【摘要】聲的利用實驗中學杜成貴一.聲與信息通過聲音獲取信息的事例有哪些?醫(yī)生通過聽診器診斷疾病;汽車修理師傅聽汽車發(fā)動機的聲音判斷故障;:根據(jù)回聲到來的方位和時間,來確定目標的位置和距離.聲音的產(chǎn)生_利用聲納探海深蝙蝠覓食、利用聲吶探測海洋深度、“B超”.聲音的產(chǎn)生_聲現(xiàn)象-捕魚彩色B型超聲
2025-01-26 00:16
【摘要】【精英新課堂】2022年秋八年級物理上冊導學案:聲的利用(人教版)【學習目標】1.掌握利用聲音傳遞信息和能量的實例。2.了解超聲波的特點。3.會利用聲音測量距離。重點:超聲波的特點及應用。難點:利用聲音測距。行為提示:1.認真閱讀學習目標,將行為動詞用雙色筆畫上記號。2.創(chuàng)設情景,
2025-01-24 18:59
【摘要】......聲的利用同步習題1.跟“回聲”有關的現(xiàn)象是(???)??????
2025-05-22 02:13
【摘要】聲現(xiàn)象1.聲音的產(chǎn)生和傳播2.聲音的感知途徑3.聲音的特性4.噪聲5.聲音的利用1)產(chǎn)生:由物體的振動產(chǎn)生;一切發(fā)聲的物體都在振動。2)傳播:①介質(zhì):可以是固體、液體和氣體,真空不能傳聲。②聲速:15℃時空氣中聲速為340m/s
2025-02-02 15:02
【摘要】八年級物理上冊第三章聲現(xiàn)象知識點一、聲音的發(fā)生與傳播1、一切發(fā)聲的物體都在振動。用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音也停止,該現(xiàn)象說明振動停止發(fā)聲也停止。振動的物體叫聲源。練習①人說話,唱歌靠聲帶的振動發(fā)聲,婉轉(zhuǎn)的鳥鳴靠鳴膜的振動發(fā)聲,清脆的蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振動發(fā)聲,其振動頻率一定在20-20000次/秒之間。②《黃河大合唱》歌詞中的“風在吼、馬在叫、黃河在咆哮”,這里的“吼”、
2024-09-15 02:37
【摘要】高郵市贊化學校八年級物理第一章單元檢測A卷(100分45分鐘)班級姓名一、填空題(27分)1、聲是由物體的產(chǎn)生的。聲音要靠傳播,空間站上兩個宇航員只能通過無線電交談,是因為。2
2025-02-05 04:31
【摘要】第一章聲現(xiàn)象第一節(jié)、聲音的產(chǎn)生與傳播課前預習:1,物理學研究、光、熱、電、力等物理現(xiàn)象。物理學是一門以、為基礎的科學。2.龍舟賽時,陣陣鼓聲是鼓面的__________而產(chǎn)生的,并經(jīng)_________傳入人耳。3.聲音是靠物體的________產(chǎn)生的,聲音能在______、_______、_______物質(zhì)
2025-05-22 02:08
【摘要】初二物理聲現(xiàn)象同步練習題(一)姓名_____一、填空題(每空2分,共48分)1.發(fā)聲體都是在???????著,發(fā)聲停止的物體不再???????。2.聲音在15℃的空氣中的傳播速度是???
2025-05-25 01:52
【摘要】聲音的特性——音調(diào)、響度和音色更多資源情景體驗·探索發(fā)現(xiàn)?情景小明喜歡探究身邊的物理現(xiàn)象,一次他將一把鋼尺按在桌上,一端伸出桌邊,長度為鋼尺的1/3,撥動鋼尺,聽到的聲音比較“尖細”,他知道這是鋼尺的振動產(chǎn)生的聲音,其后他把鋼尺的2/3伸出桌面,撥動鋼尺(力度相同),聽到的聲音比較“粗獷”。情景體驗
2024-09-14 14:46
【摘要】【精英新課堂】2022年秋八年級物理上冊導學案:聲音的特性(人教版)【學習目標】1.知道超聲波與次聲波的概念。2.理解決定聲音三個特性的因素。3.會運用聲音的特性解釋生活當中簡單的聲現(xiàn)象。重點:聲音的特性。難點:會用聲音的特性分析一些常見的聲現(xiàn)象。行為提示:1.認真閱讀學習目標,將行為動詞用雙
【摘要】10年暑期輔導班測試卷第四章聲現(xiàn)象本章測試卷一、理解與應用《地道戰(zhàn)》中的日軍指揮官讓人在地下埋幾口水缸,并時不時把頭探進缸里,以下有幾種解釋,你認為哪種說法正確?():“從水缸中能看見地道里游擊隊員的像,判斷有無游擊隊員.”:“從水缸中能聽見地面下傳來的聲音,判斷有無游擊隊員挖地道.”:“防止自己的講話被游擊隊員偷聽.”:“是為了藏匿物品.”?
2024-08-08 04:44
【摘要】聲的利用第五節(jié)第一章聲現(xiàn)象第一章聲現(xiàn)象第五節(jié)聲的利用課前復習學習小結新課教學引入新課鞏固練習小資料課外延伸課前復習聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。
2024-09-11 17:42
【摘要】初二物理第一章聲現(xiàn)象測試題《楓橋夜泊》中的名句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”中包含著聲學知識.對其中聲現(xiàn)象的解釋中,錯誤的是()A.船上的人根據(jù)音調(diào)知道是鐘發(fā)出的聲音B.船上的人根據(jù)音色知道是鐘發(fā)出的聲音C.鐘聲通過空氣傳播到客船D.
2025-05-22 02:09
2024-09-14 10:02
【摘要】用心愛心專心1課題超聲與次聲課型新授備課人教學目標知識與技能從收集的信息中了解超聲的特點,了解超聲在現(xiàn)代技術中的應用。從收集的信息中了解次聲的一般特點,了解次聲的應用和危害性。過程與方法培養(yǎng)學生收集信息,處理信息及信息交流能力。情感態(tài)