研究性學(xué)習(xí)方案-在線瀏覽
2024-12-26 21:03本頁面
【正文】 1：認(rèn)識前山河 2：前山河怎么了？ 3：我與前山河 4：治理前山河 5：保護前山河 預(yù)期成果及其表現(xiàn)形式（研究的最終成果以什么樣的形式展現(xiàn)出來，是論文、實驗報告、實物還是其他形式）： 每個專題都會有一份調(diào)查報告，每個專題都會制作相應(yīng)的手抄報，每個學(xué)生都會有不同時期的活動體會，每個學(xué)生都會得到一份來自自己、同組組員、他組以及老師評價形成的綜合評價。 城市規(guī)劃局、自來水廠、污水處理廠、環(huán)保局的聯(lián)系電話以及聯(lián)系人。 參考《珠海前山河水污染調(diào)查及分析》以及《夏灣附近一帶的前山河畔調(diào)查報告》。 學(xué)生自行準(zhǔn)備的資源： 調(diào)查問卷。 六、研究性學(xué)習(xí)的階段設(shè)計 在這里先概述一下整個研究性學(xué)習(xí)活動時間的安排，以及各活動之間的關(guān)系，包括評價的設(shè)計。 2 了解本次活動的學(xué)習(xí)目的。 1 呈現(xiàn)前山河的照片，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 3 利用演示文稿介紹本次綜合實踐活動的步驟與方法。 2 與學(xué)生一起篩選課題，確定研究的課題。 被污染的主要河段及河水污染的原因。 河水污染的治理。 成立課題組 1．學(xué)生根據(jù)自己的專長和喜好確定自己的選題，并根據(jù)選題形成小組。 3．根據(jù)自己的選題，進(jìn)行小組分工，小組內(nèi)分工可以為收集資料小隊、實地考察小隊、科學(xué)實驗對等。 2 制訂合作學(xué)習(xí)規(guī)則（或者合作學(xué)習(xí)評價量規(guī)）提供給學(xué)生。 形成小組實施方案 各小組根據(jù)分工制定研究計劃，分配研究時間，細(xì)分研究內(nèi)容，制作調(diào)查表，預(yù)定成果等。 2 設(shè)計“調(diào)查記錄表”為學(xué)生調(diào)查記錄提供指引。 開題報告和評審 1 各小組向全班分享研究計劃（方案） 2 小組成員根據(jù)所制定的計劃，所須完成的任務(wù)，所須呈現(xiàn)的成果，共同制定評價標(biāo)準(zhǔn)，共同約定，做出怎樣 的行動才能評出最高等級，如：五星級等。 2 參與學(xué)生的討論，適時給予建議。 第三階段 課題實施階段 一、收集資料活動 本活動采取的形式多樣：走訪、上網(wǎng)下載、上圖書館查閱。 二、實地考察活動 計劃從上游、中游到下游進(jìn)行考察，依次考察昌盛大橋附近河段、夏灣批發(fā)市場 附近河段、原前山港附近河段、南屏大橋附近河段，沿途考察時特別留意河水的水質(zhì)情況，兩岸居民生活垃圾、污水的排放情況及二者之間的關(guān)系。然后是凈化實驗，具體進(jìn)行了沉淀、過濾、蒸餾、吸附共四項實驗，第三步探討治理方1 組織學(xué)生到市環(huán)保局、污水處理廠采訪專家； 2 給學(xué)生一些明確的考察路段； 3 給學(xué)生一些考察重點提示； 4 聯(lián)系好環(huán)保局的指導(dǎo)老師，讓學(xué)生
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