高中物理專題六機械能守恒定律選講5板塊模型-在線瀏覽
2025-05-22 02:36本頁面
【正文】 木塊加速度的大小分別為a1和a2，下列反映a1和a2變化的圖線中正確的是（ ）A．B．C．D．，長12m，質(zhì)量100kg的小車靜止在光滑水平地面上．一質(zhì)量為50kg的人從小車左端，以4m/s2加速度向右勻加速跑至小車的右端（人的初速度為零）．求：（1）小車的加速度大?。唬?）人從開始起跑至到達小車右端所經(jīng)歷的時間；（3）人從開始起跑至到達小車右端對小車所做的功．解題注意事項：（如“恰好不掉下去”、“停止滑動”“重力勢能最大或彈性勢能最大”這都意味著共速）=，長木板與水平面間的滑動摩擦因數(shù)μ1=，一質(zhì)量m==，滑塊與長木板間滑動摩擦因數(shù)μ2=（如圖所示）．求：（1）經(jīng)過多少時間小滑塊與長木板速度相同？（2）從小滑塊滑上長木板到最后靜止下來的過程中，小滑塊滑動的距離為多少？（滑塊始終沒有滑離長木塊），若不守恒，應(yīng)用牛頓定律解題 ，畫運動簡圖 ，找兩者位移關(guān)系速度關(guān)系6.(２０１０江蘇８,４分)如圖所示,平直木板AB 傾斜放置,板上的P 點距A 端較近,小物塊與木板間的動摩擦因數(shù)由A 到B 逐漸減小．先讓物塊從A 由靜止開始滑到B．然后,將A 著地,抬高B,使木板的傾角與前一過程相同,再讓物塊從B 由靜止開始滑到A ．上述兩過程相比較,下列說法中一定正確的有( )．，前一過程較少，前一過程較小，兩次大小相等，前一過程較長二、高考篇，位于一方桌的水平桌面的中央?，F(xiàn)突然以恒定加速度a將桌布抽離桌面，加速度方向是水平的且垂直于AB邊。試求：（1）若木板長L=1m，在鐵塊上加一個水平向右的恒力F=8N，經(jīng)過多長時間鐵塊運動到木板的右端？重物質(zhì)量為木板質(zhì)量的2倍，重物與木板間的動摩擦因數(shù)為μ。設(shè)木板足夠長，重物始終在木板上，重力加速度為g。A的右端距離滑輪足夠遠，C距離地面足夠高。現(xiàn)將C物體豎直向上提高距離2L，同時撤去固定A、B的外力。最后發(fā)現(xiàn)B在A上相對A滑行的最大距離為。（1）求細繩被拉直前瞬間C物體速度的大小υ0；（2）求細繩被拉直后瞬間B、C速度的大小υ；（3）在題目所述情景中，只改變C物體的質(zhì)量，可以使B從A上滑下來。開始時木板靜止，小鐵塊從木板上的A點以速度v0=，壓縮彈簧，彈簧的最大形變量xm=；之后小鐵塊被彈回，彈簧恢復(fù)原長；最終小鐵塊與木板以共同速度運動。取重力加速度g=10m/s2，不計空氣阻力。 （1）求當彈簧被壓縮最短時小鐵塊速度的大小v； （3）試通過計算說明最終小鐵塊停在木板上的位置?？梢暈橘|(zhì)點的物塊從A點正上方某處無初速下落，恰好落入小車圓弧軌道滑動，然后沿水平軌道滑行至軌道 末端C處恰好沒有滑出。(1)物塊開始下落的位置距水平軌道BC的豎直高度是圓弧半徑的幾倍；（11山東）如圖所示，在高出水平地面h= m的光滑平臺上放置一質(zhì)量M=2 kg、由兩種不同材料連接成一體的薄板A，其右段長度l1= m且表面光滑，其質(zhì)量m=1kg，B與A左段間動摩擦因數(shù)μ=。B離開平臺后的落地點與平臺右邊緣的水平距離x= m（取g=10 m/s2）。(2)B從開始運動到剛脫離A時，B運動的時間tB和位移xB。10.（北京卷）如圖所示，質(zhì)量為m的小物塊在粗糙水平桌面上做直線運動，經(jīng)距離l后以速度v飛離桌面，最終落在水平地面上。不計空氣阻力，重力加速度取10m/s2。三、提高篇1.（2011廣東）如圖所示，以A、B和C、D為端點的兩半圓形光滑軌道固定于豎直平面內(nèi)，一滑板靜止在光滑水平地面上，左端緊靠B點，上表面所在平面與兩半圓分別相切于B、C，一物塊被輕放在水平勻速運動的傳送帶上E點，運動到A時剛好與傳送帶速度相同，然后經(jīng)A沿半圓軌道滑下，再經(jīng)B滑上滑板，滑板運動到C時被牢固粘連，物塊可視為質(zhì)點，質(zhì)量為m，滑板質(zhì)量M=2m，兩半圓半徑均為R，板長=，板右端到C的距離L在R＜L＜5R范圍內(nèi)取值，E距A為S=5
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