和一元一次不等式
2025-07-25 16:50
【摘要】第一篇:八年級數(shù)學(xué)一元一次不等式復(fù)習(xí)課教案 八年級數(shù)學(xué)一元一次不等式復(fù)習(xí)課教案 教材分析 不等式在我們身邊處處存在,如:年齡的大小,個子的高矮,身體的輕重,傾斜的天平,速度的快慢,路程的遠近等等...
2024-10-24 20:56