【摘要】專業(yè)整理分享 第二講數(shù)軸,相反數(shù),絕對(duì)值(拔高題)一.選擇題(共7小題)1.若兩個(gè)非零的有理數(shù)a、b,滿足:|a|=a,|b|=﹣b,a+b<0,則在數(shù)軸上表示數(shù)a、b的點(diǎn)正確的是( ?。〢. B. C. D.
2025-05-12 03:09
【摘要】數(shù)軸、相反數(shù)與絕對(duì)值本課內(nèi)容本節(jié)內(nèi)容數(shù)軸我們看到的刻度尺的邊緣上都有一些點(diǎn),并且這些點(diǎn)在一條直線上,它們分別表示一些數(shù).由此聯(lián)想,能不能用一條直線上的點(diǎn)來表示數(shù)?小雨從點(diǎn)O出發(fā),沿一條筆直的東西向人行道行走的示意圖.由圖你能受到什么啟發(fā)?觀察讓出發(fā)點(diǎn)O表示0,向東走1m到
2025-01-24 04:24
【摘要】龍文教育學(xué)科導(dǎo)學(xué)案ggggggggggggangganggang綱教師:學(xué)生:日期:年月日星期:時(shí)段:課題學(xué)情分析學(xué)習(xí)目標(biāo)與考點(diǎn)分析學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)方法教學(xué)過程教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與
2025-06-17 12:49
【摘要】有理數(shù)、數(shù)軸、相反數(shù)、絕對(duì)值檢測(cè)卷班級(jí):___________姓名:____________一、填空題1、如果向南走5km記為-5km,那么向北走10km記為____2、大于-.3、珠穆朗瑪峰高出海平面8848米,表示為+,表示為_________.4、原點(diǎn)表示的數(shù)是_______,原點(diǎn)右邊的數(shù)是________,左邊的數(shù)是________.5、絕對(duì)值
2025-05-12 04:03
【摘要】《正、負(fù)數(shù)、數(shù)軸、相反數(shù)、絕對(duì)值》練習(xí)題一、填空題(每空1分,共計(jì)40分)1、如果溫度上升3oC記作+3oC,那么下降5oC記作______________________2、如果向西走12米記作+12米,則向東走—120米表示的意義是___________________3、味精袋上標(biāo)有“300±5克”字樣,還說明這袋味精的質(zhì)量應(yīng)該是____~____4、地圖上標(biāo)
2025-05-12 04:58
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)絕對(duì)值與相反數(shù)(3)初中數(shù)學(xué)七上復(fù)習(xí):什么叫絕對(duì)值?什么叫相反數(shù)?數(shù)軸上表示一個(gè)數(shù)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離,叫做這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值。-3-2-101232
2025-01-27 14:33
【摘要】關(guān)于相反數(shù)、絕對(duì)值的幾個(gè)問題(一)相反數(shù)1)相反數(shù)的概念:只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)稱為相反數(shù).零的相反數(shù)還是零.2)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)在數(shù)軸上反映:位于原點(diǎn)的兩側(cè),且距原點(diǎn)的距離相等.(一)判斷:(1)符號(hào)相反的數(shù)叫相反數(shù)()(2)數(shù)軸上原點(diǎn)兩旁的數(shù)叫相反數(shù)()
2025-01-12 01:47
【摘要】課題:絕對(duì)值教學(xué)目標(biāo)1,掌握絕對(duì)值的概念,有理數(shù)大小比較法則.2,學(xué)會(huì)絕對(duì)值的計(jì)算,會(huì)比較兩個(gè)或多個(gè)有理數(shù)的大?。?.體驗(yàn)數(shù)學(xué)的概念、法則來自于實(shí)際生活,滲透數(shù)形結(jié)合和分類思想.教學(xué)難點(diǎn)兩個(gè)負(fù)數(shù)大小的比較知識(shí)重點(diǎn)絕對(duì)值的概念教學(xué)過程(師生活動(dòng))設(shè)計(jì)理念設(shè)置情境引入課題星期天黃老師從
2025-01-22 22:12
【摘要】11.2數(shù)軸、相反數(shù)與絕對(duì)值(3)絕對(duì)值一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)使學(xué)生了解絕對(duì)值的表示法,會(huì)計(jì)算有理數(shù)的絕對(duì)值。(2)能利用數(shù)形結(jié)合思想來理解絕對(duì)值的幾何定義;理解絕對(duì)值非負(fù)的意義。(3)能利用分類討論思想來理解絕對(duì)值的代數(shù)定義;理解字母a的任意性。2、過程與方法經(jīng)歷絕對(duì)值概念的
2025-01-23 23:44
【摘要】相反數(shù)和絕對(duì)值練習(xí)題一、填空題1.如a=+,那么,-a=如果-a=-4,則a=2.如果a,b互為相反數(shù),那么2a+2b=a+b==3.―(―2)=;與―[―(―8)]互為相反數(shù).4.如果a的相反數(shù)是最大的負(fù)整數(shù),b的相反數(shù)是最小的
2025-05-12 06:33
【摘要】數(shù)軸、相反數(shù)與絕對(duì)值學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解數(shù)軸的概念和數(shù)軸的畫法,掌握數(shù)軸的三要素;2、會(huì)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù),會(huì)利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大??;3、初步了解數(shù)形結(jié)合的思想方法,培養(yǎng)相互聯(lián)系的觀點(diǎn)。重點(diǎn):正確掌握數(shù)軸畫法和用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù),并會(huì)比較有理數(shù)的大小。難點(diǎn):正確理解有理數(shù)與數(shù)軸上點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。學(xué)習(xí)過程一、復(fù)習(xí)回顧
【摘要】1數(shù)學(xué)試題一、填空題:1.如果向南走5米,記作+5米,那么向北走8米應(yīng)記作___________.2.一種零件的內(nèi)徑尺寸在圖紙上是30±0.05(單位:毫米
2025-02-25 19:45
【摘要】精品資源§絕對(duì)值與相反數(shù)(1)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)成績(jī)一、選擇題:1、下列式子不正確的是()A.B.C.D.2、絕對(duì)值是5的數(shù)是()
2025-05-12 07:12
【摘要】0123-1-2-3-44畫數(shù)軸,在數(shù)軸上表示下列各數(shù).+2,-2,+4,-4,0.●●●●-4-224●0(1)4與-4分別在原點(diǎn)的和.它們到原點(diǎn)的距離為.(2)數(shù)軸上與原點(diǎn)距離是2的點(diǎn)有
2024-09-11 17:44
【摘要】的數(shù)叫做負(fù)數(shù).0的數(shù)叫做.正數(shù)負(fù)號(hào)3.0.既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)4.統(tǒng)稱為有理數(shù).整數(shù)和分?jǐn)?shù)有理數(shù)???整數(shù)分?jǐn)?shù)正整數(shù)???零
2025-01-23 23:34